設(shè)備零部件維修管理培訓(xùn)

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1、 設(shè)備零部件維修管理培訓(xùn) 課程目標(biāo) 追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,"工廠設(shè)備維修"也日漸成為一種管理的技術(shù)而非操作技能對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)備維修工程師或主管,無(wú)疑,這將是一個(gè)全面和徹底的維修管理的訓(xùn)練課。在二天的時(shí)間,講師將以近三十年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)向您提供完整的現(xiàn)代工廠設(shè)備維修管理的解決方案。整套課程以“理論與方法――范例精解――實(shí)例練習(xí)與指導(dǎo)”模式進(jìn)行,使其先有總體思路與方法,繼而通過(guò)范例形成感性認(rèn)識(shí),最后通過(guò)實(shí)例練習(xí)真正掌握。 參加人員 公司生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、經(jīng)理、及維修

2、活動(dòng)相關(guān)人員。 課程大綱 ◇第一天 上午9:00-12:00 一、維修的變革歷史 * 當(dāng)今維修的新概念 * 設(shè)備磨損原理及OEE * 維修的目標(biāo)(三個(gè)零的概念) 二、TPM介紹 * 做OEE習(xí)題 * 介紹本單位的設(shè)備及管理情況 * TPM的啟動(dòng) * 維修作為項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行管理 * TPM啟動(dòng) 組織 完成 * 做TPM習(xí)題 * 展開(kāi)TPM討論 * 介紹本單位是否執(zhí)行了TPM 三、故障模態(tài)分析(FMECA) * FMECA分析的內(nèi)容 * FMECA分析工具 四、設(shè)備關(guān)鍵性評(píng)估方法(PIEU) 下午13:30-17:00 五、設(shè)備搶修和故障排除 * 設(shè)備

3、故障搶修的控制 * 搶修的組織 * 反故障措施 * 故障原因分析法 a) 魚(yú)刺圖 b) KT法 c) RE法 * 總結(jié)三種方法 * 介紹本單位的搶修情況 * 區(qū)別受訓(xùn)前和受訓(xùn)后對(duì)搶修的理解 六、預(yù)防性維修管理 ?* 預(yù)防性維修的實(shí)施及其流程圖 * 定期預(yù)防性維修 * 條件式預(yù)防性維修 * 實(shí)施一套嚴(yán)密的信息處理程序 * 設(shè)備的技術(shù)跟蹤 七、設(shè)備的可靠性管理 * 設(shè)備的可靠性概念 * 設(shè)備的不可靠性概念 *?掌握數(shù)學(xué)原理來(lái)測(cè)量和記錄故障 * 掌握"二卡一表"的維修管理工具 * 失效率 ◇第二天 上午9:00-12:00 * 故障直方圖 * 平均值

4、、方差和Erland系數(shù)的三者關(guān)系。 八、維修資料和檔案的管理 * 正確理解故障頻率的數(shù)學(xué)原理及函數(shù)關(guān)系 * 正確理解資料和檔案的嚴(yán)格區(qū)別 * 技術(shù)文件與記錄?? * 維修文件的組織結(jié)構(gòu)講解 * 理解和掌握計(jì)劃(TQC)、調(diào)度、實(shí)施(監(jiān)控)的方法和工具 九、維修前的準(zhǔn)備 * 維修的效率 * 維修準(zhǔn)備方法和步驟 * 維修工程的優(yōu)先級(jí)別 下午13:30-17:00 十、大型維修的工期控制(PERT) * 理解PERT * PERT法的應(yīng)用 a) 順序表 b) 路徑網(wǎng)絡(luò)圖 c) 甘特圖 * 案例示范:更換纜繩 十一、維修零配件的管理 * 經(jīng)濟(jì)采購(gòu)量的計(jì)算法

5、 * 缺貨概率與補(bǔ)貨期間故障率(ld)及啟動(dòng)補(bǔ)貨時(shí)庫(kù)存量(s)之間的關(guān)系 十二、維修的外包管理 * 外委合同介紹 * 大型維修的招標(biāo) * 承包商評(píng)估及考核 * 衛(wèi)生與安全 * 維修的TQC監(jiān)控 * 維修預(yù)算的基本方法 十三、設(shè)備的經(jīng)濟(jì)跟蹤 * LCC的成本意義 * LCC的成本構(gòu)成及在維修中的使用 * 做案例習(xí)題(分組) * 正確理解LCC涵義 * 分組代表(2個(gè))到白板處做案例 * 全體討論 導(dǎo)師簡(jiǎn)介 劉毛華 學(xué)歷:上海交通大學(xué)液壓傳動(dòng)工程學(xué)士,芬蘭赫爾新基大學(xué)商學(xué)院碩士; 工作經(jīng)歷:曾任阿巴克空壓機(jī)、匹克電子副總經(jīng)理,怡和機(jī)器執(zhí)行總經(jīng)理; 代表客戶

6、:GE醫(yī)療機(jī)械、GE照明、西門子、德?tīng)柛?、艾默生、巴斯夫、飛利浦、松下、英國(guó)BP石油、伊萊克斯、卡特比勒、梅蘭日蘭、漢高、普萊克斯氣體、歐萊雅、利樂(lè)制藥、納貝斯克食品、廣達(dá)電腦、貝爾阿爾卡特、大慶油田、上海電氣集團(tuán)、象嶼集團(tuán)、江南造船廠等國(guó)內(nèi)外著名公司; 培訓(xùn)特點(diǎn):將內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)方面的培訓(xùn)進(jìn)行得生動(dòng)活潑,善于充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和互動(dòng)性,尤其是多用案例和實(shí)例分析,培訓(xùn)后能夠在管理實(shí)踐中加以運(yùn)用,注重培養(yǎng)學(xué)員自我改進(jìn)和創(chuàng)新的能力,而且具有豐富的企業(yè)管理和生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精于將現(xiàn)代管理理念有機(jī)地與企業(yè)管理實(shí)踐聯(lián)系在一起; 專長(zhǎng)項(xiàng)目:工廠維修管理、項(xiàng)目管理系列課程。 授課形式:知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

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