犯罪主觀方面司法考試講述課件

單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,*,精選ppt,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,,,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,,,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,,,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,精選ppt,*,第十章 犯罪主觀方面,第一節(jié) 犯罪主觀方面概述,,第二節(jié) 罪過,,第三節(jié) 犯罪的目的和動機,,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤,,精選ppt,第一節(jié) 犯罪主觀方面概述,一、犯罪主觀方面的概念,,二、犯罪主觀方面的意義,精選ppt,第一節(jié) 犯罪主觀方面概述,一、犯罪主觀方面的概念,,犯罪主觀方面，是指刑法規(guī)定成立犯罪必須具備的，犯罪主體對其,實施的危害行為,及其,危害結果,所持,的,心理態(tài)度,。,,其主要內容包括犯罪的,故意,或,過失,、,犯罪的目的,與,動機,。,,,犯罪主觀方面具有以下幾個特點：,,（一）犯罪主觀方面是一種,心理態(tài)度,,,心理態(tài)度,是反映人們對自己行為的一種主觀內心意思。在刑法中，危害行為只有在行為人的意識支配下實施的，該行為才具有刑法上的意義。,,,精選ppt,第一節(jié) 犯罪主觀方面概述,（二）犯罪主觀方面是對,危害結果,所持的心理態(tài)度,,犯罪主觀方面要求行為人對自己行為會發(fā)生危害社會結果，具有,故意,或,過失,的心理態(tài)度。,,（三）犯罪主觀方面是,行為人實施危害行為,時的心理態(tài)度,,作為犯罪主觀方面的,罪過心理,（故意或者過失），只有與犯罪行為具有,同時性,（,也有例外,），才能認為是該犯罪行為的主觀方面內容。,,精選ppt,第一節(jié) 犯罪主觀方面概述,二、犯罪主觀方面的意義,,（一）對刑法理論的意義,,厘清作為犯罪構成必備要素的罪過與作為犯罪構成選擇要素的犯罪目的的關系，區(qū)分犯罪,目的,與犯罪,動機,的界限，都具有重要意義,,（二）對司法實踐的意義,,首先，犯罪主觀方面是區(qū)分,罪與非罪,的標準之一。,,其次，犯罪主觀方面是區(qū)分,此罪與彼罪,的標準之一。,,最后，犯罪主觀方面也影響量刑輕重。,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,一、犯罪故意,,二、犯罪過失,,三、與罪過相關的幾個特殊問題,精選ppt,第二節(jié) 罪過,一、犯罪故意,,（一）犯罪故意的的概念,,犯罪故意是罪過形式之一，我國,《,刑法,》,第,14,條第,1,款規(guī)定：“,明知,自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且,希望,或者,放任,這種結果發(fā)生，因而構成犯罪的，是故意犯罪”。,,故意犯罪與犯罪故意不是同等概念,,★,對犯罪故意的兩種（,認識和意志,）因素的全面理解。,,犯罪故意由兩個要素構成,：（認識因素,+,意志因素）,,犯罪故意的認識因素，,即,明知,自己的行為會發(fā)生危害社會的結果。,,犯罪故意的意志因素，,即希望或者,放任,危害結果的發(fā)生。,精選ppt,第二節(jié) 罪過,1,、犯罪故意的認識因素,,全面把握犯罪故意的認識因素，應當明確以下幾個問題：,,（,1,）如何理解,明知,的內容？（認識內容）,,第一，對行為及其性質的認識,,第二，對危害結果的認識,,包括,實際的危害,和即將發(fā)生實際危害前的,危險狀態(tài),,,第三，對其它法定構成要件事實的認識,,其它法定構成要件事實，主要是指被法律規(guī)定的作為某些犯罪構成要件的,對象,、,時間,、,地點,和,方法,等,,，,精選ppt,第二節(jié) 罪過,盜竊槍支罪,的成立要求行為人主觀上認識到其盜竊的對象是,槍支；,,販賣毒品罪,的成立要求行為人主觀上認識到其販賣的對象是,毒品,；,,非法狩獵罪,要求行為人必須明知自己是在,禁獵區(qū),、,禁獵期,或者使用,禁用的工具,的狩獵行為，行為人才具有各相關犯罪的犯罪故意。