2023年貴州考研中醫(yī)考試考前沖刺卷（4）

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1、2023年貴州考研中醫(yī)考試考前沖刺卷（4） 本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。 一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.騎士教育是__的一種主要形式。 A．中業(yè)紀(jì)世俗教育 B．中世紀(jì)教會教育 C．古希臘和諧教育 D．古希臘斯巴達教育 2.__是美國教育總署署長馬蘭于1971年開始倡導(dǎo)的一種教育。 A．終身教育 B．自由教育 C．生計教育 D．進步教育 3.個體在了解一些基本的動作機制后，試圖

2、嘗試做出某種動作的行為屬于__。 A．操作熟練 B．操作整合 C．操作模仿 D．操作定向 4.佛教教育最重要的場所是__。 A．街道 B．宮廷 C．寺院 D．學(xué)校 5.中國近代教育史上制定頒布的第一部系統(tǒng)的學(xué)制是__。 A．壬寅學(xué)制 B．癸卯學(xué)制 C．壬戌學(xué)制 D．王子學(xué)制 6.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的__。 A．序列性 B．認(rèn)知性 C．復(fù)雜性 D．目的性 7.__的人很善于解決需要多個同等可接受答案的問題

3、，這些答案強調(diào)多樣性和創(chuàng)造性。 A．輻合思維 B．發(fā)散思維 C．沉思型 D．場依存 8.在明代眾多書院中，名聲最大、影響最廣的是__。 A．岳麓書院 B．白鹿洞書院 C．漳南書院 D．東林書院 9.最早闡述人文義教育思想的人文主義者是意大利的__。 A．弗吉里奧 B．維多里諾 C．格里諾 D．卡斯底格朗 10.學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識，這種學(xué)習(xí)策略屬于__。 A．編碼與組織策略 B．精細(xì)加工策略 C．復(fù)述策略 D．元認(rèn)知策略

4、 11.對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生最好把失敗歸因于__。 A．學(xué)習(xí)方法 B．能力 C．努力 D．運氣 12.抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)亮最富有創(chuàng)造性、最成功的教育實踐出現(xiàn)在__上。 A．干部教育 B．成人教育 C．普通教育 D．高等教育 13.下列文件中，提出20世紀(jì)末教育發(fā)展的總目標(biāo)為“兩基”、“兩全”、“兩重點”的是__。 A．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》 B．《中國教育改革和發(fā)展綱要》 C．《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》 D．《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

5、 14.教育方法不得當(dāng)屬于品德不良成因中的__。 A．學(xué)生的內(nèi)部心理原因 B．家庭的不良影響 C．學(xué)校教育工作中的失誤 D．社會方面的原因 15.兒童在學(xué)會了寫“木”字后，有助于學(xué)習(xí)寫“森”字，這是__。 A．負(fù)遷移 B．一般遷移 C．具體遷移 D．縱向遷移 16.什么情況下，動機對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進作用__。 A．動機強度較高 B．動機強度較低 C．動機強度適中 D．動機最強 17.在法國的改革中，以加強職業(yè)教育為目的的是__。 A．《哈比改革》

6、B．《1959年教育改革法》 C．《郎之萬一瓦隆教育改革》 D．《高等教育方向指導(dǎo)法》 18.廣義知識學(xué)習(xí)階段與分類模型表明，在確定知識類型時要考慮__。 A．學(xué)習(xí)的內(nèi)容 B．學(xué)科特點 C．測量條件 D．學(xué)習(xí)所處的階段 19.認(rèn)為課程評價要脫離一定的目標(biāo)，以課程計劃或活動的全部實際結(jié)果為評價對象，盡可能全面客觀地展示這些結(jié)果。據(jù)此提出的課程評價模式是__。 A．目標(biāo)評價模式 B．目標(biāo)游離評價模式 C．背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式 D．差距評價模式 20.下列內(nèi)容不屬于《小學(xué)德育

7、綱要》的是__。 A．努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育 B．文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育 C．民主與法制觀念的啟蒙教育 D．勞動和社會實踐教育 21.新文化運動中，教育下移民間，體現(xiàn)教育民主變化的是__。 A．教育個性化 B．教育平民化 C．教育實用化 D．教育科學(xué)化 22.我們進行創(chuàng)造性想象時，往往會從其他事物中得到啟示，從而找到解決問題的方法和途徑，這種現(xiàn)象稱為__。 A．原型啟發(fā) B．功能固著 C．表征方式 D．醞釀效應(yīng) 23.人的成長是一個不斷發(fā)展變化的過程，從出生到成熟，要經(jīng)過

8、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、童年期和青年期等階段，這反映了人的身心發(fā)展具有__。 A．順序性 B．階段性 C．差異性 D．不均衡性 24.《四書》包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，它是由__編定的。 A．孔穎達 B．王守仁 C．王安石 D．朱熹 25.下列屬于連續(xù)動作技能的活動是__。 A．聽音樂 B．實彈射擊 C．打開收音機 D．開車 26.“人人談時務(wù)，家家言齒學(xué)”的社會風(fēng)氣的形成源于__。 A．洋務(wù)運動 B．義和團運動 C．五四運動 D．百日維新運動

