甘肅省張掖市招聘考試《及教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德》教師教育

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1、甘肅省張掖市招聘考試《及教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 流體智力和晶體智力說是由美國心理學(xué)家（?）提出來的。 A、斯皮爾曼 B、卡特爾 C、瑟斯頓 D、吉爾福特 【參考答案】B 2. （?）是個體堅定的職業(yè)信念，是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。 A、職業(yè)信念 B、責(zé)任心 C、敬業(yè)精神? D、事業(yè)心 【參考答案】D 3. 教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（

2、?）。 A、發(fā)散思維。 B、形象思維。 C、抽象思維。 D、直覺思維。 【參考答案】A 4. 1939 年，明確提出了以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫《教育學(xué)》的目標(biāo)的是（?）。 A、凱洛夫 B、馬卡連柯 C、贊科夫 D、巴班斯基 【參考答案】A 5. “社會模仿”的德育模式是一種（?）。 A、行為主義學(xué)說 B、認知主義學(xué)說 C、人本主義學(xué)說 D、認識—行為主義學(xué)說 【參考答案】D 6. “建國君民，教學(xué)為先”反映了教育與（?）的關(guān)系。 A、政治 B、文化 C、經(jīng)濟 D、科技 【參考答案】A 7. 有兩個學(xué)生，他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預(yù)期是

3、：甲生?80 分，乙生?100 分。結(jié)果，兩人都考了?85 分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（?）。 A、甲生的挫折心理大于乙生 B、甲生的挫折心理小于乙生 C、兩生一樣大 D、無法判定? 【參考答案】B 8. 課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動一致。這是一種（?）。 A、吸引的人際關(guān)系 B、合作的人際關(guān)系 C、溝通的人際關(guān)系 D、平等的人際關(guān)系 【參考答案】A 9. 青少年身心發(fā)展的（?）決定著教育工作應(yīng)該因材施教A、順序性 B、階段性 C、差異性 D、不均衡性 【參考答案】D 10. 周總理在學(xué)生時代，曾立志要“為中華之崛起

4、而讀書”，他的學(xué)習(xí)動機屬于（?）。 A、近景性內(nèi)部動機 B、近景性外部動機 C、遠景性內(nèi)部動機 D、遠景性外部動機 【參考答案】D 11. 在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（?）。 A、組織和團結(jié)集體 B、建設(shè)學(xué)生干部隊伍 C、提出共同目標(biāo) D、形成正確的集體輿論 【參考答案】A 12. 在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于（?）。 A、復(fù)述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、組織策略 【參考答案】D 13. 當(dāng)人們對客觀事物作出判斷時，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于（?

5、）。 A、場依存型 B、場獨立型 C、沉思型 D、幅合型 【參考答案】B 14. 人的身心發(fā)展具有（?）。?A、系統(tǒng)性 B、能動性 C、客觀性 D、主觀性 【參考答案】B 15. 我國考試機構(gòu)通常按照評分的方式，將選擇題、是非題、匹配題、填空題歸屬于（?）。 A、主觀題 B、問題解決題 C、客觀題 D、開放式問題 【參考答案】C 16. 設(shè)計教學(xué)法的提出者是（?）。 A、杜威 B、華虛朋 C、柏克赫斯特 D、克伯屈 【參考答案】D 17. 確定教育目的的客觀依據(jù)是（?）。 A、哲學(xué)觀念 B、人性假設(shè) C、理想人格 D、生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

6、 【參考答案】D 18. 下列不屬于美國民主主義教育目標(biāo)的是（?）。 A、自我實現(xiàn)的目標(biāo) B、人際關(guān)系的目標(biāo) C、公民責(zé)任的目標(biāo) D、發(fā)展認識能力 【參考答案】D 19. 學(xué)生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學(xué)題等表現(xiàn)的都是學(xué)生動機中的（?）。 A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機 B、外部學(xué)習(xí)動機 C、認知內(nèi)驅(qū)力? D、自我提高內(nèi)驅(qū)力 【參考答案】A 20. 構(gòu)成品德結(jié)構(gòu)的四個心理成分是（?）。 A、道德認識、道德情感、道德動機、道德行為 B、道德認識、道德動機、道德志向、道德行為 C、道德認識、道德動機、道德意志、道德行為 D、道德認識、道德情感、道德意志、道德行為 【