,,（,2,）犯罪故意內容是否要求包含,違法性,認識？,,就不能因為其不知法律，而作不“明知”認定,,,例,1,，嫖宿幼女。如果聲稱自己不知道,嫖宿幼女構成犯罪,，就因此認為他沒有犯罪故意，則顯然不合理。,,例,2,，傳播性病。如果聲稱不知,傳播性病構成犯罪,，就因此認為他沒有犯罪故意，則顯然不合理。,,（,3,）如何理解行為人,明知,自己的行為,會發(fā)生,危害社會的結果的,“會發(fā)生,”？,,①丟失搶支不報罪，要求造成嚴重后果，但是不要求行為人明知會發(fā)生嚴重后果。,,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,②只到濫用職權罪要求造成重大損失，但是不要求行為人事先認識到會造成重大損失。,,③對結果加重的加重結果不要求有認識。,,[,注意,],對數額、次數的認識問題,,（,1,）人對行為的次數不要求認識；,,（,2,）對違法所得數額不要求有認識；,,（,3,）對取得型財產犯罪的財物數額要求有認識,,,總結：主客觀相統(tǒng)一,,客觀面：行為人,-,行為,-,行為對象,-,危害結果,-,違法性；,,主觀面：認識,精選ppt,第二節(jié) 罪過,,2,、犯罪故意的意志因素,,犯罪故意的意志因素包含,希望,和,放任,兩種形式,,（二）犯罪故意的類型,（直接故意和間接故意）,,1,、直接故意,,直接故意，是指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。（必須具備,“明知”,和,“希望”,兩個條件）,,直接故意的,特征,是：,,（,1,）在認識因素上，行為人認識到自己的行為,必然,或者,可能,發(fā)生危害社會的結果。,,（,2,）在意志因素上，行為人,希望,危害結果的發(fā)生。,,直接故意：明知（必然或可能）,+,希望,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,,2,、間接故意,,間接故意，是指行為人,明知,自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且,放任,這種結果的心理態(tài)度。（具備,“明知”,和,“放任”,兩個條件）,,間接故意的特征是：,,（,1,）在認識因素上，行為人認識到自己的行為,可能,發(fā)生危害社會的結果。,,（,2,）在意志因素上，行為人,放任,危害結果的發(fā)生。,,,間接故意：明知（可能）,+,放任,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,（三）直接故意和間接故意的聯系和區(qū)別,,,在司法實踐中，間接故意的犯罪通常發(fā)生在以下幾種場合：,,,（,1,）行為人在追求某種,犯罪目的,的過程中，放任,另一個,危害結果的發(fā)生。,,（,2,）行為人為了追求一個,非,犯罪的目的，在行為過程中,放任,某種危害結果的發(fā)生。,,（,3,）在一些突發(fā)性犯罪中，行為人情緒沖動，不計后果，放任嚴重結果的發(fā)生。,,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,直接故意和間接故意的聯系和區(qū)別,,1,、二者的共同點：,,從認識因素上看，二者都屬于,“明知”，,即明知到自己的行為會發(fā)生危害社會的結果；,,從意志因素上看，二者都,不排斥、反對,危害結果的發(fā)生。,,,2,、直接故意和間接故意的區(qū)別：,,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,,（,1,）對危害結果發(fā)生的認識程度不同,,犯罪的,直接故意,既可以是,明知,自己的行為,必然,發(fā)生危害結果，也可以是明知自己的行為,可能,發(fā)生危害結果；,,而,間接故意,只能是明知自己的行為,可能,發(fā)生某種危害結果，危害結果的發(fā)生,只具有或然性、可能性,，,不具有,必然性。,,,（,2,）對危害結果發(fā)生的態(tài)度不同,,直接故意,是希望并積極追求某種危害社會結果的發(fā)生；,,間接故意,對結果的發(fā)生采取滿不在乎的態(tài)度，,放任,危害結果的發(fā)生。