遼寧省鞍山市《教育學心理學》教師教育

《遼寧省鞍山市《教育學心理學》教師教育》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省鞍山市《教育學心理學》教師教育（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、遼寧省鞍山市《教育學心理學》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 社會主義現(xiàn)代化建設不但需要高級科學技術專家，而且迫切需要大量素質良好的中、初級技術人員、管理人員、技工和其他城鄉(xiāng)勞動者，所以必須大力發(fā)展（?）。 A、高等教育 B、中等教育 C、職業(yè)技術教育 D、初等教育 【參考答案】C 2. 以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是（?）。 A、1994?年《中華人民共和國教師法》 B、1986?年美國《卡內基報告》 C、1966?年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》 D、1995?年國

2、務院《教師資格條例》 【參考答案】C 3. 經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題的教師，這時其發(fā)展很可能處于（?）階段。 A、關注生存 B、關注情境 C、關注學生 D、關注自我 【參考答案】B 4. 與長遠目標相聯(lián)系的一類動機，具有較高的穩(wěn)定性和持久性，可稱為（?）。 A、直接的近景性動機 B、間接的近景性動機 C、遠景性動機 D、直接的遠景性動機 【參考答案】C 5. 觀察是在（?）下了解學生的重要方法。 A、自然條件 B、人為控制條件 C、實驗操作條件 D、設計好的條件 【參考答案】A 6. 在我國，以下哪一項不是對教師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)的要求

3、（?）。 A、熱愛學生，是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn) B、忠于人民的教育事業(yè)，甘于在教師崗位上無私奉獻 C、具備扎實的教育理論知識與較高的專業(yè)技能 D、嚴于律己，為人師表 【參考答案】C 7. 先行組織者教學技術常用于（?）。 A、發(fā)現(xiàn)學習 B、接受學習 C、個別化教學 D、程序教學 【參考答案】B 8. 教育目的要回答的一個根本問題是（?）。 A、教育培養(yǎng)什么樣的人 B、教育怎樣去培養(yǎng)人 C、教育內容 D、教育的方向 【參考答案】A 9. 教學工作的基礎是（?）。 10. 孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，表明孔子很強調（?）。 A、啟發(fā)式教育

4、 B、學習與思考相結合 C、因材施教 D、學習與行動相結合 【參考答案】B 11. 布魯納認為，無論選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構。依次而建立的課程理論是（?）。 A、百科全書式課程理論 B、綜合課程理論 C、實用主義課程理論 D、結構主義課程理論 【參考答案】D 12. 教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學習、觀察、模仿、實踐、反思、革新和（?）。 A、創(chuàng)新 B、再實踐 C、練習 D、再學習 【參考答案】B 13. 教學是學校全面發(fā)展教育的（?）。 A、一個領域 B、一種活動 C、基本途徑 D、唯一渠道 【參考答案】C 14. 心理

5、學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是（?）。 A、幼兒期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【參考答案】B 15. 我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（?）章六十三條。 A、八 B、七 C、六 D、九 【參考答案】A 16. 學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（?）。 A、人身自由權 B、人格尊嚴權 C、身心健康權 D、隱么權 【參考答案】C 17. （?）是人生觀開始形成的時期，又是容易發(fā)生品德兩極分化的時期。 A、小學階段 B、初中階段 C、高中階段

6、 D、青年中期 【參考答案】B 18. （?）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。 A、能力 B、道德 C、態(tài)度 D、情緒 【參考答案】C 19. 熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的（?）。 20. 班級組織結構以班主任-班長-組長-學生的形式建立的屬于（?）。 A、直線式 B、職能式 C、螺旋式 D、直線職能式 【參考答案】A 21. 苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（?）。 22. 教育者創(chuàng)設一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標的教育為（?）。 A、德育 B、智育 C、美育 D、體育 【參考答案】B 23. 取得高級中學教師資格和中等專

7、業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備（?）。 A、中等師范學校畢業(yè)及其以上資格 B、高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷 C、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷 D、大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷 【參考答案】C 24. 教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的（?）規(guī)律。 A、順序性 B、階段性 C、互補性 D、個別差異性 【參考答案】A 25. 以下不是影響遷移的客觀因素的是（?）。 A、教師指導 B、媒體 C、認知結構 D、學習材料的特性 【參考答案】C 26. 我國教育目的的理論基礎是（?）。 27. 教育