7、參考答案】D 21. 個體主觀能動性的最高層次是（?）。 A、生理活動 B、心理活動 C、社會實踐活動 D、家庭活動 【參考答案】C 22. 不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是（?）。 A、政治課與其他學(xué)科教學(xué) B、學(xué)校共青團、少先隊活動 C、班主任工作 D、體育競賽 【參考答案】D 23. “怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識”這樣的問題屬于（?）的問題。 A、有結(jié)構(gòu) B、無結(jié)構(gòu) C、一般性 D、認知性 【參考答案】B 24. 夸美紐斯的《大教學(xué)論》被稱為是（?）。 A、“教育學(xué)的雛形” B、世界上第一部系統(tǒng)的教育學(xué)理論巨著 C、教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志

8、 D、世界上第一本研究教學(xué)法的書 【參考答案】C 25. 學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu)，所以教育首先是為了達到（?）的目的。 A、全民教育 B、社區(qū)教育 C、學(xué)校教育 D、家庭教育 【參考答案】C 26. 作為人身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供可能性是（?）。?A、學(xué)校教育 B、個體實踐活動 C、成熟、環(huán)境 D、遺傳素質(zhì) 【參考答案】D 27. 品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（?）。 A、道德認識 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行為 【參考答案】B 28. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件，是（?）的起點。 A、學(xué)習(xí) B、教學(xué)

9、 C、講課 D、教育 【參考答案】B 29. 以下不屬于正式群體的是（?）。 A、同鄉(xiāng)會 B、班級 C、共青團組織和少先隊組織 D、學(xué)生會 【參考答案】A 30. 衡量人類活動標(biāo)準(zhǔn)的最主要的三個尺度是（?）。 A、政治、思想、道德 B、知、情、意 C、人生觀、世界觀、倫理觀 D、真、善、美 【參考答案】D 31. 教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（?）。 A、系統(tǒng)化 B、專業(yè)化 C、專門化? D、多樣化 【參考答案】D 32. 按照一定的社會教育目標(biāo)，有計劃，有步驟地對青少年學(xué)生施加影響的教育是（?）。 A、家庭教育 B、學(xué)校教育 C、同輩群體

10、教育 D、自身教育 【參考答案】B 33. 生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著（?）。 A、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B、受教育的權(quán)利 C、教育目的的性質(zhì) D、教育結(jié)構(gòu)的變化 【參考答案】D 34. 下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是（?）。 A、復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式 B、復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué) C、復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進行 D、復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱 【參考答案】C 35. 學(xué)生是學(xué)習(xí)的（?）。 A、主導(dǎo) B、接受者 C、主體 D、灌輸者 【參考答案】C 36. 我國當(dāng)前是由

11、誰來負責(zé)教師的培訓(xùn)、教師資格認證等事務(wù)（?）。 A、教師專業(yè)自治團體 B、教育行政部門 C、教師所在的學(xué)校 D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機構(gòu) 【參考答案】B 37. 人的發(fā)展的直接動力是（?）。 A、遺傳 B、環(huán)境 C、教育 D、人的主觀能動性 【參考答案】D 38. 被稱為世界上第一部研究教育的專著是（?）。?A、《教育沒話》 B、《教育學(xué)》 C、《學(xué)記》 D、《雄辯術(shù)原理》 【參考答案】C 39. 古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用（?）。 A、個別教學(xué) B、分組教學(xué) C、班級授課 D、道爾頓制 【參考答案】A 40. 原始社會末期，擔(dān)負教育年

12、輕一代主要任務(wù)的是（?）。 A、學(xué)校教育 B、家庭教育 C、社區(qū)教育 D、社會教育 【參考答案】B 41. 教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（?）。 A、政治制度 B、生產(chǎn)關(guān)系 C、經(jīng)濟基礎(chǔ) D、生產(chǎn)力 【參考答案】D 42. 與學(xué)生自主性探索的學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的教學(xué)模式，其教學(xué)工作的實施過程不包括（?）。 A、確定主題 B、布置任務(wù) C、備課 D、制定評價標(biāo)準(zhǔn) 【參考答案】C 43. 短時記憶的容量一般只能儲存（?）信息項目。 A、5 個 B、7 個 C、9 個? D、11 個 【參考答案】B 44. 提出心理自我調(diào)控理論的是（?）。 A、赫爾曼

