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1、.,如何進(jìn)行事例敘述,議論文寫作,.,議論文中的事例的敘述，重要的不是記敘的這個(gè)事例如何生動(dòng)、鮮活，而是作為議論文中的事實(shí)論據(jù)為分析問題、論證觀點(diǎn)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)材料的準(zhǔn)確性，語言的概括性，即用簡明扼要的語言突顯事例中與論點(diǎn)相聯(lián)的本質(zhì)，簡練概括才是要求。,.,議論文寫作之?dāng)⒗?用例生拉死拽，沒有圍繞中心選材,用例繁瑣冗長，以敘代議,敘議兩邊分，事理脫節(jié)。,敘例角度失當(dāng)，亂貼“標(biāo)簽”,只敘述不描寫，圍繞論點(diǎn)擇要概括，舍棄其中的細(xì)節(jié),.,1982年世界杯體操錦標(biāo)賽上，李寧一人獨(dú)得6項(xiàng)冠軍，成為世界體操史上至今唯一取得如此令人驚嘆成績的運(yùn)動(dòng)員。他創(chuàng)造了世界體操史上的神話，被國人譽(yù)為體操王子。然而在1988
2、年的漢城奧運(yùn)會(huì)上，卻遭遇了人生的滑鐵盧，在跳馬比賽和吊環(huán)比賽中，他都出現(xiàn)重大失誤，李寧黯然神傷，默默回國。回國后的李寧，頃刻間由昔日的英雄淪為罪人，針對(duì)他的批評(píng)、指責(zé)鋪天蓋地，有人甚至給他寄來了子彈和繩索。李寧一下子陷入人生低谷，然而他并沒有因此沉淪。退役后，李寧于1989年加盟廣東健力寶集團(tuán)，創(chuàng)立了李寧體育用品品牌，開創(chuàng)了中國體育用品品牌經(jīng)營的先河。經(jīng)過十年的發(fā)展，李寧早已成為中國體育用品第一品牌?，F(xiàn)在，李寧領(lǐng)導(dǎo)著自己的公司正向著品牌國際化的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。在20年后的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，他手舉祥云在鳥巢空中飛奔，贏得了世人的滿堂喝彩和無比敬意。,以“危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)”為話題的議論文中誤用事例的文字
3、：,突出“危機(jī)”,用結(jié)果展示“轉(zhuǎn)機(jī)”,“危機(jī)”怎樣變成“轉(zhuǎn)機(jī)”，可適當(dāng)展開,.,國人心中的體操王子李寧意外兵敗漢城奧運(yùn)會(huì)，遭遇了人生的滑鐵盧。頃刻間，昔日的英雄淪為罪人，針對(duì)他的批評(píng)、指責(zé)鋪天蓋地，有人甚至給他寄來了子彈和繩索。李寧一下子陷入人生低谷，事業(yè)和生活危機(jī)四伏，他甚至一度絕望，然而最終并沒有因此沉淪倒下，他踏上了人生的另一條道路。李寧加盟廣東健力寶集團(tuán)后創(chuàng)立了李寧體育用品品牌，開創(chuàng)了中國體育用品品牌經(jīng)營的先河。經(jīng)過十年的發(fā)展，李寧早已成為中國體育用品第一品牌?，F(xiàn)在，李寧領(lǐng)導(dǎo)著自己的公司正向著品牌國際化的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。在20年后的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，李寧手舉祥云在鳥巢空中飛奔，他不僅迎
4、來了人生的轉(zhuǎn)機(jī)，還贏得了世人的無比敬意和滿堂喝彩?！?以“危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)”為話題，修改后的文字：,.,下面一段文字?jǐn)⒆h沒有很好結(jié)合、事理相脫節(jié)的病例：,“漢代大將霍去病，在抵御匈奴侵?jǐn)_獲得勝利后，漢武帝為表彰他的功勛，要為他建造華麗的宅邸，霍去病卻毅然拒絕：匈奴未滅，何以家為!北宋，一代名臣范仲淹在他的革新朝政的許多措施不得實(shí)行，受到排擠遭到貶斥之后，身處逆境，并不悲觀頹廢，而是創(chuàng)作了傳世名篇岳陽樓記。文天祥一生都堅(jiān)持抗元，最終身陷囹圄，給后人留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的錚錚誓言。再后來，我們從于謙、岳飛身上，從方志敏、彭德懷身上，都能看到這種類似的東西。這種東西就是先憂后樂的偉大精神，這