8、者對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質的活動，叫（?）。 A、智育 B、德育 C、教學 D、美育 【參考答案】B 28. 美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為：困難、問題、假設、（?）結論的五步，簡稱五步教學法。 A、檢驗 B、論證 C、驗證 D、說明 【參考答案】C 29. 以下學校機構不屬于行政性組織機構的是（?）。 A、校長辦公室 B、教務處 C、總務處 D、教育工會 【參考答案】D 30. 校園文化的核心是學校的（?）文化。 A、觀念和制度 B、精神和觀念 C、組織和制度 D、物質 【參考答案】B 3

9、1. （?）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。 A、斯金納 B、布魯納 C、苛勒 D、加涅 【參考答案】B 32. 學校行政體系中最基層的行政組織是（?）。 33. “拔苗助長”違背的教學原則是（?）。 A、直觀性原則 B、鞏固性原則 C、循序漸進原則 D、因材施教原則 【參考答案】D 34. 漢代著名文獻《對賢良策》的作者是（?）。 A、王充 B、董仲舒 C、賈誼 D、鄭玄 【參考答案】B 35. 學校教育中最基本的活動是（?）。 A、德育 B、班級活動 C、教研活動 D、教學 【參考答案】D

10、 36. 依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（?），它具有強制性。 A、創(chuàng)新教育 B、素質教育 C、義務教育 D、家庭教育 【參考答案】C 37. “過于安靜，學生緊張拘謹，由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板、被動回答問題；課堂紀律較松散，學生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（?）。 A、積極型 B、對抗型 C、消極型 D、失控型 【參考答案】C 38. 對認知的認知，即個體對認知活動的自我意識與調節(jié)是指（?）。 A、認知策略 B、元認知 C、元認知控制 D、元認知計劃 【參考答案】B 39. 制定國家課程標準要各門課程的

11、特點，結合具體內容，加強德育工作的（?）。 A、積極性、主動性、有效性 B、針對性、時效性、積極性 C、針對性、科學性、主動性 D、針對性、實效性、科學性 【參考答案】D 40. 教育這一社會活動所面臨的問題是要解決個體發(fā)展與社會發(fā)展之間的矛盾。即促進受教育者的（?），引導他以某種方式參與社會生活。 A、個性化 B、社會化 C、科學化 D、個性自由發(fā)展 【參考答案】B 41. ?關于生產(chǎn)力對教育的制約作用，說法錯誤的是（?）。 A、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度 B、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結構 C、生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學內容、教學方

12、法和教學組織形式的發(fā)展與改革 D、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著受教育的權利 【參考答案】D 42. 《理想國》是哪位作家的作品（?）。 A、尼采 B、柏拉圖 C、亞里士多德 D、德謨克利特 【參考答案】B 43. 不屬于我國新時期中小學德育基本內容的是（?）。 A、愛國主義教育 B、勞動教育 C、宗教教育 D、民主和法制教育 【參考答案】C 44. 學生具有發(fā)展的可能性與（?）。 A、現(xiàn)實性 B、潛在性 C、可塑性 D、普遍性 【參考答案】C 45. 遺傳素質在人的身心發(fā)展中的作用是（?）。 46. 馬克思主義認為，人的全面發(fā)展最根本的是指（?）。 A、德、

13、智、體、美、勞全面發(fā)展 B、勞動能力的全面發(fā)展 C、有社會主義覺悟有文化的勞動者 D、既能從事體力勞動又能從事腦力勞動 【參考答案】A 47. 條件反射形成后由條件刺激引起的反應稱為（?）。 A、無條件刺激 B、無條件反應 C、條件刺激 D、條件反應 【參考答案】D 48. “人類創(chuàng)造的各種形式的符號”，屬于文化的哪種形態(tài)（?）。 A、觀念形態(tài) B、物質形態(tài) C、活動形態(tài) D、人的心理、行為形態(tài) 【參考答案】A 49. 課外教育與課堂教學的共同之處在于它們都是（?）。 A、師生共同參加的 B、學生自愿選擇的 C、有目的、有計劃、有組織的 D、學生自愿有

14、組織的 【參考答案】C 50. 布魯納認為，學生掌握學科的基本結構的最好方法是（?）。 二、多選題 51. 義務教育的學制通常有（?）。 A、“六三”學制 B、“五四”學制 C、“九年一貫制” D、“四二”學制 E、“六年制” 【參考答案】ABC 52. 學習動機的兩個基本成分是（?）。 A、學習興趣 B、學習需要 C、學習態(tài)度 D、學習期待 E、學習自覺性 【參考答案】BD 53. 下列對目標評價模式，說法正確的是（?）。 54. 中小學智育的主要任務有（?）。 A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育 B、傳授知識 C、形成技能 D、發(fā)展智力 E、提

