江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 步入近代 第10課 資本主義時(shí)代的曙光課件 新人教

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1、第第1010課課文藝復(fù)興文藝復(fù)興【知識(shí)梳理】【知識(shí)梳理】1.產(chǎn)生背景：產(chǎn)生背景：2.產(chǎn)生時(shí)間及發(fā)產(chǎn)生時(shí)間及發(fā)源國(guó)：源國(guó)：3.指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想:4.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：5.性質(zhì)：性質(zhì)：6.代表人物及其成代表人物及其成就：就：7.影響：影響：14世紀(jì)前后；意大利世紀(jì)前后；意大利人文主義人文主義資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng) 推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。想文化基礎(chǔ)?！局R(shí)梳理】【知識(shí)梳理】到東方追求財(cái)富，發(fā)展資本主義到東方追求財(cái)富，發(fā)展資本主義1492年年發(fā)現(xiàn)美洲新大

2、陸發(fā)現(xiàn)美洲新大陸 歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體；通日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。1519-1522年年環(huán)球航行環(huán)球航行1.目的：目的：2.哥倫布的航行哥倫布的航行（1）時(shí)間：）時(shí)間：（2）航線：）航線：3.麥哲倫的航行麥哲倫的航行（1）時(shí)間：）時(shí)間：（2）航線：）航線：4.影響：影響：航海家航海家規(guī)模規(guī)模目的目的性質(zhì)性質(zhì)影響影響鄭和鄭和哥倫布哥倫布等人等人開(kāi)拓市場(chǎng)掠奪財(cái)富探究之一：比較異同探究之一：比較

3、異同探究之二：比較異同探究之二：比較異同資本主義時(shí)代資本主義時(shí)代的的曙光曙光在精神上，沖破封在精神上，沖破封建教會(huì)勢(shì)力的束縛建教會(huì)勢(shì)力的束縛在經(jīng)濟(jì)上，擴(kuò)大市在經(jīng)濟(jì)上，擴(kuò)大市場(chǎng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力場(chǎng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)思想文化基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)1 1、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)所倡導(dǎo)、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)所倡導(dǎo)的社會(huì)思的社會(huì)思 潮是（潮是（）、復(fù)古主義、自由主義、復(fù)古主義、自由主義 、空想主義、人文主義、空想主義、人文主義D課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)22、歐洲文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)（、歐洲文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)（）、古希臘文化的復(fù)興、古希臘文化的復(fù)興、古羅馬文化

4、的再現(xiàn)、古羅馬文化的再現(xiàn) 、封建文化的復(fù)興、封建文化的復(fù)興 、資產(chǎn)階級(jí)文化的興起、資產(chǎn)階級(jí)文化的興起D3 3、促使歐洲人開(kāi)辟新航路的根本、促使歐洲人開(kāi)辟新航路的根本原因是（原因是（）、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽、西方人對(duì)東方財(cái)富和黃金的向往、西方人對(duì)東方財(cái)富和黃金的向往、奧斯曼土耳其對(duì)西方航路的渴望、奧斯曼土耳其對(duì)西方航路的渴望 、地圓學(xué)說(shuō)深入人心、地圓學(xué)說(shuō)深入人心A A4閱讀材料，回答問(wèn)題（閱讀材料，回答問(wèn)題（2005荊門市中考）荊門市中考）這是一次從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革，是一這是一次從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人的時(shí)代。個(gè)需要

5、巨人的時(shí)代。恩格斯恩格斯 請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1）“從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革”是指什是指什么運(yùn)動(dòng)？這一變革的性質(zhì)是什么？么運(yùn)動(dòng)？這一變革的性質(zhì)是什么？（2）這一變革在意大利產(chǎn)生了哪些巨人？）這一變革在意大利產(chǎn)生了哪些巨人？5 在東南亞某一島嶼的一塊墓碑上刻著：在東南亞某一島嶼的一塊墓碑上刻著：1521年年4月月27日，拉普拉普（當(dāng)?shù)匾徊柯涫兹眨绽眨ó?dāng)?shù)匾徊柯涫最I(lǐng)領(lǐng))在此擊潰西班牙侵略者，擊斃其統(tǒng)帥麥哲在此擊潰西班牙侵略者，擊斃其統(tǒng)帥麥哲倫。倫。同樣在東南亞，為了紀(jì)念鄭和，出現(xiàn)了同樣在東南亞，為了紀(jì)念鄭和，出現(xiàn)了很多以很多以“三寶三寶”（鄭和也稱三

