《高中化學(xué)一元強(qiáng)酸與一元弱酸的各種知識歸納總結(jié)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)一元強(qiáng)酸與一元弱酸的各種知識歸納總結(jié)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一.?濃度相同、體積相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸的比較
c(H+)
pH
與金屬V開始
和Zn完全產(chǎn)生H2的量
中和堿的量
加水稀釋后PH同
HCl
大
小
快
相
同
相
同
多
HAc
小
大
慢
少
1.相同物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸弱酸比較
? ?體積相同、物質(zhì)的量濃度相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸,他們的物質(zhì)的量相同,強(qiáng)酸溶液中氫離子濃度大,但兩種酸溶液中所能提供的n(H+)相同。
? ?例1、今有物質(zhì)的量濃度相等的三種酸:①?鹽酸、②?醋酸、③?硫酸三種稀溶液,用序號回答下列問題。
(1)三種溶液中的c(H+)大小關(guān)系為______
2、__。
(2)取等體積上述三種溶液,分別用同濃度的NaOH溶液完全中和,所需NaOH溶液體積大小關(guān)系為___??_。
(3)若取等質(zhì)量Zn分別跟這三種溶液反應(yīng),使Zn恰好完全反應(yīng)時,消耗三種酸的體積大小關(guān)系為_????_。
分析:鹽酸、硫酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱酸,濃度相同、體積相同的鹽酸和醋酸提供的n(H+)相同,硫酸提供的n(H+)是他們的二倍。
解析:⑴?鹽酸是一元強(qiáng)酸、硫酸是二元強(qiáng)酸、醋酸是一元弱酸,相同濃度的這三種酸c(H+)大小關(guān)系為:③>①>②;
⑵?消耗相同濃度NaOH溶液體積與酸的物質(zhì)的量和元數(shù)成正比,相同濃度相同體積的三種酸,其物質(zhì)的量相等,所以消耗相同濃度NaOH體積
3、大小關(guān)系為③>①=②;
⑶?若取等質(zhì)量Zn分別跟這三種溶液反應(yīng),使Zn恰好完全反應(yīng)時,酸的濃度越大,體積越小,所以消耗三種酸的體積大小關(guān)系為①=②>③。
2.物質(zhì)的量濃度相同的一元強(qiáng)酸和一元弱酸與NaOH溶液反應(yīng)的比較
體積相同、物質(zhì)的量濃度相同的一元強(qiáng)酸和一元弱酸溶液中,c(H+)不同,pH不同,由于所能提供的n(H+)相同,所以消耗的NaOH物質(zhì)的量相同。
例2、?25℃時,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液分別滴定20.00ml 0.1000 mol·L-1的鹽酸和醋酸,滴定曲線如圖所示,下列說法正確的是(???????)
A. Ⅰ、Ⅱ分別表示鹽酸和醋酸的滴
4、定曲線
B. pH=7時,滴定鹽酸和醋酸消耗NaOH溶液的體積不相等
C.?V(NaOH) =10.00mL時,醋酸溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)?>c(H+)
D.?V(NaOH) =20.00mL時,兩溶液中?c(CH3COO-)>c(Cl-)
分析:在分析酸堿中和滴定曲線時,要找準(zhǔn)兩個點(diǎn):一是恰好完全反應(yīng)的點(diǎn);二是溶液顯中性的點(diǎn)。等物質(zhì)的量濃度的醋酸與醋酸鈉的混合溶液,醋酸的電離程度大于醋酸鈉的水解程度。在比較離子濃度大小時,應(yīng)先判斷溶液的酸堿性,再用電荷守恒比較其他離子濃度大小。
解析:A.根據(jù)圖示可知,Ⅰ的pH較大,Ⅱ的pH較小,則Ⅰ表示的是醋酸,
5、Ⅱ表示鹽酸,故A錯誤;B.醋酸為弱酸,溶液體積相同時,醋酸和氯化氫的物質(zhì)的量相等,醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉,溶液呈堿性,若pH=7時,醋酸的體積應(yīng)該稍大,故B正確;C.V(NaOH)=10.00mL時,反應(yīng)后溶質(zhì)濃度相同的醋酸和醋酸鈉,醋酸的電離程度較大,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),反應(yīng)后溶液中離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C錯誤;D.V(NaOH)=20.00mL時,兩溶液都恰好反應(yīng),由于醋酸根離子部分水解,則兩溶液中?c(CH3COO-)<c(Cl-),故D錯誤;故選B。
二.?pH相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸的比較:
6、
c(H+)
C
與金屬V開始
與金屬V過程
產(chǎn)生H2的量
中和堿的量
加水稀釋后PH同
加相同水稀釋后PH
HCl
同
小
??相
同
??慢
??少
少
???少
???大
HAc
大
快
??多
??多
???多
???小
?
1.pH相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸加水稀釋
???由于弱酸溶液中存在電離平衡,根據(jù)越稀越電離的原則,在稀釋過程中n(H+)逐漸增大,在稀釋相同的倍數(shù)后,弱酸的c(H+)大于強(qiáng)酸的c(H+);加水稀釋后pH相同,弱酸中加水的量多。
2.pH相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸與活潑金屬反應(yīng)情況分析
??pH相
7、同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸相比,弱酸的濃度大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,弱酸的電離平衡繼續(xù)向電離方向移動,金屬足量,弱酸產(chǎn)生的氫氣多。
??總之,強(qiáng)(弱)酸與弱(強(qiáng))堿的比較是高考的必考點(diǎn)之一。該類題綜合性強(qiáng),題答此類問題時注意弱酸(堿),存在可逆的電離平衡,外界條件的改變會影響電離平衡的移動。同時還會結(jié)合離子濃度大小比較考查,同樣電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較問題,是高考熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。多年以來全國高考化學(xué)試卷幾乎年年涉及。這種題型考查的知識點(diǎn)多,靈活性、綜合性較強(qiáng),有較好的區(qū)分度,它能有效地測試出學(xué)生對強(qiáng)弱電解質(zhì)、電離平衡、水的電離、pH、離子反應(yīng)、鹽類水解等基本概念的掌握程度以及對這些知識的綜合運(yùn)用能力。解決這類題目必須掌握的知識基礎(chǔ)有:掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)判斷及其電離,鹽類的水解,化學(xué)平衡理論(電離平衡、水解平衡),電離與水解的競爭反應(yīng),以及化學(xué)反應(yīng)類型,化學(xué)計(jì)算,甚至還要用到“守恒”來求解。