15、高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力 【參考答案】BCD 55. 德育教育的體諒模式的特征有（?）。 A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用 B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向 C、大力倡導民主的德育觀 D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求 E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育 【參考答案】BCD 56. 當代世界教育改革的趨勢是（?）。 A、教育民主化 B、教育多元化 C、教育技術現(xiàn)代化 D、教育全民化 E、教育終身化 【參考答案】ABCDE 57. 作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（?）。 A、義務教育法 B、心理學 C、教育學

16、 D、教育心理學 E、學科教學法 【參考答案】BCE 58. 學校教育的目的比一般教育的目的更具有（?）。 59. 教學和智育的關系是（?）。 A、教學包含了所有的智育活動 B、有所聯(lián)系，有所區(qū)別 C、智育主要通過教學來實施 D、在一定程度上教學等同于智育 E、智育是教學活動要達到的目標之一 【參考答案】BCE 60. 下列屬于學生不良行為的原因的是（?）。 A、家庭教育失誤 B、遺傳的影響 C、學校教育不當 D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【參考答案】ACDE 61. 教師勞動的系統(tǒng)性主要是由（?）決定的。 A、教育工作的系統(tǒng)性 B、學生個性的多樣

17、性 C、教育法規(guī) D、學生發(fā)展的全面性 E、勞動過程的特殊性 【參考答案】ABD 62. 教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（?）。 A、要具備相應的專業(yè)知識 B、要有較好的政治背景 C、要達到規(guī)定的學歷 D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關的規(guī)定 E、專門從事教育教學工作 【參考答案】ACDE 64. 少年期的心理發(fā)展特點有（?）。 A、認識水平的不斷提高 B、情感和意志的不斷發(fā)展 C、自我意識覺醒 D、獨立精神加強 E、對異性的好感與愛慕 【參考答案】ABCD 65. 班杜拉的觀察學習過程包括（?）。 A、創(chuàng)造過程 B、注

18、意過程 C、保持過程 D、復制過程 E、動機過程 【參考答案】BCDE 66. 參與式方法主要包括（?）。 A、榜樣示范 B、陶冶教育法 C、討論法 D、角色扮演法 E、自我教育法 【參考答案】CD 67. 下列屬于影響問題的解決因素的是（?）。 68. 定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（?）。 A、社會教育機構 B、學校 C、高等學校 D、前社會教育機構 E、前學校 【參考答案】ABDE 69. 經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（?）。 A、習得 B、消退 C、泛化 D、強化 E、分化 【參考答案】ABCE 70. 教育活動的基本規(guī)律包括（?

19、）。 A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關系 B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系 C、教育現(xiàn)象內部各要素之間的矛盾或關系 D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系 E、教育與生產(chǎn)關系之間的矛盾或關系 【參考答案】BD 71. 當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（?）。 A、重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化 B、重視教育科學研究 C、重視基礎學科和知識的結構化 D、重視能力的培養(yǎng) E、重視個別差異 【參考答案】ACDE 72. 遺傳素質對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（?）。 73. 古代社會教育的特點有（?）。 A、官學和私學并行的教育體制 B、鮮明的階級性和嚴格的等級性 C、教育方法

20、崇尚書本、呆讀死記 D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立 E、專門的教育機構和執(zhí)教人員 【參考答案】ABCDE 74. 建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（?）的描述上。 A、知識觀 B、學習觀 C、學生觀 D、態(tài)度觀 E、教學觀 【參考答案】ABC 75. 下列屬于組織策略中的利用圖示的是（?）。 A、流程圖 B、系統(tǒng)結構圖 C、模式圖 D、模型圖 E、網(wǎng)絡關系圖 【參考答案】ABCDE 76. 體現(xiàn)循序漸進原則的有（?）。 A、學不躐等 B、學而時習之 C、不陵節(jié)而施 D、雜施而不孫，則壞亂而不修 E、因材施教 【參考答案】ACD 77.