5、種精神是中華民族的寶貴財(cái)富，在今天乃至以后都會(huì)閃爍著耀眼的光芒。”,.,修改后：,漢代大將霍去病，在抵御匈奴侵?jǐn)_獲得勝利后，漢武帝為表彰他的功勛，要為他建造華麗的宅邸，霍去病卻慨然道：匈奴未滅，何以家為!他毅然拒絕。在匈奴騷擾，邊陲時(shí)有兵禍之秋，身為大將的霍去病，胸中只裝著國家的安危，而把一己的安富尊榮視如敝屣。這種先國后家，先憂后樂的精神，在霍去病之后，作為我們中華民族最可寶貴的精神財(cái)富，得到發(fā)揚(yáng)光大。到了北宋，一代名臣范仲淹在他的革新朝政的許多措施不得實(shí)行，受到排擠遭到貶斥之后，身處逆境，并無悲觀頹廢而縱情于山林詩酒，而是處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，以滿懷憂國憂民之情傾注于他的傳世名篇岳陽樓記中。
6、膾炙人口的警句先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，集中體現(xiàn)了他的先憂后樂的偉大品格。再后來，我們從岳飛、文天祥、于謙身上，從方志敏、彭德懷身上，都能看到這種偉大精神在閃爍著耀眼的光 芒。,.,下面以“偏見”為話題的文章中，錯(cuò)誤選用的事例：,“前段時(shí)間國內(nèi)出現(xiàn)了眾多的結(jié)石患兒，罪魁禍?zhǔn)拙褪悄谭?，原因是他們喝了受到三聚氰胺污染的三鹿牌奶粉。正是一部分人受利益?qū)動(dòng)，才造成了悲劇的發(fā)生。,點(diǎn)評(píng)：材料只涉及誠信、道德、良知等方面的問題，與“偏見”沒有關(guān)聯(lián)?？梢該Q用下面的例證：,修改后：男權(quán)社會(huì)，人們常說女子不如男，其實(shí)這是一種偏見。君不見古有花木蘭代父從軍，武則天榮登帝王位；今有任長霞俠骨柔情，除暴安民，金
7、晶護(hù)圣火，正氣凜然。須知巾幗不讓須眉，女子也能撐起半邊天。,.,殘疾本身并沒有什么錯(cuò)，既然上天的恩賜不能改變，我們何不嘗試著改變自己呢？君不見邰麗華沒有認(rèn)為人一旦殘疾生活就會(huì)黯淡無光，難有作為而對(duì)自己心生偏見，她不是在無聲的世界里創(chuàng)造了驚人的藝術(shù)輝煌嗎？,下面是以“偏見”為話題的文章中，選用角度不正確的事例：,修改后：殘疾本身并沒有什么過錯(cuò)，上天的恩賜不能改變，如果歧視他們就是我們的過錯(cuò)。在一些四肢健全的人看來，人一旦殘疾，生活就會(huì)黯淡無光。君不見邰麗華卻消除世人認(rèn)為殘疾人難有作為的偏見，于無聲的世界里演繹了一出驚世華彩的千手觀音，從而創(chuàng)造了驚人的藝術(shù)輝煌嗎？,將敘述的主體當(dāng)作客體，使例證游離
8、于文章中心之外,.,典型例題,要證明“勤能補(bǔ)拙”這一論點(diǎn)，那么在敘述事實(shí)論據(jù)材料時(shí)要寫到哪些內(nèi)容呢？,論點(diǎn)限定三個(gè)要素：1、要有“拙”；2、要有“勤”；3、要有“勤”補(bǔ)了“拙”，出了成果，取得了成功。,閱讀下面兩段文字，討論分析它們分別存在的不足。,.,選文1 勤能補(bǔ)拙，就是說，做任何事情都要刻苦勤奮，只有這樣才能取得好的成績，達(dá)到理想的彼岸，事實(shí)不也正是如此嗎？大發(fā)明家愛迪生為了尋找一種能作為燈絲的物質(zhì)，經(jīng)常夜以繼日的工作，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，他仍鍥而不舍的探索，終于發(fā)現(xiàn)了能使燈泡持續(xù)發(fā)光的物質(zhì)鎢絲。選文2 勤能補(bǔ)拙，就是說，做任何事情都要刻苦勤奮，只有這樣才能取得好的成
9、績，達(dá)到理想的彼岸，事實(shí)不也正是如此嗎？古代有個(gè)名叫陳占之的人，他的天資不大聰明，讀書每次只能背誦50個(gè)字。然而由于他鍥而不舍，持之以恒的每日積累，終于成了一個(gè)博學(xué)之士。,.,選文1請(qǐng)讀出事例句并指出不足。 勤能補(bǔ)拙，就是說，做任何事情都要刻苦勤奮，只有這樣才能取得好的成績，達(dá)到理想的彼岸，事實(shí)不也正是如此嗎？大發(fā)明家愛迪生為了尋找一種能作為燈絲的物質(zhì)，經(jīng)常夜以繼日的工作，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，他仍鍥而不舍的探索，終于發(fā)現(xiàn)了能使燈泡持續(xù)發(fā)光的物質(zhì)鎢絲。,分析：且不說開頭對(duì)“勤能補(bǔ)拙”的闡釋就已經(jīng)出了偏差，單說用愛迪生搞發(fā)明的事例作為論據(jù)，雖然也提到了他的勤奮（“夜以繼日的 工