13、·威特金 B、維果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【參考答案】D 45. 一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在（?）歲以后才能完成。 A、3~6 歲 B、6~12 歲 C、15~20 歲 D、20~25 歲 【參考答案】D 46. 評課的最終目的是（?）。 A、促進教師教學(xué)能力的提高 B、改進教學(xué)過程 C、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 D、評出優(yōu)秀的教師 【參考答案】A 47. 在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（?）。 A、引起學(xué)習(xí)動機 B、領(lǐng)會知識 C、鞏固知識 D、運用知識 【參考答案】B 48. 課程體系是以科學(xué)邏輯組織的，課程是社會選擇

14、和社會意志的體現(xiàn)，課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的，課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色，這種課程觀是（?）。 A、課程是知識 B、課程是經(jīng)驗 C、課程是活動 D、課程是生活本身 【參考答案】A 49. 教育實踐證明，學(xué)校工作必須做到（?）。 A、以教學(xué)為主 B、教學(xué)、科研并重 C、教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心 D、所有時間用于搞教學(xué)? 【參考答案】A 50. 課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系是（?）。①教材編寫必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教師必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課標(biāo)的基本思想和內(nèi)容，并在教材中予以充分體現(xiàn)。②課標(biāo)是教材的編寫指南和評價依據(jù)，教材是

15、課標(biāo)的主要載體。③課標(biāo)只是一個最低限度的要求，是基本的要求。④教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造、再組織。⑤教材的編寫和實驗可以檢驗課標(biāo)的合理性。 A、②③④ B、①② C、①②③④ D、①②③④⑤ 【參考答案】D 二、多選題 51. 根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（?）。 A、以業(yè)余為主 B、以自學(xué)為主 C、以脫產(chǎn)進修為主 D、以提高學(xué)歷為主 E、以短期培訓(xùn)為主 【參考答案】ABE 52. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（?）。 A、武士 B、哲學(xué)家 C、教師 D、軍人 E、勞動者 【參考答案】BDE 53

16、. 教育心理學(xué)研究的基本原則有（?）。 A、理論聯(lián)系實際 B、系統(tǒng)性原則 C、教育性原則 D、客觀性原則 E、主觀性原則 【參考答案】ABCD 54. 德育方法之一的處分，一般可分為（?）。 A、警告 B、訓(xùn)誡? C、記過 D、留校察看 E、開除學(xué)籍 【參考答案】ACDE 55. 我國德育的基本方法有（?）。 A、說服法 B、榜樣法 C、鍛煉法 D、陶冶法 E、表揚獎勵與批評處分法 【參考答案】ABCDE 56. 環(huán)境決定論的典型代表是（?）。 A、洛克 B、華生 C、格塞爾 D、高爾登 E、孟祿 【參考答案】AB 57. 元認知策略包括

17、（?）。 A、調(diào)節(jié)策略 B、時間策略 C、復(fù)述策略 D、計劃策略 E、監(jiān)視策略 【參考答案】ADE 58. 教育活動的基本規(guī)律包括（?）。 A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系 B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系 C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系 D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系 E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系 【參考答案】BD 59. 下列哪些屬于學(xué)校文化的范疇？（?）?A、學(xué)校校風(fēng) B、人際關(guān)系 C、教育環(huán)境 D、教育觀念 E、歷史傳統(tǒng) 【參考答案】ABCDE 60. 文化的活動形態(tài)，具體指（?）。 A、民族的心理素質(zhì) B、

18、學(xué)術(shù)活動 C、藝術(shù)活動 D、思維方式 E、社會生活方式 【參考答案】BC 61. 瑟斯頓提出的主要智力因素包括（?）。 A、空間知覺 B、言語理解 C、語詞流暢 D、記憶 E、數(shù)字能力 【參考答案】ABCDE 62. 教學(xué)中學(xué)生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（?）等心理因素的活動。 A、觀察 B、思維 C、記憶 D、想象 E、興趣 【參考答案】ABCD 63. 動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（?）。 A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的 B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”

