JD-1型調(diào)度絞車設(shè)計(jì)開題報(bào)告

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題目名稱 礦用絞車提升系統(tǒng) 學(xué)生姓名 一、 選題的目的和意義： 絞車是工業(yè)生產(chǎn)過程中一種常見的機(jī)械，具有悠久的發(fā)展歷史和比較成熟的設(shè)計(jì)制造技術(shù)。隨著絞車制造技術(shù)的不斷提高、加工材料的不斷改進(jìn)以及電子控制技術(shù)的不斷發(fā)展，絞車在動(dòng)力、節(jié)能和安全性等方面取得了很大的進(jìn)步。絞車廣泛地運(yùn)用于各種各樣的場(chǎng)合，發(fā)揮著不同的作用，也具有各種各樣的結(jié)構(gòu)組成。礦井提升機(jī)是礦井運(yùn)輸?shù)闹匾O(shè)備，是溝通礦井上下的紐帶的。隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和礦井生產(chǎn)現(xiàn)代化要求的不斷提高，人們對(duì)提升機(jī)工作特性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，提升設(shè)備及拖動(dòng)控制系統(tǒng)也逐步趨于完善，各種新技術(shù)、新工藝逐步應(yīng)用于礦井提升設(shè)備中。 為了更好地研究絞車的結(jié)構(gòu)和性能，需要對(duì)絞車的組成和絞車的分類展開探討。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)述： 國(guó)內(nèi)礦用液壓絞車現(xiàn)狀 BYT—1.2型液壓絞車現(xiàn)已發(fā)展到四型。該型絞車采用整體布置、全金屬底座、低速大扭矩內(nèi)曲線液壓馬達(dá)驅(qū)動(dòng),沒有減速器,主軸裝置與液壓馬達(dá)直聯(lián)。噪聲低于日本三井三池公司的,在井下司機(jī)臺(tái)處噪聲級(jí)為83分貝,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 BYT—1.6型液壓絞車已鑒定合格。該型絞車泵站與主軸裝置、操縱臺(tái)分開,泵站可放置在司機(jī)操縱臺(tái)的左、右后方。遠(yuǎn)距離液控操 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所采用的研究方法和手段： （1）全面收集資料，包括所有與礦井提升機(jī)有關(guān)的論文、書籍等，并進(jìn)行整理； （2）對(duì)礦井提升機(jī)的主軸裝置結(jié)構(gòu)、工作原理等進(jìn)行研究； （3）在有關(guān)生產(chǎn)廠家實(shí)習(xí)，體會(huì)并了解礦井提升機(jī)的各部分結(jié)構(gòu)和原理； （4）對(duì)礦井提升機(jī)主軸部分進(jìn)行設(shè)計(jì)分析計(jì)算，繪制零部件圖與總裝圖； （5）完成加工工藝； （6）對(duì)以上幾步分塊、詳細(xì)整理，建立好電子文檔，并修改和完善其中不足之處，請(qǐng)指導(dǎo)教師審核。 四、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況： 1、洛陽(yáng)礦山機(jī)械研究所， 礦井提升機(jī) 機(jī)械工業(yè)出版社，1974 2、中國(guó)礦業(yè)學(xué)院， 礦井提升設(shè)備 煤炭工業(yè)出版社，1980 3、李儀鈺， 礦山機(jī)械 冶金工業(yè)出版社，1983 4、潘英， 礦山提升機(jī)機(jī)械設(shè)計(jì) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2001 5、濮良貴等， 機(jī)械設(shè)計(jì) 高等教育出版社 6、李炳文 王啟廣， 礦山機(jī)械 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2007 7、李時(shí)海， 提升機(jī)司機(jī) 煤炭工業(yè)出版社，1990 8、北京礦業(yè)學(xué)院 北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院， 礦井提升設(shè)備 煤炭工業(yè)出版社，1959 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排（按周說明）： 第 5 周：明確設(shè)計(jì)題目查閱資料，學(xué)習(xí)礦井提升機(jī)，熟悉提升機(jī)結(jié)構(gòu) 第 6-7 周：聯(lián)系廠家實(shí)習(xí)，熟悉產(chǎn)品，經(jīng)歷生產(chǎn)實(shí)踐并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告 第 8 周：按正規(guī)格式寫出開題報(bào)告 第 9-13 周：完成礦井提升絞車部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)分析計(jì)算，繪制零部件圖和總裝圖，完成礦井提升絞車的工藝設(shè)計(jì) 第 14-15 周：按正規(guī)格式撰寫論文，準(zhǔn)備答辯 六、指導(dǎo)教師審批意見（對(duì)選題的可行性、研究方法、進(jìn)度安排作出評(píng)價(jià)，對(duì)是否開題作出決定）： 指導(dǎo)教師： 年 月 日