《浙江專用2017屆高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題十定語從句課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江專用2017屆高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題十定語從句課件（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十定語從句 怎么考在 語 法 填 空 與 短 文 改 錯(cuò) 中 考 查 定 語 從 句 中 關(guān) 系 代 詞 及 關(guān)系 副 詞 的 用 法 ， 側(cè) 重 考 查 that， which， when， where的 用 法 。怎么學(xué)在 平 時(shí) 的 學(xué) 習(xí) 中 ， 不 死 摳 ， 不 死 背 語 法 條 目 ， 而 要 在 語篇 中 認(rèn) 真 體 會(huì) 、 學(xué) 習(xí) 與 印 證 。怎么解1.弄 清 關(guān) 系 代 詞 和 關(guān) 系 副 詞 所 代 替 的 先 行 詞 和 關(guān) 系 詞 在 從句 中 所 作 的 成 分 ； 2.思 考 其 語 法 特 征 和 語 義 特 征 ， 注 意 區(qū) 分 意義 相 近 的 關(guān)
2、 系 詞 。 .體驗(yàn)考向單句語法填空1.(2016全國卷 )My connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s， _ I was the first Western TV reporter.2.(2015全國卷 )Id skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River _ are pictured by art
3、ists in so many Chinese paintings. 3.(2015廣東卷)When harvest came around， he was already selling herbs， vegetables and cotton in the market _ people from the towns met regularly.4.(2015四川卷)The books on the desk， _ covers are shiny， are prizes for us.5.(2014廣東卷)The next day， my brother and I went to th
4、e beach _ we watched some people play volleyball.6.(2014全國卷 )Maybe you have a habit _ is driving your family crazy. 答案1.when 由句子結(jié)構(gòu)可以判斷這是一個(gè)定語從句，先行詞是表示時(shí)間的in the mid1980s，從句中缺少狀語，因此填寫關(guān)系副詞when。2.that/which 漓江的江水被許多藝術(shù)家描繪過。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處是定語從句，先行詞是waters，故定語從句的關(guān)系代詞應(yīng)該使用that或which。3.where 考查定語從句。where people fr
5、om the towns met regularly是定語從句，修飾market，where在定語從句中作狀語。 4.whose 考查定語從句。句意：桌子上封面閃閃發(fā)亮的那些書是我們的獎(jiǎng)品。先行詞為books，關(guān)系代詞在從句中作名詞covers的定語，故用whose。5.where 考查定語從句的關(guān)系詞。關(guān)系詞在句中作地點(diǎn)狀語，先行詞是beach，故用where。6.that/which 考查定語從句的關(guān)系詞?？杖敝笫且粋€(gè)定語從句，由于定語從句中缺少主語且先行詞是a habit，因此用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語從句。 .考點(diǎn)集訓(xùn)集訓(xùn)單句語法填空1.(2016全國卷 )Some pe
6、ople think that the great Chinese scholar Confucius， _lived from roughly 551 to 479 B.C， influenced the development of chopsticks.2.(2015江蘇卷)The number of smokers， _is reported，has dropped by 17 percent in just one year.3.(2015湖南卷)It is a truly delightful place， _ looks the same as it must have done
7、 100 years ago with its winding streets and pretty cottages. 4.(2014天津卷)English is a language shared by several diverse cultures， all of _ uses it differently.5.(2014四川卷)Until now， we have raised 50， 000 pounds for the poor children， _ is quite unexpected.6.(2014山東卷)A company _ profits from home mar
8、kets are declining may seek opportunities abroad. 7.(2014湖南卷)I am looking forward to the day _ my daughter can read this book and know my feelings for her.8.(2012安徽卷)A lot of language learning， _ has been discovered， is happening in the first year of life， so parents should talk much to their childr
9、en during that period.答案1.who 2.as 3.which 4.which 5.which 6.whose7.when 8.as 集訓(xùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞完成下列短文，然后朗讀或背誦，在語境中體會(huì)關(guān)系代詞的用法。Do you know the man _1_ wrote this book？ He was Jason，one of the engineers _2_ came from Russia in the 1950s.He worked in the same factory _3_ my father once worked.When he came to Ch
10、ina， the first thing _4_ he did was to visit the factory _5_ did research on trolleybuses and found out the reason _6_ China was so backward in it.Then he spent every minute _7_ he could spare to help China develop transportation._8_ is mentioned above， Jason was a foreigner _9_ made great contribut
11、ions to our country and was a kind man _10_ we should say thanks.答案1.who/that 2.who/that 3.where 4.that 5.which/that6.why 7.that 8.As 9.who/that 10.to whom 知識(shí)胸有成竹一、關(guān)系代詞that與which的用法辨析1.只 用 that的 情 況(1)先 行 詞 是 all， something， everything， anything， nothing，little， much， few等 不 定 代 詞 ；(2)先 行 詞 被 all， a
12、ny， every， no， little， much， some等 詞 修飾 ；(3)先 行 詞 被 序 數(shù) 詞 、 形 容 詞 最 高 級 修 飾 ， 或 先 行 詞 本 身 是 序數(shù) 詞 或 形 容 詞 最 高 級 ；(4)先 行 詞 被 the only， the very(正 是 、 恰 是 )， the last等 修 飾 ； (5)先 行 詞 中 既 有 人 也 有 物 ；(6)在 which或 who的 特 殊 疑 問 句 中 含 有 定 語 從 句 ；(7)先 行 詞 是 the way， 并 在 定 語 從 句 中 充 當(dāng) 狀 語 時(shí) ， 關(guān) 系 代詞 用 that/in