,,（,3,）在成立犯罪條件上不同,,特定危害結果的發(fā)生與否并不影響犯罪的成立；,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,在間接故意的情況下，只有發(fā)生了特定的危害結果，才能認定構成該特定結果的犯罪。,,二、犯罪過失,,（一）犯罪過失的概念,,我國,《,刑法,》,第,15,條規(guī)定：“應當預見自己的行為,可能,發(fā)生危害社會的結果，因為,疏忽大意而沒有預見,，或者,已經預見而輕信能夠避免,，以致發(fā)生這種結果的，是過失犯罪。”,,所謂的犯罪過失，是指行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免的心理態(tài)度。,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,犯罪過失的構成也包含,認識因素和意志因素,兩個方面,,認識因素：,犯罪過失的認識內容是危害社會的結果，包括引起該結果的原因（行為）、場所和因果關系 ；,,意志因素：,犯罪過失的意志因素是指行為人不希望自己的行為發(fā)生危害社會的結果，對危害結果的發(fā)生,持否定態(tài)度,的心理狀態(tài)。,,它的表現或者是,“疏忽”，,或者是,“自信可以避免”,,,犯罪過失的特征概括為兩個方面：,,一是實際認識與認識能力相分離,,二是主觀愿望與客觀效果相分離,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,（二）犯罪過失的類型,,,1,、疏忽大意的過失,,疏忽大意的過失，是指行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，由于疏忽大意而沒有預見，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。這種過失，又叫,無認識的過失,。,,疏忽大意的過失有,兩個特征,：,,（,1,）行為人,應當預見,到自己的行為可能發(fā)生危害結果。,,（,2,）行為人由于,疏忽大意,而,沒有預見,自己的行為可能,發(fā)生危害社會的結果。,,,2,、過于自信的過失,,過于自信的過失，是指行為人,預見到,自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果但,輕信能夠避免,，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。這種過失，又叫,有認識的過失,。,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,相過于自信的過失的特征是：,,（,1,）行為人已經預見到自己的行為有發(fā)生危害社會結果的可能性。,,（,2,）行為人輕信能夠避免危害結果的發(fā)生。,,在司法實中，過于,自信的過失與間接故意,兩種心理狀態(tài)既似，又有本質區(qū)別，其內容是：,,,★,相似點：,,（,1,）行為人都預見到自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果；,,（,2,）行為人都,不希望,危害結果的發(fā)生。,,★,主要區(qū)別是：,,（,1,）在認識因素上有所不同。,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,,在間接故意中,，行為人對可能性轉化為現實性是有認識的，行為人的主觀認識和客觀發(fā)生危害的結果并,不相分離,；,,而在,過于自信的過失,中，行為人對這種可能性轉化為現實性是沒有認識的，其主觀認識與客觀發(fā)生的結果是,相分離的。,,,（,2,）在意志因素上也有重要區(qū)別,,在意志因素上，,間接故意的行為人雖然不是希望危害結果的發(fā)生，但也不反對危害結果的發(fā)生，對危害結果的發(fā)生采取放任的態(tài)度,；（棄權票）,,而,過于自信過失,的行為人不僅,不希望,危害結果的發(fā)生，而且希望并,相信能夠避免,這種結果的發(fā)生。