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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,譚小芳:我的職業(yè)生涯規(guī)劃培,訓(xùn),譚小芳老師助理電話,:,13733187876,目錄,一、自 我 認(rèn) 知,二、職 業(yè) 分 析,三、職 業(yè) 定 位,四、計 劃 實 施,五、評 估 調(diào) 整,自我認(rèn)知,性格分析,職業(yè)興趣,環(huán)境評價,職業(yè)價值觀,360,度評估,性格分析,生活活潑遇事穩(wěn)重,性格開朗態(tài)度端正,熱情積極很少盲目,要求向上努力追求,待人可親平易近人,依據(jù)性格分析,適合做一名護(hù)士,職業(yè)興趣,熱愛醫(yī)學(xué),從小就傾慕于醫(yī)學(xué),現(xiàn)在仍然如此,.,隨著自己的人生觀,價值觀,世界觀的初步形成,對護(hù)理這一行更是極于
2、所愛,.,希望能夠幫助每一位病人,能夠第一個看到病人痊愈,然后欣然地說一聲:祝賀您,喜歡成功的感覺,因為每次護(hù)理好一位病人后,都是一次成功,.,環(huán)境評價,家庭環(huán)境,各方面條件都較好,父母都以身作則,很有上進(jìn)心,對我成長發(fā)展都有利。,學(xué)校環(huán)境,我就讀于一所醫(yī)學(xué)類專科院校,學(xué)校注重實踐,管理嚴(yán)格,實行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。,做人誠懇,有責(zé)任心,及時發(fā)現(xiàn)和吸收對,職業(yè)價值觀,自己有益的知識和能力,不斷進(jìn)步,實現(xiàn)更大的價值,問卷評估結(jié)果,優(yōu)點,:,口才較好,素質(zhì)較高,能力較強(qiáng),要求低,反應(yīng)快,心理素質(zhì)較好,缺點,:,生活有時松散,工作有時粗心,自制力有時不夠,個性有時突出,他人的意見
3、最寶貴,改正方案,缺點不足 改正方案,生活的松散 制定學(xué)習(xí)生活作,工作的粗心 息時制嚴(yán)格遵守,個性有時突出 時刻提醒自己要,不拘小節(jié) “低調(diào)”,職業(yè)分析,就業(yè)認(rèn)知,醫(yī)療部門對高層次的人才需求日益迫切,畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量也在逐年增加,作為大專生,面臨的競爭將會越來越激烈。,目前大醫(yī)院中人才基本已成飽和狀態(tài),農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本、專科畢業(yè)生的需求量很大,去的人卻很少。期望值高但就業(yè)形勢嚴(yán)峻。,社會環(huán)境,1,、,護(hù)理,專業(yè)是一個比較傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè),,,社會非常需要護(hù)理方面的人才,無論是臨床護(hù)理還是衛(wèi)生護(hù)理都急需這樣的人才,護(hù)理專業(yè),的快速發(fā)展對護(hù)理專業(yè)人才提出了更高的要求,使得護(hù)理專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展
4、最快的專業(yè)之一。,2,、,從,80,年代起,一些醫(yī)科大學(xué)相繼建立了護(hù)理專業(yè),目前許多大、中型醫(yī)院的護(hù)理部都已有醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫(yī)院,中專學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)人員,仍然是護(hù)理部的主力軍。,職業(yè)壓力,隨著醫(yī)療體制的不斷變革,醫(yī)療事故處理條例,的逐步落實與完善,舉證責(zé)任倒置的實施,以及患者自我保護(hù)意識的日益增強(qiáng),從客觀上對醫(yī)務(wù)人員的工作質(zhì)量提出了更高的要求,尤其給工作在臨床一線的護(hù)理人員帶來了更大的壓力和挑戰(zhàn)。據(jù)心理學(xué)家研究報道從事護(hù)理工作的人群、職業(yè)經(jīng)理人和教師并稱為職業(yè)壓力最大的三個群體。護(hù)士職業(yè)壓力會影響護(hù)士的身心健康,影響護(hù)理工作的質(zhì)量,降低病
5、人的滿意度,從而影響醫(yī)院的和諧發(fā)展。,終生目標(biāo),我要成為國內(nèi)外,知名的中國護(hù)士,短期計劃,計劃名稱,時間跨度,總目標(biāo),計劃內(nèi)容,短期計劃,(大學(xué)計劃),2008,年,2010,年,培養(yǎng)技能,提高素質(zhì),拓展知識面,大一獲得計算機(jī)二級證書 大二過英語四級,大三認(rèn)真實習(xí),積累實踐經(jīng)驗,升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。,中期計劃,大學(xué)畢業(yè)后,第一至第二年 到醫(yī)院去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì),第三年至第五年 通過不斷學(xué)習(xí)到國外更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己,長期計劃,計劃名稱,時間夸度,總目標(biāo),策略和措施,長期計劃,畢業(yè)后十年或以上計劃,2013,年,2018,年,成為國內(nèi)外知名護(hù)士,1,以自己原有的實力和不斷
6、積累的知識和經(jīng)驗,尋求更高層次的發(fā)展,2,終生學(xué)習(xí),計劃實施,短期策略和措施,1,積極參加實踐活 動,提高動手能力和實踐能力;,2,參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實的基礎(chǔ)知識;,3,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,口語過關(guān),方便出國后交流,4,鍛煉口語與交際能力,表達(dá)能力;,5,掌握扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識;,6,學(xué)會安排自己的時間,規(guī)劃自己的生活;,中期策略和措施,1,、認(rèn)真實踐。,2,、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。,3,、擴(kuò)大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情。,4,、通過各種途徑關(guān)注護(hù)理專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動態(tài)方向。,5,、開拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點。,6,、多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界。,7,、學(xué)會分析、處理問題,學(xué)會觀察生活,