6、寶太監(jiān)（鄭和也稱三寶太監(jiān))命名的命名的寺廟、港口和城市。寺廟、港口和城市。請(qǐng)分析他們對(duì)麥哲倫與鄭和的態(tài)度為什么請(qǐng)分析他們對(duì)麥哲倫與鄭和的態(tài)度為什么截然不同截然不同?歷史沉思?xì)v史沉思興起的時(shí)間：興起的時(shí)間：發(fā)源地：發(fā)源地：14世紀(jì)前后世紀(jì)前后意大利意大利14世紀(jì)意大利世紀(jì)意大利新生的資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生新生的資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生要求沖破封建束縛要求沖破封建束縛思想領(lǐng)域出現(xiàn)思想領(lǐng)域出現(xiàn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興興起的背景及其指導(dǎo)思想文藝復(fù)興興起的背景及其指導(dǎo)思想新興資產(chǎn)階級(jí) 傳統(tǒng)封建勢(shì)力 以人為中心以神為中心人文主義人文主義“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”就是意大就是意大利人不滿意當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)利人不滿意當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)文化的控

7、制，重新學(xué)習(xí)文化的控制，重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化，實(shí)際上就是復(fù)古。文化，實(shí)際上就是復(fù)古。不對(duì)，文藝復(fù)興是那不對(duì)，文藝復(fù)興是那些對(duì)教會(huì)不滿的先進(jìn)些對(duì)教會(huì)不滿的先進(jìn)人物，以人物，以“復(fù)興復(fù)興”古古代希臘、羅馬文化為代希臘、羅馬文化為名，開(kāi)創(chuàng)新文化、新名，開(kāi)創(chuàng)新文化、新思想的運(yùn)動(dòng)。思想的運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興文藝復(fù)興是是新興資產(chǎn)階級(jí)新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。階段階段代表人物代表人物國(guó)別國(guó)別成

8、就成就興起興起但丁但丁意大利意大利神曲神曲全盛全盛達(dá)達(dá)芬奇芬奇意大利意大利蒙娜麗莎蒙娜麗莎最后的晚餐最后的晚餐在歐洲在歐洲擴(kuò)展擴(kuò)展莎士比亞莎士比亞英國(guó)英國(guó)哈姆雷特哈姆雷特羅密歐和朱麗葉羅密歐和朱麗葉文藝復(fù)興的主要代表人物：文藝復(fù)興的主要代表人物：文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁 青少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)，博覽青少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，終成一位多才多藝，學(xué)群書，終成一位多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者、詩(shī)人。他身為識(shí)淵博的學(xué)者、詩(shī)人。他身為佛羅倫薩的行政官之一，因抵佛羅倫薩的行政官之一，因抵制教皇插手內(nèi)政，遭到教皇迫制教皇插手內(nèi)政，遭到教皇迫害，被判終身流放，流落意大害，被判終身流放，流落意大利各地近利各地近2020年

9、，年，神曲神曲即為即為流放時(shí)所作。流放時(shí)所作。神曲神曲明確明確表達(dá)了自己對(duì)天主表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡。教會(huì)的厭惡。中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人人 恩格斯恩格斯最后的晚餐蒙娜麗莎文壇巨匠莎士比亞羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉哈姆雷特哈姆雷特世界上最偉大的作家之一世界上最偉大的作家之一 思考：但丁、達(dá)思考：但丁、達(dá)芬奇、莎士比芬奇、莎士比亞是如何利用藝術(shù)作品來(lái)表現(xiàn)其亞是如何利用藝術(shù)作品來(lái)表現(xiàn)其人人文主義文主義思想的？試任選一人的作品思想的？試任選一人的作品進(jìn)行研究。進(jìn)行研究。新航路開(kāi)辟的客觀條件新航路開(kāi)辟的客觀條件地圓學(xué)說(shuō)的流行地圓學(xué)說(shuō)的流行指南針指南針造船技術(shù)造船技術(shù)星盤星盤迪亞士迪亞士哥倫布哥倫布達(dá)達(dá)伽伽馬馬麥哲倫麥哲倫航海家航海家國(guó)別國(guó)別航行時(shí)間航行時(shí)間資助國(guó)家資助國(guó)家成就成就到達(dá)印度到達(dá)印度1492-1493年年1487-1488年年1498年年1519-1522年年士士哥倫布哥倫布達(dá)達(dá)伽馬伽馬迪亞士迪亞士麥哲倫麥哲倫太太 平平 洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亞亞 洲洲歐歐 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲發(fā)現(xiàn)好望角發(fā)現(xiàn)好望角到達(dá)美洲到達(dá)美洲環(huán)球航行環(huán)球航行本課重點(diǎn)本課重點(diǎn) 新航路開(kāi)辟過(guò)程新航路開(kāi)辟過(guò)程