19、C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對環(huán)境進行改造 D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同 E、動物的“教育”只是一種實際行為? 【參考答案】ABCD 64. 普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成（?）。 A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域 B、學(xué)習(xí)學(xué)科 C、學(xué)習(xí)單元 D、科目 E、模塊 【參考答案】ADE 65. 實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：（?）。 A、中小學(xué)教育 B、社會教育 C、成人教育 D、家庭教育 E、高等教育 【參考答案】ABCDE 66. 教育實驗共同具備的基本特征是（?）。 A、有變革 B、可重復(fù)操作 C、有理論假說 D、有控制

20、 E、全面科學(xué) 【參考答案】ABCD 67. 下列哪些政策文獻作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(?)。 A、《教師資格條件》 B、《教育法》 C、《憲法》 D、《教師法》 E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》 【參考答案】BDE 68. 在教育構(gòu)成要素中，（?）。 A、受教育者既是教育的主體，又是教育的客體 B、受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體 C、教育者是教育過程中“教”的主體? D、教育者和受教育者是復(fù)合主體 E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體 【參考答案】ABCDE 69. 第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進入了課堂，包括（?）。 A、生物工程 B、光

21、電纖維 C、電子計算機 D、政治 E、自然 【參考答案】ABC 70. 根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（?）。 A、研究型課程 B、知識型課程 C、技能型課程 D、基礎(chǔ)型課程 E、拓展型課程 【參考答案】ADE 71. 測驗是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗有（?）。 A、論文式測驗 B、客觀性測驗 C、問題情境測驗 D、主觀性測驗 E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗 【參考答案】ABCE 72. 教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（?）等。 A、教學(xué)目的 B、教材體系 C、教材范圍 D、學(xué)科設(shè)置 E、教學(xué)進度

22、【參考答案】ABCE 73. 制約課程改革的因素是（?）。?A、政治 B、社會 C、知識 D、兒童 【參考答案】BCD 74. 從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看，擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括（?）。 A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格 B、遵守法紀，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，教書育人 C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平，能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé) D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求 E、身體健康，能堅持正常工作 【參考答案】ABCDE 75. “四書”中的《中庸》，指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟，分別是（?）。 A、博學(xué)之 B、審問之 C

23、、慎思之 D、明辨之 E、篤行之 【參考答案】ABCDE 76. 兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（?）。 A、新生兒期 B、幼兒期 C、兒童期 D、青春期 E、成年期 【參考答案】AD 77. 教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是（?）。 A、課堂自然條件 B、教學(xué)設(shè)施 C、空間布置 D、課堂紀律 E、課堂氣氛 【參考答案】ABC 78. 泰勒提出的課程編制的步驟包括（?）。 A、確定學(xué)生需要 B、確定教育目標(biāo) C、選擇教育 D、組織教育內(nèi)容 E、評價教育效果 【參考答案】BCDE 79. 現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（?）。

24、 A、政治功能 B、人口功能 C、文化功能 D、生態(tài)功能 E、科技功能 【參考答案】BCDE 80. 教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（?）來實現(xiàn)的。 A、教育是對文化的延續(xù) B、教育可以提高人的修養(yǎng) C、教育促進科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn) D、教育促進社會變革 E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn) 【參考答案】CE 81. 溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（?）。 A、作出.評價 B、信息傳遞 C、控制 D、激勵 E、情感交流 【參考答案】BCDE 82. 學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（?）。 A、學(xué)生是獨立的人 B、學(xué)生是全面發(fā)展的人 C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人

25、 D、學(xué)生是社會中的人? E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人 【參考答案】ACDE 83. 良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（?）。 A、加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系 B、努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高教師職業(yè)技能 C、樹立民主教育思想，尊重學(xué)生 D、了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀 E、主動與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧 【參考答案】ACDE 84. 屬于談話法的基本要求是（?）。 A、準(zhǔn)備好問題 B、準(zhǔn)備好談話計劃 C、提問要明確，引起思維興奮 D、善于啟發(fā)誘導(dǎo) E、做好歸納、小結(jié) 【參考答案】ABCDE 85. 我國教育投資存在的問題（?）。 A、