10、作”“上千次試驗(yàn)”）和成功（發(fā)明了鎢絲），但由于沒有提到“拙”這一要素，即沒有嚴(yán)格針對(duì)該論點(diǎn)所限定的要素來敘述事例，所以就不能很好的證明論點(diǎn)。,.,選文2請(qǐng)讀出事例句并指出不足。 勤能補(bǔ)拙，就是說，做任何事情都要刻苦勤奮，只有這樣才能取得好的成績，達(dá)到理想的彼岸，事實(shí)不也正是如此嗎？古代有個(gè)名叫陳占之的人，他的天資不大聰明，讀書每次只能背誦50個(gè)字。然而由于他鍥而不舍，持之以恒的每日積累，終于成了一個(gè)博學(xué)之士。,分析：在敘述中雖然寫了他的“拙”（天資不大聰明，讀書每次只能背誦50個(gè)字），也提到了他的“勤”（每日積累）以及成功（成為博學(xué)之士），但由于第三句側(cè)重點(diǎn)是“鍥而不舍”“持之以恒”的精神，
11、沒有注意突出強(qiáng)調(diào)“勤”或者“勤”補(bǔ)了“拙”，所以這個(gè)事實(shí)論據(jù)的敘述就脫離了“勤能補(bǔ)拙”的論點(diǎn)要求。此事實(shí)論據(jù)若用來證明“學(xué)貴有恒”則是比較恰當(dāng)?shù)摹?.,選文3閱讀下面的選文，體會(huì)其成功之處。 勤能補(bǔ)拙，就是說，做任何事情都要刻苦勤奮，只有這樣才能取得好的成績，達(dá)到理想的彼岸，事實(shí)不也正是如此嗎？傳說古時(shí)候有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)候口吃，所以登臺(tái)演講時(shí)常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他毫不氣餒，為了克服此弱點(diǎn)，他每天口含石子，面朝大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山跑步也都堅(jiān)持演說。最后終于成為全希臘最有名氣的大演說家。,分析：這段話中的第二句敘其“拙”，第三句講其“勤奮苦練”，第四
12、句說其“勤”補(bǔ)了“拙”，取得了成功。事實(shí)論據(jù)的敘述完全針對(duì)著“勤能補(bǔ)拙”這一論點(diǎn)所限定的要素，因此能有力的證明了論點(diǎn)。,.,整理歸納,議論文中的事例敘述的注意點(diǎn)：,1.分析論點(diǎn)要素.辨別事例真?zhèn)?確定敘述角度.敘述要有概括性5. 敘事要有所側(cè)重6. 要對(duì)事例進(jìn)行分析,事例與論點(diǎn)一致,.,典型例題,分析“多走一步”這一論點(diǎn)，看看在敘述事實(shí)論據(jù)材料時(shí)要寫到哪些內(nèi)容呢？,論點(diǎn)限定三個(gè)要素：1、要有“多”，“多”表示程度，相對(duì)而言，數(shù)量上超過一般；2、要有“走”“走”比喻所作出的行為，如工作、勞動(dòng)、思考、研究等；3、要有“多走”了“一步”，且只能有一步，這一步是關(guān)鍵的一步，并帶來了怎樣的結(jié)果（成功、失
13、敗、無意義等）,閱讀同學(xué)們所寫的文段，討論分析它們存在哪些不足。,.,演練平臺(tái)1,閱讀下面的語段，分析其中的不足，并進(jìn)行修改。 多走一步需要勇氣。多走一步說起來容易但做起來卻需要巨大的勇氣。史鐵生因?yàn)橐黄遗c地壇，牽動(dòng)了多少讀者的心、如果眼淚是一種財(cái)富，那么他就是一位富有的人，因?yàn)橛卸嗌偃藶樗奁?。疾病將史鐵生的身體禁錮在輪椅上，但他的靈魂卻在更廣闊的天空翱翔。面對(duì)生命的苦難，史鐵生并沒有失去信心，他只是比普通的殘疾人多走了一步，但是卻邁進(jìn)了更為廣闊的天地。這是需要勇氣的。,點(diǎn)評(píng)：論點(diǎn)是“多走一步需要勇氣”，闡釋時(shí)應(yīng)說明“勇氣”對(duì)“多走一步”的作用。中間很多句子與論點(diǎn)無關(guān)，應(yīng)刪去。材料證明的
14、是“信心可讓我們更好地面對(duì)苦難”，有貼標(biāo)簽的嫌疑。原因在于作者敘例時(shí)沒有重視材料中詞句與觀點(diǎn)的聯(lián)系，沒能句句扣緊論點(diǎn)，論據(jù)與論點(diǎn)相脫離，且缺乏論證。,.,修改后： 多走一步，需要敢為人先的勇氣。當(dāng)眾多的打工者安于現(xiàn)狀，守著一份微薄的收入顫顫巍巍時(shí)，李嘉誠卻決定用辛苦的積蓄買下人生第一塊地皮，開始了他在香港房地產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)之路。如果沒有敢為人先的勇氣，李嘉誠怎敢邁出那一步？正因?yàn)槎嗔诉@一步，他收獲了人生的第一桶金，并開啟了他輝煌燦爛的人生。,.,方法一：選準(zhǔn)角度，裁剪材料,一則材料往往包含多個(gè)含義，可以證明多個(gè)觀點(diǎn)。怎樣選擇角度，要根據(jù)論點(diǎn)的要素來確定。在確定敘述角度之后，要大膽舍棄無關(guān)的材料，用概
