JH-14型回柱絞車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
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JH-14型回柱絞車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
中 國(guó) 礦 業(yè) 大 學(xué)
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)
姓 名: 胡曉裕 學(xué) 號(hào): 21060309
學(xué) 院: 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
專(zhuān) 業(yè): 機(jī)械工程及自動(dòng)化
設(shè)計(jì)題目: JH-14型回柱絞車(chē)
專(zhuān) 題:
指導(dǎo)教師: 付俊杰 職 稱(chēng): 副教授
2010年 6 月 徐州
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)年級(jí) 機(jī)自06-4班 學(xué)生姓名 胡曉裕
任務(wù)下達(dá)日期:2010年 3 月 15 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)日期: 2010年 3 月 15 日至 2010年 6 月 16 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:JH—14型回柱絞車(chē)
畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題題目:
畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求:
設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)為
最大牽引力:
最大牽引速度:,最小牽引速度:,
容繩量:
此次設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是回柱絞車(chē)電動(dòng)機(jī)的選擇,卷筒的設(shè)計(jì)、減速器的設(shè)計(jì)等。此次設(shè)計(jì)要求回柱絞車(chē)能夠?qū)崿F(xiàn)兩種速度,可以滿足不同條件、環(huán)境下的回柱,也可以實(shí)現(xiàn)回繩與放繩時(shí)速度的合理利用。在減速器的設(shè)計(jì)時(shí)要求采用蝸輪蝸桿傳動(dòng)、滑移雙聯(lián)齒輪傳動(dòng),以及圓柱齒輪傳動(dòng)。滑移齒輪的傳動(dòng)要求采用撥叉撥動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。在設(shè)計(jì)時(shí)還需要盡量考慮加工工藝,考慮材料的選用以及加工成本等因素。
設(shè)計(jì)的絞車(chē)要求具有防爆能力,設(shè)計(jì)圖紙量折合成A0圖紙不少于3張半,設(shè)計(jì)說(shuō)明正文不少于70頁(yè)。另外還要求翻譯一篇近三年來(lái)發(fā)表過(guò)的并且與本人設(shè)計(jì)有關(guān)的英文論文或?qū)V?,中文譯文必內(nèi)容不少于3000漢字。
院長(zhǎng)簽字: 指導(dǎo)教師簽字:
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū)
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;②獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力;③研究?jī)?nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法;④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn);⑤工作態(tài)度及工作量;⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī);⑦存在問(wèn)題;⑧是否同意答辯等):
成 績(jī): 指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū)
評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;③工作量的大??;④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn);⑤寫(xiě)作的規(guī)范程度;⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī);⑦存在問(wèn)題;⑧是否同意答辯等):
成 績(jī): 評(píng)閱教師簽字:
年 月 日
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū)
評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;③工作量的大??;④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn);⑤寫(xiě)作的規(guī)范程度;⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī);⑦存在問(wèn)題;⑧是否同意答辯等):
成 績(jī): 評(píng)閱教師簽字:
年 月 日
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及綜合成績(jī)
答 辯 情 況
提 出 問(wèn) 題
回 答 問(wèn) 題
正 確
基本
正確
有一般性錯(cuò)誤
有原則性錯(cuò)誤
沒(méi)有
回答
答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)及建議成績(jī):
答辯委員會(huì)主任簽字:
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定成績(jī):
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:
年 月 日