26、教育投資水平偏低 B、教師工資偏低 C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng) D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平 E、教育投資領(lǐng)先教育事業(yè)發(fā)展 【參考答案】ABC 86. 陳述性記憶處理陳述性知識，如（?）。 A、字詞 B、人名 C、時間 D、觀念 E、怎樣騎車 【參考答案】ABCD 87. 現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（?）。 A、工作記憶 B、瞬時記憶? C、短時記憶 D、直接記憶 E、長時記憶 【參考答案】BCE 88. 下列屬于元認知策略的是（?）。 A、計劃策略 B、監(jiān)視策略 C、調(diào)節(jié)策略 D、組織策略 E、認知策略

27、【參考答案】ABC 89. 評價良好測驗的指標(biāo)包括（?）。 A、效度 B、信度 C、難度 D、區(qū)分度 E、實用性 【參考答案】ABCDE 90. 學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（?）。 A、規(guī)范發(fā)展方向 B、加速個體發(fā)展 C、具有延時發(fā)展價值 D、開發(fā)特殊才 E、對人的發(fā)展提供可能 【參考答案】ABCD 91. 自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在（?）。 A、適應(yīng)自然的教育的價值取向 B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C、影響教育的組織機構(gòu)和組織形式 D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度 【參考答案】ABC 92. 下面

28、屬于班級授課的組織形式有（?）。?A、全班上課 B、班內(nèi)小組教學(xué) C、個別輔導(dǎo) D、道爾頓制 E、復(fù)式教學(xué) 【參考答案】ABD 93. 關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（?）A、內(nèi)發(fā)論 B、成熟機制 C、多因素交互作用論 D、教育 E、外鑠論 【參考答案】ACE 94. 義務(wù)教育的學(xué)制通常有（?）。 A、“六三”學(xué)制 B、“五四”學(xué)制 C、“九年一貫制” D、“四二”學(xué)制 E、“六年制” 【參考答案】ABC 95. 中小學(xué)體育的主要任務(wù)是（?）。 A、增強體育興趣，形成良好的精神品質(zhì) B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能 C、參加各種體育競賽，選撥運動

29、人才 D、增強學(xué)生的體質(zhì)，促進其身體的正常發(fā)育 E、養(yǎng)成運動習(xí)慣，培養(yǎng)健康的體育觀念 【參考答案】ABD 96. 美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（?）。 A、接受學(xué)習(xí) B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C、無意義學(xué)習(xí) D、有意義學(xué)習(xí)? E、機械學(xué)習(xí) 【參考答案】ABDE 97. 程序教學(xué)的原則有（?）。 A、小步子 B、積極反應(yīng) C、低錯誤率 D、及時強化 E、自定步調(diào) 【參考答案】ABCDE 98. 社區(qū)教育的主要特點有（?）。 A、開放性和群眾性 B、實用性和融合性 C、先導(dǎo)性和針對性 D、權(quán)威性和靈活性 E、多樣

30、性和補償性 【參考答案】ABE 99. 下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點的有（?）。 A、“平等的”開放式教育 B、興趣選擇 C、跨年齡段教育 D、跨時空教育 E、“金字塔”型的教育 【參考答案】ABCD 100. “拔苗助長”違背了什么教學(xué)原則（?）。 A、直觀性原則 B、鞏固性原則 C、循序漸進原則 D、因材施教原則 E、盡力性與量力性相結(jié)合的原則 【參考答案】CE 三、 判斷題 101. 制定課程計劃的首要問題是學(xué)周安排和課時分配。（?） 【參考答案】錯誤 102. 在我國古代的教育中，不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（?） 【參考答案】錯誤 103.

