基因的定位實驗設計

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1、,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,基因的定位實驗設計,細胞中基因的分布,(真核生物),基,因,的,載,體,細胞質,細胞核,葉綠體,線粒體,X,染色體,性染色體,常染色體,Y,染色體,X,、,Y,染色體同源區(qū)段,【,課堂挑戰(zhàn),】,判斷下列系譜圖中遺傳病最可能的遺傳方式和致病基因可能存在的位置,圖,1,圖,2,圖,3,圖,4,細胞質遺傳,伴,X,隱性遺傳,常染色體顯

2、性遺傳,伴,Y,染色體遺傳,(,2016,年全國卷,理綜生物),已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制,但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交,子代中灰體:黃體:灰體:黃體為,1111,。,通過這位同學的實驗結果,我們是否可以判斷出顯隱性?基因位于什么染色體上呢?,1.,判斷基因位于常染色體上還是位于,X,染色體上的實,驗設計,(,1,)方法一,實驗設計:隱性的雌性,顯性的純合雄性,,顯性的純合雌性,隱性的雄性。,結果預測及結論:,A.,若兩組雜交結果相同,則該基因位于細胞核內(nèi)的常染色體上。,B.,若兩組雜交結果不同,且子代性狀的表現(xiàn)

3、與性別有關,則該基因位于細胞核內(nèi)的,X,染色體上。,(2),方法二,實驗設計:隱性的雌性,顯性的雄性,(使用條件:知道顯隱性關系時),結果預測及結論:,A.,若子代中的雄性個體全為隱性性狀,雌性個體全為顯性性狀,則基因位于,X,染色體上。,B.,若子代中的雌雄個體中既有顯性性狀又有隱性性狀且各占,1/2,,則基因位于常染色體上。,(,3,)方法三,實驗設計:選多組顯性的雌性,顯性的雄性。,結果預測及結論:,A.,若子代中的隱性性狀只出現(xiàn)在雄性中,則基因位于,X,染色體上。,B.,若子代中的隱性性狀同時出現(xiàn)在雌性與雄性中,則基因位于常染色體上。,已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制,但這對相對

4、性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交,子代中灰體:黃體:灰體:黃體為,1111,。,同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于,X,染色體上,并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結果,回答下列問題:,(,1,)僅根據(jù)同學甲的實驗,能不能證明控制黃體的基因位于,X,染色體上,并表現(xiàn)為隱性?,(,2,)請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗,這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論。(要求:每個實驗只用一個雜交組合,并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。),實驗,1,:雜交組合:黃體,灰體,預期結果:子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體,雄性都表現(xiàn)為黃

5、體,實驗,2,:雜交組合:灰體,灰體,預期結果:子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體,雄性中一半表現(xiàn)為灰體,另一半表現(xiàn)為黃體,(,2016,年全國卷,理綜生物),已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制,但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的,位置,是未知的。,基因可能在哪呢?,2.,判斷基因位于細胞質中還是細胞核中的實驗設計,實驗設計:隱性的雌性,顯性的純合雄性,,顯性的純合雌性,隱性的雄性。,結果預測及結論:,A.,若兩組雜交結果相同,則該基因位于細胞核內(nèi)的常染色體上。,C.,若兩組雜交結果不同,且子代性狀表現(xiàn)都與相應母本性狀相同,則該基因位于細胞質中。,B.,若兩組雜交結果不同,且子代性狀

6、的表現(xiàn)與性別相關,則該基因位于細胞核內(nèi)的性染色體上。,(,2016,年全國卷,理綜生物),已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制。,科學研究發(fā)現(xiàn)在,X,、,Y,的同源區(qū)段上也存在等位基因。現(xiàn)已經(jīng)證明灰體對黃體為顯性,控制體色的基因在遺傳上出現(xiàn)了與性別相關聯(lián)的現(xiàn)象。,X,、,Y,的同源區(qū)段(,如圖為果蠅的性染色體的結構簡圖,),3.,判斷基因位于,XY,的同源區(qū)段還是僅位于,X,染色體上的實驗設計,(1),實驗設計:隱性的純合雌性,顯性的純合雄性。,(2),結果預測及結論:,A.,若子代中的個體全表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于,XY,的同源區(qū)段。,B.,若子代中雌性全表現(xiàn)為顯性性狀,雄性全表現(xiàn)為隱性

7、性狀,則基因位于,X,染色體上。,4.,判斷基因位于常染色體上還是位于,XY,的同源區(qū)段的實驗設計,(,1),實驗設計:隱性的純合雌性與顯性的純合雄性雜交獲得的,F,1,全表現(xiàn)為顯性性狀,再選子代中的雌雄個體雜交獲得,F,2,,觀察,F,2,表現(xiàn)型情況。,(2),結果預測及結論:,A.,若,F,2,雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現(xiàn),則該基因位于常染色體。,B.,若,F,2,中雄性個體全表現(xiàn)為顯性性狀,雌性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀,且各占,1/2,,則該基因位于,XY,的同源區(qū)段上。,如果已知果蠅長翅和小翅、灰體和黃體各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且控制長翅和小翅的基因位于,染色體上,,那么如何設計實驗判斷控制灰體和黃體的基因是否在,染色體上?,5,.,判斷兩對基因是否位于同一對同源染色體上的實驗設計,實驗設計:選擇具有兩對相對性狀且純合的雌雄個體雜交得,F1,,再將,F1,中的雌雄個體相互交配產(chǎn)生,F2,,統(tǒng)計,F2,中性狀的分離比。,結果預測及結論:,A.,若子代中出現(xiàn),9:3:3:1,的性狀分離比,則控制這兩對相對性狀的兩對基因不在同一對同源染色體上。,B.,若子代中沒有出現(xiàn),9:3:3:1,的性狀分離比,則控制這兩對相對性狀的兩對基因位于同一對同源染色體上。,實驗設計思路總結,

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