,,（反對票）,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,三、與罪過相關的幾個特殊問題,,,（一）意外事件,,我國,《,刑法,》,第,16,條規(guī)定：“行為在客觀上雖然造成了損害結果，但,不是出于,故意或過失，而是由于,不能抗拒,或者,不能預見,的原因所引起的，不認為是犯罪?！?,根據我國刑法的規(guī)定，意外事件具有以下,三個特點,：,,1,、行為在客觀上造成了損害結果。,,2,、行為人在主觀上沒有罪過，即行為人對自己行為所造成的損害結果,既無故意也無過失,。這是意外事件的,最基本,特征。,,3,、損害結果發(fā)生的原因是由于,不能抗拒,或者,不能預見,的原因造成的。,精選ppt,第二節(jié) 罪過,＆＆,,意外事件與疏忽大意的過失犯罪的區(qū)別：,,在不能預見的,意外事件,中，行為人對危害結果之所以沒有預見，是因為根據當時的主客觀情況，行為人根本不可能預見 ；,,而在,疏忽大意,的過失中，行為人在當時情況下完全可以預見危害結果的發(fā)生，但由于疏忽大意而沒有預見。,,,（二）嚴格責任問題,,所謂,“嚴格責任”，,又稱為無罪過責任或絕對責任，是指在某些特殊情況下，不以行為人的主觀罪過或犯罪心理狀態(tài)為必要要件，只要具備一定的危害行為或危害結果，即可追究行為人的刑事責任。,,,精選ppt,第二節(jié) 罪過,嚴格責任：相對嚴格責任和絕對嚴格責任,,（三）期待可能性問題,,期待可能性，,是指在行為當時的具體情況下，國家和法律期待行為人不實施違法犯罪行為而做出合法行為的可能性。,,,,,,,精選ppt,第三節(jié) 犯罪的目的和動機,,一、犯罪的目的,,二、犯罪動機,,精選ppt,第三節(jié) 犯罪的目的和動機,一、犯罪的目的,,,1,、 犯罪目的，是行為人希望通過實施犯罪行為達到某種結果的心理態(tài)度，也即危害結果在犯罪人主觀上的表現。,,★★,犯罪目的,只存在于,直接故意犯罪,,2,、 正確認定行為的犯罪目的，對于直接故意犯罪的定罪量刑，具有重要意義。,,首先，在某些罪中，犯罪目的是區(qū)分,罪與非罪,的標準之一。,,侵犯著作權罪在主觀上必須,“以營利為目的”,,,精選ppt,第三節(jié) 犯罪的目的和動機,其次，在某些犯罪中，犯罪目的是區(qū)分,此罪與彼罪,的標準之一。,,同是,收買被拐賣的婦女、兒童,的行為，如果出于,出賣的目的,，就構成拐賣婦女、兒童罪；如果,不是以出賣為目的,，則成立,收買被拐賣的婦女、兒童罪。,,同樣是傳播淫穢物品，如果是以牟利為目的，就構成,《,刑法,》,第,363,條的制作、復制、出版、販賣、,傳播淫穢物品牟利罪,，如果不是以牟利為目的，就構成,《,刑法,》,第,364,條的,傳播淫穢物品罪。,,,最后，,犯罪目的影響量刑,。,,犯罪動機，是指,推動,或者,促使,犯罪人實施犯罪行為的內心沖動或內心起因。它說明犯罪人基于何種心理原因實施犯罪行為。,,,,精選ppt,第三節(jié) 犯罪的目的和動機,,,★,犯罪目的與犯罪動機的區(qū)別：,,（,1,）犯罪動機是犯罪目的的內在起因，犯罪目的是犯罪動機所指向的具體目標。,,（,2,）犯罪動機的作用是推動行為人實施犯罪行為；犯罪目的的作用在于為犯罪定向，確定犯罪行為所希望達到的結果。,,（,3,）在同一犯罪中，犯罪目的只有一個，而犯罪動機卻可能多種多樣，如同樣是貪污，其目的只能是非法占有公共財物，但其動機則具有多樣化，有的是為了改善家庭生活，有的是為了包養(yǎng)情婦，還有的是為了實施其他違法犯罪。,,（,4,）一種犯罪動機可以導致幾個或者不同的犯罪目的；一個犯罪目的也可以同時為多種犯罪動機所推動。,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤,★★★★★,,一、刑法上認識錯誤的概念和種類,,二、對事實認識錯誤,,三、對法律認識錯誤,,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤★★★★★,一、刑法上認識錯誤的概念和種類,,,刑法學上的認識錯誤，,是指行為人對自己的行為在法律上的意義或者對其所危害社會的事實情況的不正確理解。,,刑法上的認識錯誤分為兩種：,,其一是,事實認識錯誤,；,,其二是,法律認識錯誤,。,,,,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤★★★★★,二、對事實認識錯誤,,事實認識錯誤,，是指行為人對自己實施的危害社會的行為的事實情況，主觀認識的內容與實際發(fā)生的客觀事實不相符合。