31、品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。（?） 【參考答案】正確 104. 政治與教育之間并不是只有單向的決定作用，他們之間是彼此制約的。（?） 【參考答案】正確 105. 直觀性原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。（?）? 【參考答案】正確 106. 目前，我國的師資培養(yǎng)模式是開放型的。（?） 【參考答案】錯誤 107. 根據(jù)主要教學(xué)方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課。（?） 【參考答案】正確 108. 綜合課程論已經(jīng)成為世界上廣為流行，占優(yōu)勢的課程論。（?） 【參考答案】錯誤 109. 關(guān)于課程目標(biāo)的垂直研

32、究最為著名的是布盧姆，根據(jù)布盧姆的思想，完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括三個部分：認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域。（?） 【參考答案】錯誤 110. 人的社會實踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 111. 教育心理學(xué)只提供原則，教師可將這些原則轉(zhuǎn)變成具體的教學(xué)程序或活動。（?） 【參考答案】正確 112. 班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。（?） 【參考答案】正確 113. 教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。（?） 【參考答案】正確 114. 難度值越小，表示題目越容易。（?） 【參考答案】錯誤 115. 教學(xué)大綱和教學(xué)計劃等課程

33、標(biāo)準(zhǔn)文件，從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件，因此全國課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。（?） 【參考答案】錯誤 116. 兒童時期是一個人生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時期。（?） 【參考答案】錯誤 117. 道德意志是道德行為的直接動因。（?） 【參考答案】錯誤 118. 狹義的學(xué)校德育即指思想政治教育。（?） 【參考答案】錯誤 119. 為了解決班級上課不易照顧學(xué)生個別差異的弊病，19 世紀末?20 世紀初，分組教學(xué)在一些國家開始出現(xiàn)。（?） 【參考答案】正確 120. 是否把提升個人做人的價值與尊嚴看作教育的目的，這是現(xiàn)代教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的一個根本標(biāo)志。?（?） 【參考答案】

34、正確 121. 學(xué)校課程是學(xué)校根據(jù)自身的情況而設(shè)立的課程，不受國家和地方的制約。（?） 【參考答案】錯誤 122. 教育改革的核心是課程的改革。（?） 【參考答案】正確 123. 美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實美。（?） 【參考答案】正確 124. 社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（?） 【參考答案】正確 125. 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)公正。（?） 【參考答案】正確 126. 在確定教育價值取向上，應(yīng)該處理好人和社會的關(guān)系。（?） 【參考答案】正確 127. 課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何

35、教”。（?） 【參考答案】正確 128. 在先秦時期，墨家和法家并稱“顯學(xué)”。（?） 【參考答案】錯誤 129. “體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（?） 【參考答案】正確 130. 教育對社會政治經(jīng)濟制度不起決定作用，只是加速或延緩社會的發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 131. 教育是培養(yǎng)人的社會活動，教育的價值與功能主要通過受教育者的發(fā)展來實現(xiàn)。（?） 【參考答案】正確 132. 課程是隨著社會的發(fā)展而演變的，不受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約。（?） 【參考答案】錯誤 133. 備課不重要，關(guān)鍵是在上課時發(fā)揮得好。（?） 【參考答案】錯誤 134. 學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握

36、直接知識為主。（?） 【參考答案】錯誤 135. 素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（?） 【參考答案】正確 136. 對于取得教師資格的公民而言，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；高級中?學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。（?） 【參考答案】正確 137. 簡答式試題又被稱為論文式試題。（?） 【參考答案】錯誤 138. 赫爾巴特在《教學(xué)與發(fā)展》論述了教學(xué)的四階段：明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法。（?） 【參考答案】錯誤 139. 陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。（?） 【參

37、考答案】錯誤 140. 教學(xué)是對學(xué)生進行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（?） 【參考答案】正確 141. 教育心理學(xué)不研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（?） 【參考答案】錯誤 142. 綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。（?） 【參考答案】錯誤 143. 在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中，關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法，盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（?） 【參考答案】錯誤 144. 班級通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。（?） 【參考答案】正確 145. 《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。（?） 【參考答案】錯誤 146. 全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個性的人。（?） 【參考答案】錯誤 147. 赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。（?） 【參考答案】錯誤 148. 外部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組。（?） 【參考答案】錯誤 149. 我國于?1903 年廢除科舉考試制度。（?） 【參考答案】錯誤 150. 教育目的受社會政治經(jīng)濟制度的制約，因此不受生產(chǎn)力的制約。（?） 【參考答案】錯誤