九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1 分子和原子 第2課時 原子課件 (新版)新人教版

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1、第2課時 原子 【知識回顧】1、分子是 的最小粒子。2、保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。3、物質(zhì)是由 和 等微觀粒子構(gòu)成的。保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氧分子分子原子 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解原子的概念、原子的性質(zhì)。2、理解分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學(xué)變化的實質(zhì)。3、能用微粒的觀點解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。4、培養(yǎng)抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。 【學(xué)習(xí)重點】理解原子的概念、原子的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點】理解分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學(xué)變化的實質(zhì) 自主學(xué)習(xí)1、分子是 構(gòu)成的,有的是同種 構(gòu)成,如 、 ; 有的是由不同種 構(gòu)成的,如: 、 。2、氧化汞受熱分解時, 分解為 和 ,每兩個 構(gòu)成一個 ,許多 聚集

2、成金屬汞。3、化學(xué)變化的過程是:反應(yīng)物的分子分解為 , 重新組合成 , 聚集成生成物?;瘜W(xué)變化的實質(zhì)是 的重新組合。原子O2CO2 H2O氧化汞分子氧原子汞原子原子N2原子氧原子氧分子汞原子原子原子分子分子原子 4、原子的概念: .5、原子的性質(zhì):(1)原子的 和 都很小。(2)原子是 。(3)原子之間 。(4)同種原子 相同,不同原子 不同。6、用水銀溫度計測量體溫是由于 的緣故?;瘜W(xué)變化中最小的粒子質(zhì)量體積在不斷運動著的有間隔化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)汞原子間隔受熱增大,遇冷縮小 7、分子與原子的比較相同點:(1) ; (2) ; (3)都有 、 的意義。不同點(本質(zhì)區(qū)別):化學(xué)變化中 可分, 不可

3、分。性質(zhì)相同都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子種類數(shù)量分子原子分解構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成 8、混合物可以是由 的分子或原子構(gòu)成,也可以是由 原子構(gòu)成。如:O2和O3混合物。純凈物可以是由 的分子或原子構(gòu)成,也可以是由 原子構(gòu)成。如:CO2、Fe不同種同種同種不同種 探究一、分子的構(gòu)成閱讀 課本P50第3自然段。討論 分析圖3 -5,說出下列分子的構(gòu)成。一個氨分子(NH3) ;一個氧分子O 2 ;一個氫分子H2 ;一個二氧化碳分子CO2 .由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成由二個氧原子構(gòu)成由二個氫原子構(gòu)成由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成 小結(jié)分子是由 構(gòu)成。有的由 構(gòu)成;如O2、H2有的由 構(gòu)成;如CO2、NH3原子同種原子不

4、同種原子 探究二、原子的概念閱讀 課本P50-51.思考 1、氧化汞受熱分解的最小粒子有哪些?2、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的反應(yīng)中, 發(fā)生變化的是什么粒子?3、分析圖3-6、圖3-7,生成物是如何形成的? 小結(jié) 1、原子的概念: . 2、化學(xué)變化的過程: 分子 原子 新分子 物質(zhì) 3、化學(xué)變化的實質(zhì)是: 的重新組合。原子是化學(xué)變化中的最小粒子分解重組聚集原子 探究三、原子的性質(zhì)討論 1、一個氫原子的質(zhì)量為1.6710-27Kg. 將一個原子跟一個乒乓球相比,就相當(dāng)于將一個乒乓球跟地球相比,這些材料說明了什么?原子的質(zhì)量和體積都很小 2、空氣是看不見、摸不著、能流動的物質(zhì),為什么?空氣是由N2

5、、O2、CO2、稀有氣體等組成的,這些氣體的分子、原子是在不斷 運動著。原子總是在不斷運動著的 3、水銀是由什么粒子構(gòu)成的? 水銀溫度計的工作原理是什么?汞原子構(gòu)成的,汞原子間隔受熱增大,遇冷縮小原子間有間隔 4、金剛石、石墨、C60都能點燃,說明什么?金剛石、石墨、C60是由碳原子構(gòu)成,其物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)都是能燃燒。說明:同種原子化學(xué)性質(zhì)相同。石墨不能與鹽酸反應(yīng),鐵能與鹽酸反應(yīng),說明什么?石墨是由碳原子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,說明了不同原子化學(xué)性質(zhì)不同。同種原子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種原子化學(xué)性質(zhì)不同。 探究四、分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系討論 1、“分子大、原子小”這一說法對嗎?2、比較分

6、子、原子的相同點、區(qū)別與聯(lián)系。分析 分子、原子是兩個不同的概念,不能比較大小,只有在分子組成中的原子才能比較大小。 小結(jié) 分子、原子的比較:相同點:1、性質(zhì)相同; 2、都能構(gòu)成物質(zhì); 3、都有種類、數(shù)量的意義 不同點(本質(zhì)區(qū)別):化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 分子原子 探究五、用微粒的觀點理解混合物、純凈物討論 指出下列物質(zhì)的粒子構(gòu)成氧氣和臭氧混合物,原子構(gòu)成: ,分子構(gòu)成: ;鐵,原子構(gòu)成: . 稀有氣體混合物: 。生鐵: .CO2的分子構(gòu)成: 原子構(gòu)成: . 氧原子O2、O3鐵原子He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn原子構(gòu)成Fe、C CO2 C、O 混合物可以是由 的分子或原子構(gòu)成,也可以

7、由 原子構(gòu)成。純凈物可以是由 的分子或原子構(gòu)成,也可以由 原子構(gòu)成。不同種同種同種不同種 練習(xí) 判斷題:1、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物。 ( )2、由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物。 ( )3、由不同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物。 ( )4、氧分子一定比氧原子的質(zhì)量或體積大。 ( ) 【鞏固練習(xí)】1、原子和分子的根本區(qū)別是( )A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成物質(zhì) C.能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D.在化學(xué)變化中能否再分2、右圖是氧化汞受熱分解的示意圖,下列描述不正確的是( )A.這是一個化合反應(yīng)B.氧化汞分解時,原子的種類不變C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D.氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)D A 3、右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息,不正確的是( )A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物B.反應(yīng)前后物質(zhì)的組成均屬于純凈物C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)4、下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法,正確的是( )A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子 C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化B C

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