15、括性的語言呈現(xiàn)材料，而不是完整敘述整個(gè)故事。簡言之，就是化繁為簡。,.,論點(diǎn)：打破常規(guī)的重要性,【論據(jù)】奧地利作曲家莫扎特，出身于宮廷樂師家庭，從小就顯示出很高的音樂才能，被譽(yù)為“神童”。他兒時(shí)曾從師于著名的作曲家海頓。有一次，他與老師半開玩笑地說：“我寫了一段曲子，老師您也不一定彈奏得了?！焙ｎD不以為然，心想：我有什么復(fù)雜的曲子不能彈奏呢？莫扎特將自己寫好的曲子遞給了老師。海頓彈奏了一陣后驚呼起來：“這是什么樣的曲子呀，當(dāng)兩手分別彈響兩端時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢？看來任何人也無法彈奏這樣的曲子?！蹦亟舆^樂譜說：“我來試試看?！庇谑?，他坐上琴椅彈奏起來，當(dāng)遇到那個(gè)在鍵盤中間的音
16、符時(shí)，他便埋頭，用鼻子彈出了那個(gè)音符。莫扎特的這個(gè)動(dòng)作令海頓驚嘆不已。,常規(guī)：只能用兩手彈琴,打破常規(guī)：用鼻子彈琴,順利彈奏了曲子，令老師驚嘆。用結(jié)果揭示重要性,.,論點(diǎn)：打破常規(guī)的重要性,【修改意見】事例中的許多內(nèi)容與論點(diǎn)無關(guān)，如莫扎特的出身、小時(shí)候的情況等，“敘例”時(shí)須毫不吝惜地舍去；對(duì)莫扎特與海頓言行的生動(dòng)形象的描述，也宜簡練概括。可修改為：,莫扎特兒時(shí)從師于著名的作曲家海頓。一次，他拿出自己寫的一段曲子請(qǐng)老師彈奏。當(dāng)兩手分別彈響兩端時(shí)，海頓竟被鍵盤中間出現(xiàn)的一個(gè)音符難住。海頓斷言任何人也彈不出這樣的曲子。莫扎特接著彈奏，當(dāng)遇到鍵盤中間的那個(gè)音符時(shí)，打破用手彈奏的常規(guī)，靈活地用鼻子奏響了
17、那個(gè)音符。莫扎特的做法，讓海頓贊嘆不已。,.,方法二：增補(bǔ)與論點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容,“敘例”時(shí)不僅要學(xué)會(huì)裁剪，還必須學(xué)會(huì)根據(jù)論點(diǎn)的需要，將事例中隱藏的東西挖掘出來，增補(bǔ)一些與論點(diǎn)相近甚至相同的詞句?？梢赃_(dá)到一例多用的目的。,.,論點(diǎn)：要善于抓住機(jī)遇,【論據(jù)】被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”的法國著名科學(xué)幻想小說家凡爾納，十八歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加了一個(gè)上流社會(huì)的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上走下來的時(shí)候，童心未泯的凡爾納像孩子一般從樓梯扶手上往下滑，結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國著名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。,【敘例】法國科幻小說家凡爾納，就是一個(gè)善于抓
18、住機(jī)遇的典型。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他參加了一個(gè)上流社會(huì)的晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，凡爾納從樓梯上往下滑，正好碰在法國大作家大仲馬的身上。這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他興奮不已，他覺得這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，是命運(yùn)之神的安排，必須抓住它。于是，凡爾納主動(dòng)結(jié)識(shí)大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為一代著名科幻小說家。凡爾納終生慶幸自己能抓住那次機(jī)遇。,.,【論據(jù)】被稱為點(diǎn)子大王的何陽，1988年毅然辭去公職，并把大學(xué)文憑付之一炬，懷揣著280元辭職金，辦起了民營的技術(shù)研究所，專門給人咨詢，出賣點(diǎn)子。曾為一個(gè)廠滯銷的衛(wèi)生筷提出在筷子上印上星期幾星期幾，頓時(shí)使該筷子受到各大賓館的青睞，何陽也一舉成名，獲得了40萬元的營利提