9、 27.1780年，英國報館經(jīng)理雷克斯首創(chuàng)__，以利用禮拜日對童工進行指導(dǎo)和教育。 A．實科中學(xué) B．文法學(xué)校 C．慈善學(xué)校 D．主日學(xué)校 28.“人生小幼，精神專利，長成以后，思慮散逸，固須早教，勿失機也”是__的觀點。 A．顏元 B．顏之推 C．朱熹 D．王守仁 29.1905年，清政府成立中央教育行政機關(guān)__，作為統(tǒng)轄全國教育的管理機構(gòu)。 A．督學(xué)局 B．視學(xué)部 C．教育部 D．學(xué)部 30.為計算機輔助教學(xué)開辟了道路的一種教育思潮是__。 A

10、．結(jié)構(gòu)主義 B．存在主義 C．要素主義 D．新行為主義 31.“什么是教育教育是為了以后的生活所進行的訓(xùn)練，它能使人變善，從而高尚地行動……”這句話代表的是__時期學(xué)者對教育的認(rèn)識。 A．古代社會 B．近代社會 C．現(xiàn)代社會 D．后現(xiàn)代社會 32.__是世界上第一本運用直觀性編寫的兒童讀本，包括150幅圖片，描述了整個宇宙自然界及人類社會，西方學(xué)者認(rèn)為這本書是小的百科全書，在歐洲大陸國家流傳了150多年，演變?yōu)榻裉斓目磮D識字。 A．《愛彌兒》 B．《初級讀本》 C．《世界圖解》 D．《理想國》

11、 33.孟軻的教育理論基礎(chǔ)是__。 A．性善論 B．明人倫 C．盈科而進 D．大丈夫 34.下面學(xué)校不是構(gòu)成1941年9月成立的延安大學(xué)的是__。 A．陜北公學(xué) B．澤東青年干部學(xué)校 C．中國女子大學(xué) D．馬列學(xué)院 35.在現(xiàn)代歐美教育思潮中，主張教育的目的是培養(yǎng)真正的基督徒和有用的公民的是__。 A．要素主義 B．永恒主義 C．存在主義 D．新托馬斯主義 36.學(xué)生一想到考試就產(chǎn)生焦慮，屬于__的條件作用。 A．第一信號系統(tǒng) B．第二信號系統(tǒng) C．第三

12、信號系統(tǒng) D．以上都對 37.新教育運動亦稱“新學(xué)校運動”，始于19世紀(jì)80年代的__。 A．法國 B．意大利 C．德國 D．英國 38.下列不屬于學(xué)生義務(wù)的是__。 A．遵守法律法規(guī) B．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) C．尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣 D．不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平 39.第一次國共合作期間，為適應(yīng)國民革命的需要，廣東國民政府提出__的口號。 A．三民主義 B．黨化學(xué)校 C．五育并舉 D．公民教育 40

13、.依據(jù)教師和學(xué)校的法律關(guān)系可以將教師分為__。 A．有事業(yè)單位編制的教師和無事業(yè)單位編制的教師 B．公立學(xué)校的教師和私立學(xué)校的教師 C．幼兒教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師、高等學(xué)校教師等 D．新手型教師和專家型教師 41.結(jié)合宗教教育與武士教育為一體而產(chǎn)生的一種西歐封建主階級的特殊教育形式是__。 A．騎士教育 B．宮廷教育 C．世俗教育 D．基督教育 42.“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”是__提出的。 A．布魯納 B．苛勒 C．奧蘇貝爾 D．加涅 43.將目標(biāo)劃分成許多子目標(biāo)，將問題劃分成許多子問

14、題，尋找解決每一個問題的方法稱為__。 A．爬山法 B．逆向反推法 C．類比思維 D．手段目的分析法 44.集中體現(xiàn)伊拉斯謨教育思想的代表作是__。 A．《薩克森學(xué)校計劃》 B．《論紳士風(fēng)度和自由學(xué)科》 C．《論兒童的教育》 D．《論基督教君主的教育》 45.晏陽初針對四大問題的四大教育，最為根本的是__。 A．文藝教育 B．生計教育 C．衛(wèi)生教育 D．公民教育 46.18世紀(jì)70年代，德國出現(xiàn)了以泛愛主義為宗旨，創(chuàng)辦“泛愛學(xué)?！钡慕逃顒?，“泛愛學(xué)校”的創(chuàng)始人是__。 A

15、．瓦德蔡克 B．福祿貝爾 C．洪堡 D．巴西多 47.1919年，法國“新大學(xué)同志會”在批判雙軌制教育的斗爭中提出了建立__的主張，以實現(xiàn)教育的民主化，解決民主教育和擇優(yōu)錄取兩個問題。 A．生計教育 B．統(tǒng)一學(xué)校 C．義務(wù)教育 D．平等教育 48.在論述教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系中，提出“庶—富—教”這一思路的教育家是__。 A．孟子 B．孔子 C．荀子 D．老子 49.下面屬于正確的社會規(guī)范學(xué)習(xí)的順序的是__。 A．遵從、認(rèn)同、內(nèi)化 B．遵從、內(nèi)化、認(rèn)同 C．內(nèi)化、認(rèn)同、遵從 D．內(nèi)化、遵從、認(rèn)同 50.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。這條原則是__。 A．因材施教原則 B．啟發(fā)性原則 C．鞏固性原則 D．系統(tǒng)性原則