,,從司法實踐情況來看，事實錯誤主要有以下幾種：,,,（一）對犯罪客體的認識錯誤,,即行為人對侵害的客體的認識與實際情況不符。,,對犯罪客體的認識錯誤，可以分為對客體的,幻覺,錯誤和對客體的,錯覺,錯誤。,,,（二）對行為方法的認識錯誤,,對行為方法的認識錯誤，又稱,手段錯誤,、,工具錯誤，,是指行為人在實施犯罪行為時，其主觀上對自己所采取的手段或者使用的工具的認識與實際發(fā)生的功效不相符。,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤★★★★★,（三）對對象的認識錯誤,,,對對象的認識錯誤，又稱目標錯誤，是指行為人對自己行為侵害的對象的認識與實際情況不符。,,1,、具體的犯罪對象不存在，行為人誤以為存在而實施犯罪行為，因而致使犯罪未能得逞的，應當定為犯罪未遂（即所謂“對象不能犯未遂”）。,,2,、行為人誤以人為獸而實施殺傷行為，誤把非不法侵害人認為是不法侵害人而進行防衛(wèi)。,,3,、具體目標的錯誤。即把一個人當作另一個人而加以侵害。,,,,,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤★★★★★,（四）對危害結果的認識錯誤,,對危害結果的認識錯誤，是指行為人在實施行為后，主觀上認識到的危害結果與實際情況不符。,,它表現為以下三種情況：,,1,、認為自己的行為已經發(fā)生了預期的危害結果，實際上該結果并沒有發(fā)生。,,2,、認為自己的行為沒有發(fā)生預期的危害結果，實際上該結果已經發(fā)生。,,3,、認為自己的行為會發(fā)生此種危害結果，實際上發(fā)生彼種危害結果。,,,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤,★★★★★,（五）因果關系的認識錯誤,,對因果關系的認識錯誤，是指行為人在實施行為時，其主觀上認識到的自己行為與危害結果之間的因果關系，與實際存在的因果關系不相符合。,,1,．行為人故意實施了某種犯罪行為，并認為由其行為發(fā)生了危害結果，但實際上危害結果并沒有發(fā)生（即因果關系中斷），或者這種危害結果不是由于行為人的行為產生的（即因果關系異化）。,,2,、行為客觀上引起了某種危害結果，而行為人自己卻誤認為結果不是自己造成的。,,3,、行為人實施了先后兩個行為，先前的行為沒有出現行為人預期的危害結果，但行為人誤認為該結果已經出現了，又實施了后一個非獨立犯罪的行為。而實際上行為人預期的結果是第二個行為造成的。,精選ppt,第四節(jié) 刑法上的認識錯誤,,二、法律認識錯誤,,法律認識錯誤，也稱違法性認識錯誤，是指行為人對自己的行為在法律上的性質或者后果產生錯誤的認識。,,法律認識錯誤具體包含以下,三種情況,：,,（一）行為人的行為在法律上本身不構成犯罪，而行為人誤認為構成犯罪。,(,假想的犯罪）,,（二）行為人的行為在法律上構成犯罪而行為人誤認為不構成犯罪,。（假想的不犯罪）,,,（三）行為人對自己的行為在罪名上和刑罰輕重上的誤解。,,,,精選ppt,,某男明知某女只有,13,周歲，誤以為法律并不禁止征得幼女同意后的性交性為，于是在征得某女同意后與該女發(fā)生了性交。某男的行為屬于下列何種情形？,,A,．幻覺犯，不構成奸淫幼女罪,,B,．法律認識錯誤，構成奸淫幼女罪,,C,．對象認識錯誤，構成奸淫幼女罪,,D,．客體認識錯誤，不構成奸淫幼女罪,精選ppt,,答案,:B,,法律認識錯誤與事實認識錯誤的區(qū)別。,,法律認識錯誤,，是對自己某種行為是否違法有誤解，也即對行為是否被法律禁止有誤解。從本質講上，只要求行為人意識到該行為是“壞”的，“惡”的，“不被允許”的，就足以認為行為認識到行為的違法性，不存在法律認識錯誤，不要求明確認識到違反了具體法規(guī)。,,而事實認識錯誤,：如果某男不知某女的年齡不滿,14,周歲，則屬于實事認識錯誤，具體說是事實錯誤中的客體錯誤。,,對法律的無知和誤解不作為免除罪責的理由。,精選ppt,,甲出境旅游時在非洲某國購買象牙工藝品一件，在海關被查獲。問：,,（,1,）如果甲知道舊象牙制品，但以為不犯法，屬于何種認識錯誤？,,（,2,）如果 出售者稱該工藝品不是象牙制品，甲信以為真，屬于何種認識錯誤？