19、成。,論點(diǎn)1：知識(shí)無價(jià)。論點(diǎn)：敢于創(chuàng)造，敢于求新，才能出奇制勝。論點(diǎn)3：要有大膽地走自己的路的決心和自信心。,側(cè)重“他一點(diǎn)子獲利40萬元”等內(nèi)容,側(cè)重“他讓某廠在筷子上印上星期幾星期幾，使筷子變滯銷為受到客戶的青睞”等內(nèi)容,側(cè)重“他把大學(xué)文憑付之一炬，懷揣280元辭職金毅然下?！钡葍?nèi)容,.,方法三：概括排比法,將一組同類事實(shí)論據(jù)進(jìn)行高度概括，一個(gè)事例簡練至一句話，以排比形式出現(xiàn)。這種概括排比“敘例”，不僅使語言氣勢磅礴，更能讓論據(jù)充分，論證有力。但要注意，在排列這組材料之后一定要對(duì)材料進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)（同類歸納法）。,.,論點(diǎn)：逆境可以成材,【排比敘例】 仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明
20、卻有國語，孫臏臏腳兵法修列，司馬遷宮刑著成史記。,論點(diǎn)：堅(jiān)持是成功的條件,【排比敘例】馬克思花了40年終于寫成資本論；托爾斯泰歷時(shí)37年最終寫完戰(zhàn)爭與和平；司馬光寫用了19年終于完成資治通鑒。,.,用排比敘例法敘述如下三個(gè)事例，來證明“成材當(dāng)立志不移”這個(gè)觀點(diǎn)。,1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。2、我國明代畫家王冕，少年放牛時(shí)，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家。3、越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，
21、發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國。,課堂演練,【敘例】蘇洵立志就讀，晝夜不息，終成唐宋八大家之一；王冕立志畫荷，堅(jiān)持不懈，成為著名畫家；越王勾踐立志復(fù)國，臥薪嘗膽，終雪國恥。,.,方法四：對(duì)比法,對(duì)比法一般是指把同類之中相反或?qū)α⒌氖挛锘蛲皇挛锏膬蓚€(gè)不同方面放在一起加以比較，以便明確它們的不同之處，揭示出對(duì)比雙方的本質(zhì)。,.,論點(diǎn)：語言對(duì)溝通有重要影響,英國有一款小轎車，車型新穎，馬力強(qiáng)勁，其性價(jià)比十分優(yōu)越。然而，這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解，后來派人到德國調(diào)查。原來這款車的英文名字被翻譯成德文后叫“糞便”，難怪沒人問津了。由此可見，語言對(duì)溝通的影響是多么巨大。語言溝通成功
22、，我們辦事就容易多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7UP”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它為“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎？可這么一改，“七喜”便被廣大中國人民接受，銷量大增。,本質(zhì)即論點(diǎn),.,方法五：敘議結(jié)合法,敘議結(jié)合法就是緊扣論點(diǎn)要素，通過表示各種關(guān)系的詞語（如因果關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、選擇關(guān)系等），把要素的關(guān)系表達(dá)出來。此法簡潔凝練，亦可構(gòu)成排比句式，使例證更具說服力。,.,古往今來，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而，在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績（觀點(diǎn)句）。試想，若無李時(shí)珍跋山涉水遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問世！若無每日聞雞起舞、堅(jiān)持不懈的努力，祖逖又怎么能北伐中原而名垂千古！若無長年走筆龍蛇、墨染池水的功夫，那么，王羲之又怎能揮毫蓋世而被尊為書圣呢！若無半生鉆研演算、草稿盈筐的血汗，那么，陳景潤又怎能摘取數(shù)學(xué)明珠而享譽(yù)世界呢！,
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