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1、單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,*,,為了不影響他人,,請將 調(diào)至振動狀態(tài),,謝謝合作,,公務員錄用〔領導干部公開選拔〕考試的程 序 和 內(nèi) 容,科技文化教研部 副主任 教授 李彥青,,,,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,公務員錄用考試的一般程序,,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,國家公務員錄用考試應注意的問題,,公務員錄用考試的特點與根本原那么,國家公務員錄用制度的含義和特點,,實行考試錄用制度的意義,,考試錄用制度的產(chǎn)生和開展,,公務員錄用制度的原那么,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,,所謂
2、國家公務員的錄用,是指國家行政機關(guān)按照一定的標準和法定的程序,通過考試和考核等方法,從社會上選拔優(yōu)秀人才到政府機關(guān)擔任主任科員以下的非領導職務,并與其建立公務員權(quán)利和義務等法律關(guān)系的行為。所謂公務員錄用制度,就是關(guān)于國家錄用公務員的各種標準和準那么的總稱。,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,,國家公務員錄用制度的特點:,,法制性,,實用性,,特定性,,公開性,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,,實行考試錄用制度的意義 :,,它是確保國家行政機關(guān)工作人員的根本素質(zhì),選拔優(yōu)秀人才,提高行政效率的重要手段,,它是確保黨的德才兼?zhèn)涞母刹柯肪€得以貫徹落實的重要手段,,它是促進機關(guān)廉政建設抵抗用人上的
3、不正之風的重要手段,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,,考試錄用制度的產(chǎn)生和開展 :,,考試錄用制度最早起源于中國古代科舉制度,,考試錄用制度在西方國家的開展。西方國家有關(guān)的專家和學者都認為,歐美的文官制度是受中國科舉制度的影響而形成的,,考試錄用制度在我國的開展,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,,公務員錄用制度的原那么 :,,公開原那么,,平等原那么,,競爭原那么,,擇優(yōu)原那么,公務員錄用考試的特點與根本原那么,,公務員錄用考試的一般程序,,國家公務員錄用程序,,公務員錄用考試的組織,,公務員錄用考試的一般程序,,,國家公務員錄用程序:,,發(fā)布招考公告,,對報考人員進行資格審查,,對資
4、格審查合格者進行考試,,對考試合格者進行錄用考核,,提出擬錄用人員名單,并予以公示,辦理錄用手續(xù),,試用,公務員錄用考試的一般程序,,,公務員錄用考試的組織 :,,我國公務員錄用考試的主管機關(guān)是國務院、人事部門和省級人民政府人事部門。國家人事部負責中央國家行政機關(guān)即國務院的各廳、委、部、辦、局等機關(guān)的錄用考試工作,省級政府人事廳〔局〕負責地方各級國家行政機關(guān)的錄用考試工作,公務員錄用考試的一般程序,,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,公務員錄用考試的內(nèi)容,,公共科目筆試內(nèi)容,,申論考試的內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu),,行政職業(yè)能力測試,,專業(yè)科目筆試,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公務員錄用考
5、試的內(nèi)容:,,知識測試,,能力測驗,,心理測驗,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試內(nèi)容,,政治,,經(jīng)濟,,法律,,管理,,科學技術(shù),,歷史,,國情國力,,公文寫作與處理,,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試內(nèi)容,,公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,〔1〕測試方式為閉卷,,〔2〕試卷總分值為100分或150分,,〔3〕測試時限為150分鐘或180分鐘,,〔4〕試題難度根據(jù)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定,,〔5〕試題內(nèi)容比例根據(jù)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定,,〔6〕試題類型分為客觀性試題和主觀性試題,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,公共科目筆試測評要
6、素,,理論素養(yǎng),,公共知識素養(yǎng),,政策法規(guī)水平,,分析解決問題能力文字表達能力,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,綜合試卷,,,,,,,,,,,,,,,,,申論考試的內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu) :,,申論是什么,,申論考試的特點,,申論考試的性質(zhì),,申論考試的試卷結(jié)構(gòu),,申論考試的測評要素,,申論考試過程的四個環(huán)節(jié),,申論考試的本卷須知,,申論考試的命題特點,,申論命題的開展趨勢,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論是什么,,申——說明、申述,,申論——是對材料、事件或問題有所說明、有所申述,并從而發(fā)表見解、進行論證,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的特點,,題目和社會生