這兩種錯誤對故意認定會產生何種的影響？,精選ppt,,答：（,1,）屬于法律認識錯誤，（,2,）屬于事實認識錯誤。,,關于錯誤的效果，通常認為，法律誤解原則上不排除故意罪責，但可以減輕罪責。因此甲的認識原則上不排除故意罪責，但可以減輕罪責。因此甲的認識錯誤不排除甲構成走私珍稀野生動物制品罪。,,事實錯誤如果影響到行為人對犯罪構成事實的認識，則可以排除具有該罪的故意。如果有證據表明甲確實不可能認識到是象牙制品，可以排除故意罪責。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,事實認識錯誤：是指行為人主觀認識和客觀事實不一致。,,在不一致時，行為人是否仍成立故意犯罪？是既遂還是未遂？,,事實認識錯誤分為,同一犯罪構成內的錯誤,和,不同犯罪構成的錯誤。,,同一犯罪構成內錯誤，也稱,具體的錯誤，,是指行為人認識的事實與實際發(fā)生的事實雖然一不一致，但沒有超出同一犯罪構成范圍，也即行為人只是在某個犯罪構成范圍內發(fā)生了認識錯誤。,,例：甲殺乙，結果誤將丙當乙殺死。,,不同犯罪構成間的錯誤，也稱抽象的錯誤，是指行為人認識的事實與實際發(fā)生的事實不一致，而且分別屬于不同的犯罪構成，也即這種錯誤跨越了不同犯罪構成。,,例，甲欲開槍打死乙，沒有瞄準，打碎了乙身旁的珍貴花瓶。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,（一）同一犯罪構成內的錯誤,（具體的錯誤）；,,理論學說：具體的符合說和法定符合說。,,具體的符合說認為：,行為人主觀認識的事實與實際發(fā)生的事實具體地相一致時，才成立故意犯罪既遂。,,法定符合說認為：,行為人主觀認識的事實與實際發(fā)生的事實，只要在同一個犯罪構成內是一致時，即成立故意犯罪既遂。,,同一犯罪構成內的錯誤包括：,打擊錯誤、對象錯誤、因果關系錯誤。,,1,、打擊錯誤（方法錯誤）,,打擊錯誤：又稱方法錯誤，,是指行為人對侵害對象沒有認識錯誤，但由于客觀因素導致錯誤結果。,,例，,甲欲開槍打死乙，沒有瞄準，打死了乙身旁丙。,是否構成殺人既遂？,,,,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,具體符合說：構成殺人未遂。,,法定符合說：構成殺人既遂。,,[,結論,],：,對同一犯罪構成內打擊錯誤，司法考試官方立場是法定符合說。結論是：成立故意犯罪既遂。,,[,引申,],打擊錯誤還存在一些情形需要注意：,,例,1,，一箭雙雕：,甲欲開槍打死乙，一搶打死了乙，也打死了乙身旁丙。,如何處理？,,具體符合說：構成殺人既遂,,法定符合說：構成殺人既遂,,例,2,，,甲欲開槍打死乙，一搶打傷了乙，卻打死了乙身旁丙。,如何處理？,,具體符合說：故意殺人未遂,,法定符合說：構成殺人既遂,,,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,2,、對象錯誤,,對象錯誤，指行為人對侵害對象存在認識錯誤。,,例，甲欲開槍打死乙,,,看到乙站在前方,30,米處，實際上是丙。甲誤將丙當作乙而打死。甲是否構成,故意殺人罪既遂？,,早期的具體符合說：故意殺人未遂,,現在的具體符合說：構成殺人既遂,,法定符合說認為：構成殺人既遂。,,,[,結論,],對同一犯罪構成內的對象錯誤，現在的具體符合說與法定符合說結論都是一致的：成立故意殺人既遂。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,3,、因果關系錯誤,,因果關系錯誤解決的問題不是犯罪是否成立的問題，而是犯罪是否既遂的問題。,,（,1,）狹義的因果關系錯誤,,狹義的因果關系錯誤，是指行為人預想的因果歷程樣態(tài)與實際發(fā)生的因果歷程樣態(tài)一致。,,例如，甲將,乙推入井里，欲淹死乙，井里沒有水，摔死了乙。如何處理？,,甲的行為與,乙的死亡存在因果關系。構成故意殺人既遂。,,[,注意,],狹義的因果關系錯誤與打擊錯誤（方法錯誤）不同。二者的區(qū)別在于，前者中，行為對象一個；后者對象有兩個。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,（,2,）事前故意,,事前故意，是指行為人誤認為第一個行為已經造成危害結果，出于其他目的實施了第二個行為，但實際上是第二個行為才導致預期的結果發(fā)生。