21、文化存在的四種形態(tài)，是指（?）。 78. “三個面向”主要是指（?）。 A、面向?21?世紀 B、面向現(xiàn)代化 C、面向世界 D、面向信息化 E、面向未來 【參考答案】BCE 79. 教師良好的教育能力體現(xiàn)在（?）。 A、富有感情，有感染力 B、富有個性 C、較強的語言表達能力 D、知識廣博 E、改善實踐 【參考答案】ABC 80. 古代羅馬教育家昆體良的著作有（?）。 A、《大教學論》 B、《普通教育學》 C、《論演說家的教育》 D、《民主主義與教育》 E、《雄辯術原理》 【參考答案】CE 81. 下列屬于資源管理策略的是（?）。 A、時間管

22、理策略 B、學習環(huán)境管理策略 C、努力管理策略 D、社會資源利用策略 E、調節(jié)策略 【參考答案】ABCD 82. 信息技術對教育的影響是巨大的，尤其是第三次信息技術革命，它的標志是（?）。 A、計算機 B、機械化 C、網(wǎng)絡技術 D、數(shù)字通訊 E、生物工程 【參考答案】AC 83. 教師的人格特征包括（?）。 A、個性 B、情緒 C、健康 D、學識 E、處理人際關系的品質 【參考答案】ABE 84. 學生文化的特征包括（?）。 A、過渡性 B、非正式性 C、多樣性 D、互補性 E、循序性 【參考答案】ABCD 85. 下列哪些教育家對分科課

23、程做出了重大的貢獻？（?）A、夸美紐斯 B、培根 C、斯賓塞 D、贊可夫 E、赫爾巴特 【參考答案】ACE 86. 下面對教學的特點理解正確的是（?）。 87. 依據(jù)任務，課程可分為（?）。 A、基礎型課程 B、拓展型課程 C、研究型課程 D、多元課程 E、能力課程 【參考答案】ABC 88. 古代封建社會教育的基本特征具體表現(xiàn)在（?）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士 B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性 C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主 D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人

24、自學和修行 E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經(jīng)驗，提出了比較豐富的教育教學思想 【參考答案】ABCDE 89. 布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（?）。 A、新知識的獲得 B、知識的儲備 C、知識的轉化 D、技能的形成 E、知識評價 【參考答案】ACE 90. 德育對智育、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（?）。 A、動機作用 B、方向作用 C、習慣和方法上的支持 D、提升智慧 E、獲得體魄、體能的提高 【參考答案】ABC 91. 教育的言語藝術主要包括（?）。 92. 教育的社會

25、功能的特點表現(xiàn)在（?）。 A、間接性 B、隱含性 C、潛在性 D、遲效性 E、超前性 【參考答案】ABCDE 93. 由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度包括（?）。 A、學生守則 B、體育鍛煉標準 C、作業(yè)要求 D、課堂常規(guī) E、值日生制度 【參考答案】CD 94. 關于教育心理學發(fā)展進程的說法，下列正確的有（?）。 A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創(chuàng)時期 B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期 C、計算機輔助教學出現(xiàn)在完善時期 D、合作性研究時成熟期的成果 E、反思性研究時完善期的成果 【參考答案】ABE 95. 下列

26、屬于教育藝術特點的是（?）。 A、情感性 B、創(chuàng)造性 C、民主性 D、主體性原則 E、審美性 【參考答案】ABE 97. 在教育起源的認識上，教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（?）。 A、神話起源說 B、教育生物起源說 C、教育心理起源說 D、教育勞動起源說 E、以上幾種都是 【參考答案】ABCDE 98. 教育目的要解決的問題是（?）。 A、為誰培養(yǎng)人 B、怎樣培養(yǎng)人 C、培養(yǎng)什么人 D、怎樣辦教育 E、辦什么樣的教育 【參考答案】AC 99. 問題解決的特點有（?）。 A、目的性 B、認知性 C、序列性 D、唯一性 E、固定性 【

27、參考答案】ABC 100. 以下屬于影響遷移的客觀因素的是（?）。 三、 判斷題 102. 在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動力的大小，只要衡量一個勞動者智力的高低。（?） 【參考答案】錯誤 103. 班級是開展教育、教學活動的基本單位。（?） 【參考答案】正確 104. 生產(chǎn)力對教育具有決定作用。（?） 【參考答案】正確 105. 班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。（?） 【參考答案】正確 106. 施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 107. 學生發(fā)展是衡量學校辦學水平的關鍵指標，因為它不僅是升學與就業(yè)指導