7、活聯(lián)系緊密,,申論考試把閱讀和表達有機地結(jié)合起來,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的性質(zhì),,具有模擬公務員日常工作的能力測試,,提供社會性較強的背景材料,,要求考生具有比較豐富的常識,但不會對某種專業(yè)知識特別傾斜,,具有較強的針對性、合理性,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的試卷結(jié)構(gòu),,本卷須知,,給定一組資料,,申論要求 ——對給定材料的理解、分析、整理、歸納、概括、綜合;對主要問題提出見解,提出對策,提出具有可行性的解決方案;對見解、方案的論證,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,,,,申論考試的測評要素,,閱讀理解能力,,綜合分析能力,,提出和解
8、決問題的能力,,語言表達能力,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試過程的四個環(huán)節(jié),,閱讀資料,,概括要點,,提出對策,,進行論證,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的本卷須知,,充分注意它的限制性要求,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論考試的命題特點,,命題形式靈活實用,,閱讀資料涉及面廣,,命題有非常強的現(xiàn)實針對性,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,申論命題的開展趨勢,,注重考察考生綜合運用所掌握的知識解決實際問題的能力,,出題角度更加靈活,,涉及的知識面在逐步拓展,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測試 :,,能力傾向測
9、驗的根本概念,,行政職業(yè)能力測驗的特點,,行政職業(yè)能力測驗的作用,,行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容結(jié)構(gòu),,行政職業(yè)能力測驗的應試準備,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,職業(yè)能力測驗的根本概念,,行政職業(yè)能力傾向測驗屬于心理測驗中的潛能測試,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測驗的特點,,在性質(zhì)上,它既不同于一般的智力測驗,也不同于行政職業(yè)通用根底知識或具體專業(yè)知識技能的測驗,,在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,測驗面寬、量大、題型穩(wěn)定,,在作答要求上,與現(xiàn)行標準化考試的作答方式無異,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測驗的作用,,具有否決權(quán),,對用人部門來說,行政職業(yè)能力考
10、試適合于作為早期篩選測驗使用,,有利于幫助人事部門了解考生從事行政工作的潛能與差異,,有利于提高錄用考試的嚴肅性和權(quán)威性,,在某些特殊情況下,通過用測量學和統(tǒng)計學方法建立一定的行政職業(yè)能力測驗成績和一定的學歷水平之間的對應關(guān)系,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu),國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,內(nèi)容,題量,時限,測試目標,言語理解與表達,40,30,中文詞句含義理解能力、文章段落的準確理解掌握運用程度,數(shù)量關(guān)系,20,15,基本數(shù)量關(guān)系的快速理解和計算能力,判斷推理,35,25,圖形推理、定義判斷、類比判斷、
11、演繹推理的基本能力,常識判斷,20,10,涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、人文、科技等方面,考查應試者在這方面應知應會的最基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力,資料分析,15,10,較簡單的圖、表、文字資料的閱讀理解和分析能力,合計,130,90,,,言語理解與表達,,言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等等。一般包
12、含一段話或一個句子,要求考生選出與所提要求最相符合的一項。,,,我國是桂花的故土,西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國時代,屈原的?九歌?中就曾屢次出現(xiàn)“桂舟〞、“桂酒〞等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂〞。,,從這段文字,我們可以知道(B),,A.桂花早在1700多年前就被引入我國,,B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植,,C.“漢桂〞是最早入詩的桂樹,,D.?九歌?是我國最早的詩詞,,,一個治學嚴謹?shù)拇髮W,開辦一個專業(yè)非常 ,不僅要考慮專業(yè)的成熟程度,還要看本校有無學科優(yōu)勢,有無財政能力支持這一
13、學科的長期開展。(D),,A.嚴格 B.在行,,C.前瞻 D.慎重,,數(shù)量關(guān)系,,數(shù)量關(guān)系重點測查報考者對數(shù)量關(guān)系的理解、計算和判斷推理的能力。主要有兩種類型的題型。,,第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最適宜、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。,,,1, 3, 5, 7, 9, 〔 〕,,A.7 B.8 C.11 D.13,,,,解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個等差
14、數(shù)列,公差為2,故應選C。,,,第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等根本運算法那么,利用根本的數(shù)學知識,準確、迅速地計算出結(jié)果。,,,甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時,B的步行速度為4公里/小時,問A、B步行幾小時后相遇?,,A.3 B.4 C.5 D.6,,,解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。,,判斷推理,,第一種題型:圖形推理。每道題給出