,,例，甲想殺死乙，致乙休克（第一個行為），甲以為乙已經死亡，為了毀尸滅跡，將乙扔進河里（第二個行為），實際上乙是溺水身亡。,,理論上對此有四種處理意見：,,①甲的第一個行為成立故意殺人未遂，第二個行為成立過失致人死亡罪，數罪并罰。,,②甲的第二個行為如果是間接故意，則將兩個行為整體認定為故意殺人既遂；如果是過失，則將兩個行為按故意殺人罪未遂和過失致人死亡罪分別處理。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,③將兩個行為視為一個行為，將兩人行業(yè)的主觀視為概括的故意，認定為一個故意殺人罪既遂。,,④按照因果關系認識錯誤處理，只要行為與結果存在相當的因果關系，就成立一個故意殺人罪既遂。根據處理介入因素的三標準。因此甲構成故意殺人罪。,,[,結論,],司考考試命題采取的是第④的觀點。,,（,3,）結果的提前實現,,例,1,，大學宿舍里，甲欲將舍友乙的筆記本電腦從陽臺扔下，剛拿起沒有走到陽臺時，失手掉地上摔壞了。,甲是否構成故意毀壞財物罪既遂？,,分析：判斷的重點在于犯罪行為是否著手？,,所謂的著手，是指行為對法益已經產生現實、緊迫、直接的危險。,,注意：,開始犯罪與著手犯罪不是一個概念，開始犯罪意味著犯罪進入預備階段，著手犯罪意味著犯罪進入實行階段。,,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,對上述例,1,，由于甲的毀壞行為已經著手，所以構成故意毀壞財物罪既遂。,,例,2,，妻子為了殺害丈夫，中午將一瓶毒酒放在餐桌上，準備在丈夫第二天回家后端給他喝，然后出門辦事。不料,……,（丈夫、妹妹）,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,（二）不同犯罪構成的錯誤,,該錯誤涉及兩個犯罪構成，既需要判斷每個犯罪構成是否成立，還需要判斷犯罪是否既遂。該錯誤包括對象錯誤和打擊錯誤。,,例,1,（對象錯誤）甲欲開槍打死乙，在游人如織的蠟像館里，誤以為珍貴蠟像是乙本人，開槍打碎。,,例,2,（打擊錯誤）甲欲開槍打碎珍貴蠟像，在游人如織的蠟像館里，誤以為乙是珍貴蠟像，開槍打死了乙。,,,根據法定符合說，處理這種錯誤的方法是三句話：,,第一句：從主觀出發(fā)，觸犯什么罪（是否既遂）,,第二句：從客觀出發(fā)，觸犯什么罪（是否既遂）,,第三句：如果是想象競合犯，擇一重罪論處。,,例,1,，甲只定故意殺人罪（未遂）,,例,2,，定過失致人死亡罪。,,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,（三）對象錯誤與打擊錯誤的區(qū)分：,,1,、對象錯誤與打擊錯誤的區(qū)分,,對象錯誤，行為人在主觀認識上存在錯誤，是一種主觀認識錯誤。而打擊錯誤，行為人在主觀認識上并沒有認識錯誤，只是因為客觀因素導致錯誤結果，是一種客觀結果錯誤。,,2,、對象錯誤、打擊錯誤所討論的案件需要具備以下條件：,,（,1,）客觀行為對法益有危險，并且造成其他危險結果。如果客觀行為對法益沒有任何危險，就是（不能犯）無罪的問題。如果沒有造成其他危害結果，就只是犯罪未遂的問題。,精選ppt,事實認識錯誤（補充）,★★★★★,（,2,）主觀有犯罪故意。如果行為人主觀沒有犯罪故意，就屬于過失犯罪與意外事件的區(qū)分問題。,精選ppt,人有了知識，就會具備各種分析能力，,,明辨是非的能力。,,所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，,,古人說“書中自有黃金屋。,,”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，,,培養(yǎng)邏輯思維能力；,,通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，,,培養(yǎng)文學情趣；,,通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。,,有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，,,給我們巨大的精神力量，,,鼓舞我們前進,。,精選ppt,精選ppt,