28、以及因材施教的基礎，還能幫助學生正確估計自己，并了解自己的特長。（?） 【參考答案】正確 108. 文明習慣的教育屬于道德素質教育。（?） 【參考答案】正確 109. 通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（?） 【參考答案】正確 110. 實驗法就是把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法。（?） 【參考答案】錯誤 111. 教育在傳遞、傳播文化的過程中，就是一個簡單復制文化的過程。（?） 【參考答案】錯誤 112. 規(guī)章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則，它具有管理、控制和教

29、育的作用。（?） 【參考答案】正確 113. 道德討論中的兩個階段是引入性提問和深入性提問。（?） 【參考答案】正確 114. 德育必須從提高道德認知開始。（?） 【參考答案】錯誤 115. 教學原則是根據(jù)一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的對教學工作的基本準則和要求。（?） 【參考答案】正確 116. 教育目的的確定要受到思想家們或制定教育目的者的人性假設的影響。（?） 【參考答案】正確 117. 師生關系是一種教育關系，即一種具有道德純潔性的特殊的社會關系。（?） 【參考答案】正確 118. 教育目的與教育方針的關系是：教育方針包括教育目的。（?） 【參考答案

30、】正確 119. 教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。（?） 【參考答案】正確 120. 教師和學生應該在教育中一起成長。（?） 【參考答案】正確 121. 在近現(xiàn)代，教育史上也出現(xiàn)過社會本位的目的論思想，最具代表性的是教育社會學中的“社會功能學派”。（?） 【參考答案】正確 122. 德育就是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學習有關的非認知因素的教育。（?） 【參考答案】錯誤 123. 診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面，存在問題或障礙的學生進行的，正常的學生不需要診斷性評價。（?） 【參考答案】錯誤 124. 綜合課程論已經(jīng)成為世界上廣為

31、流行，占優(yōu)勢的課程論。（?） 【參考答案】錯誤 125. 知識可分為陳述性知識和程序性知識，陳述性知識也可以稱為記憶性知識，是一種狹義的知識；廣義的知識應當包括程序性知識。（?） 【參考答案】正確 126. 國家的教育目的和教育方針在實質上都是強調教育“培養(yǎng)什么樣的人”（?） 【參考答案】錯誤 127. 歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質在人的身心發(fā)展中決定人的發(fā)展方向。（?） 【參考答案】錯誤 128. 教育目的制約著教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的選擇。（?） 【參考答案】正確 129. 創(chuàng)造美的能力既包括藝術美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。（?） 【參考

32、答案】正確 130. 現(xiàn)代教學方法從傳統(tǒng)教學方法以學生為中心，轉移到教學并重，并以研究學生創(chuàng)學習方法為創(chuàng)立現(xiàn)代教學法的前提。（?） 【參考答案】正確 132. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到?2020?年教育具體目標和要求。（?） 【參考答案】正確 133. 依據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法。（?） 【參考答案】正確 134. 國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（?） 【參考答案】錯誤 135. 宋代時，八股文被規(guī)定為科舉考試的固定格式。（?） 【參考答案】錯誤 136. 學生集體是否形成了健康的輿論，這是集體成熟的重要標志。（?）

33、 【參考答案】正確 137. 《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過?8?小時，小學不超過?6?小時。（?） 【參考答案】正確 138. 教書是手段，育人是目的。（?） 【參考答案】正確 139. 課外活動是課堂教學的延伸。（?） 【參考答案】錯誤 140. 教學認識的主要方式是社會實踐。（?） 【參考答案】錯誤 141. 依靠積極因素，克服消極因素的原則主要適用于比較后進的學生。（?） 【參考答案】錯誤 142. 由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（?） 【參考答案】正

34、確 143. 從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（?） 【參考答案】正確 144. 教育通過組織學生直接參加社會的政治經(jīng)濟活動而成為一種現(xiàn)實的政治力量。（?） 【參考答案】正確 145. 根據(jù)一節(jié)課所完成任務的類型，可分為單一課和綜合課。（?） 【參考答案】正確 146. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展狀況影響著教育內容和學科的設置。（?） 【參考答案】正確 147. 試題類型大體有供答型和選答型。（?） 【參考答案】正確 148. 皮亞杰、維果斯基等人在心理學方面提出的理論，維教學認識過程是一種學生的認識過程這一問題的解決提供了理論基礎。（?） 【參考答案】正確 149. 美育就是藝術教育。（?） 【參考答案】錯誤 150. 非指導性是對傳統(tǒng)的指導性教學的否定，即它認為可以取消指導。（?） 【參考答案】錯誤