13、which或 省 略 關(guān) 系 詞 。2.只 用 which的 情 況(1)引 導(dǎo) 非 限 制 性 定 語 從 句 ；(2)關(guān) 系 代 詞 充 當(dāng) 介 詞 的 賓 語 ， 且 介 詞 位 于 關(guān) 系 代 詞 之 前 ；(3)引 導(dǎo) 的 定 語 從 句 修 飾 前 面 的 整 個(gè) 主 句 ， 代 替 主 句 所 表 示的 整 體 或 部 分 概 念 。 二、which與as引導(dǎo)非限制性定語從句的區(qū)別 which as位 置上 只 能 放 在 先 行詞 的 后 面 位 置 靈 活 ， 可 位 于 句 首 、 句 中 ，也 可 置 于 句 末搭 配上 無 動(dòng) 詞 的 限 制 謂 語 動(dòng) 詞 通 常 是
14、 表 示 感 覺 或 心理 活 動(dòng) 的 動(dòng) 詞 ， 如 see， hear，know， expect， remember等意 思上 意 為 “ 這 一 點(diǎn) ” 表 示 “ 正 如 ， 正 像 的那 樣 ” 三、“介詞關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句中介詞的選用(1)一 般 來 說 ， 確 定 關(guān) 系 代 詞 前 的 介 詞 ， 可 以 從 以 下 三 方 面 入手 ： 先 行 詞 的 意 義 ； 從 句 中 動(dòng) 詞 的 固 定 搭 配 ； 句 子 的 意 思 。(2)表 示 “ 整 體 和 部 分 關(guān) 系 ” 時(shí) ， 介 詞 常 用 of。 常 見 結(jié) 構(gòu) ： 在 some， any， few， li
15、ttle， none， all， both， neither， many，most， each等 代 詞 或 數(shù) 詞 后 可 以 用 of which/whom。 “ the 比 較 級 或 最 高 級 ” 后 用 of which/whom等 。 集訓(xùn)奔向高考 閱 讀 下 面 材 料 ， 在 空 白 處 填 入 適 當(dāng) 的 內(nèi) 容 (1個(gè) 單 詞 )或 括號(hào) 內(nèi) 單 詞 的 正 確 形 式 。Everybody uses words_1_special meanings. The more exact we are， the more likely we are to use such wo
16、rds. A word，properly_2_(use)， can be as useful as several sentences， or even a picture.As you study science， you will find that a diagram， a drawing， _3_a photograph may also help you learn and understand. Each of these special words_4_(describe) a kind of picture. It is important _5_(learn) the exa
17、ct meanings of words like these.A photograph is a picture made with a camera. A drawing is a picture done with a pencil， a pen or crayons.A diagram is a drawing， _6_shows the important parts of a thing.You will learn science words by learning their definitions. This means that you will learn how to
18、describe what science words mean by_7_(choose) other more familiar words. Soon you will find how easy it is to express_8_(you) clearly with the help of science words. Learning to use science words correctly is not_9_(differ) from learning to do anything well. We learn by practising and by_10_(consta
19、nt) trying to improve. It is not so important to say the definitions of words， but it is quite important that we learn to use words correctly to express ideas. 【語篇解讀】本文講述了用詞準(zhǔn)確的重要性，用詞恰當(dāng)會(huì)事半功倍。1.with 考查介詞。對于純空格類的語法填空題，如果空格出現(xiàn)在名詞前面，很可能會(huì)填冠詞、形容詞性物主代詞或介詞等。根據(jù)句意可知，該空格處應(yīng)填介詞with，表示“具有，有”，“with special meanings”
20、在句中作后置定語修飾words，意為“具有特殊意義的單詞”。2.used 考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動(dòng)詞，而且所填單詞并不是并列謂語，那么空格處就要用所給動(dòng)詞的非謂語形式。根據(jù)題意可知，A word和use之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞。句中properly used為過去分詞短語作條件狀語，可改寫為“if it is properly used”。 3.or 考查連詞。對于純空格類的語法填空題，若兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語之間沒有連詞，則很可能填連詞。根據(jù)語境可知，此處應(yīng)填表示選擇關(guān)系的連詞or，此處表示一個(gè)圖表、一幅畫或一張照片都可能幫你學(xué)習(xí)和理解。4.describes 考查
21、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。此處表示每個(gè)特殊的單詞都描繪一種特定的畫面。此處陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；又因?yàn)榫渥拥闹髡Z是Each，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。5.to learn 考查固定句型。在“ It isadj.動(dòng)詞不定式”句型中，It為形式主語，真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式短語。 6.which 考查定語從句的引導(dǎo)詞。這是一個(gè)由關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語從句，which在從句中作主語，先行詞為drawing。7.choosing 考查現(xiàn)在分詞。此處表示這意味著你要通過選擇其他更熟悉的單詞來描繪科學(xué)詞匯的意思。該句中用現(xiàn)在分詞作方式狀語。8.yourself 考查反身代詞
22、。句子的主語為you，后面的及物動(dòng)詞express后應(yīng)用其反身代詞形式，表示自己承受自己發(fā)出的動(dòng)作。此處表示很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在科學(xué)詞匯的幫助下，你會(huì)很清楚地表達(dá)自己的意思。 9.different 考查形容詞。所給單詞differ為動(dòng)詞，但因?yàn)榭崭袂懊娉霈F(xiàn)了系動(dòng)詞is，故應(yīng)用所給單詞的形容詞形式different。be different from是一個(gè)固定詞組，表示“不同于”，相當(dāng)于differ from。10.constantly 考查詞形轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處修飾trying to improve，應(yīng)用副詞。所給單詞constant為形容詞，表示“不斷的”，形容詞轉(zhuǎn)化為副詞時(shí)往往在后面加ly。
浙江專用2017屆高考英語二輪復(fù)習(xí)第二部分基礎(chǔ)語法巧學(xué)巧練專題十定語從句課件