15、一套或兩套圖形,要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。,,,每道題目的左邊4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。,,黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中,應該正好移動到左上角。因此,正確答案是B。,,,每道題包含兩套圖形和可供選擇的四個圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇你認為最適合取代問號的一個。正確的答案應不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。,,正確答案為C.。因為在第一套圖形中多邊形均有一條邊雙線,在第二套圖形中均有二條相鄰的邊雙線。,,,第二種題型:演
16、繹推理。每題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個答案。注意,正確的答案與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。,,,對于穿鞋來說,正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣差異并不大。這意味著:,,A. 不合腳的鞋不能在冷天穿,,B. 毛衣的大小只不過是式樣的問題,與其功能無關(guān),,C. 不合身的衣物有時仍然有使用價值,,D. 在買禮物時,尺寸不如用途那樣重要,,,解答:只有C.是可以從陳述中直接推出的,應選C.。,,,第三種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,
17、要求你嚴格依據(jù)定義從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設這個定義是正確的,不容置疑的。,,,行政機關(guān):是依照憲法或行政組織法的規(guī)定而設置的行使國家行政職能的國家機關(guān)。其主要特征是:①行使國家行政職權(quán)、的管理國家行政事務;②行政機關(guān)在組織體系上實行領導——附屬制;③行政機關(guān)在決策體制上實行首長負責制;④行政機關(guān)行使職能通常是主動的、的經(jīng)常的和不間斷的。,,根據(jù)上述定義,以下屬于行政機關(guān)的是:,,A.國務院,,B.中國人民政治協(xié)商會議,,C.全國人大,,D.最高人民法院,,,第四種題型:類比推理。每道題給出一對相關(guān)的詞,請你在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。,
18、,努力:成功,,A. 生根:發(fā)芽 B. 耕耘:收獲,,C. 城市:鄉(xiāng)村 D. 原告:被告,,,解答:答案是為B。該題題干中的兩個詞具有某種條件〔或因果〕關(guān)系,即只有努力才能成功或者說努力是成功必不可少的原因之一。弄清了這一關(guān)系,就很容易找出正確的答案。,,常識判斷,,,,資料分析,,資料分析著重考察報考者對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。,,,,,,,,,,,,行政職業(yè)能力測驗的應試準備,,有針對性地進行復習,
19、,掌握正確的應試技巧,,保持良好的心理狀態(tài),國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,,專業(yè)科目筆試 :,,專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,專業(yè)科目筆試測評要素,國家公務員錄用考試的主要內(nèi)容和方法,,,專業(yè)科目筆試的目的,,專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)根底知識、專業(yè)管理知識和專業(yè)政策法規(guī)知識,主要測試應試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì),特別是運用專業(yè)知識分析解決領導工作中實際問題的能力。,,專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu),,(一)測試方式為閉卷。,,(二)試卷總分值為100分或150分。,,(三)測試時限為150分鐘或180分鐘。,,(四)試題難度根據(jù)領導職位對專業(yè)知識和能力素質(zhì)的要求
20、確定。試卷中不同難度的試題比例為:較難試題約占20%,中等難度試題約占50%,較容易試題約占30%。,,(五)試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題(單項選擇題、多項選擇題)等;主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、計算題等。選拔職位的職級越高,主觀性試題的比例應越大。,,專業(yè)科目筆試測評要素,,(一)專業(yè)知識素養(yǎng)。對選拔職位所需要的專業(yè)根底知識的掌握程度和靈活運用的能力。,,(二)專業(yè)政策法規(guī)水平。對黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。,,(三)專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位職責要求,運用專業(yè)管理知識解決領導工作中實際問題的能力。,,(四)選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項具體測評要素根據(jù)不同職位的要求,經(jīng)職位分析確定。,,測評要素比例根據(jù)領導職位對專業(yè)知識和能力素質(zhì)的要求確定。,,經(jīng)濟類試卷例如,,,,,,,行政管理類試卷例如,,,,,,,,,,,,,國家公務員錄用考試應注意的問題,筆試前應熟悉和了解考試大綱,,掌握方法比多做題重要,日常積累比臨時突擊重要,,審清題目,防止南轅北轍,,注意時間的合理分配,,注意用筆與填涂,國家公務員錄用考試應注意的問題,,謝謝聽講!歡送批評!,:,,E-,,