醫(yī)學醫(yī)師資格實踐技能考試考官執(zhí)考要求專題課件

,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,醫(yī)師資格實踐技能考試考官執(zhí)考要求,主要內(nèi)容,一、考試實施流程（以臨床類為例）,二、2007年醫(yī)師資格實踐技能考試的變化,三、2007年醫(yī)師資格實踐技能考試注意事項,四、考官評分的公平、公正性,五、實踐技能考試中錯誤做法舉例,六、重點提示,實踐技能考試流程（以臨床為例）,一、考站數(shù)量三站,第一考站：病史采集和病例分析；,筆試。,第二考站：體格檢查1和基本操作技能；,實際操作。,第三考站：多媒體；,計算機答題。,實踐技能考試流程（以臨床為例）,二、流程,（一）考生首先進入候考室備考。候考室大小根據(jù)每場考生人數(shù)設置。,1、考生抽取題組號；,2、考務人員將題組號填入考生評分冊首頁；,3、考務人員宣讀考生須知和重申考場紀律；,4、向考生重申實踐技能考試（臨床類）第二考站增加考查考生醫(yī)德醫(yī)風的內(nèi)容，指導考生注意考試中增強愛傷意識；,5、由引導員帶領考生進入考站。,實踐技能考試流程（以臨床為例）,（二）第一考站：筆試，采用集中考試的方式，考場設置參照綜合筆試考場設置。,1、統(tǒng)一發(fā)放試卷，統(tǒng)一開始答題；,2、本站考試結束后，考生由引導員帶領進入下一站考試；如果其他考站考生還沒有完成考試，則考生可以在原地等候；此時考務人員注意維護考試紀律，嚴禁考生交談。,實踐技能考試流程（以臨床為例）,（三）第二考站：操作,1、本站根據(jù)考試基地考官數(shù)量、每日完成的考生數(shù)量、考場大小設置相應的考組數(shù)。每個考組由23名考官負責考試。,2、考組之間應保證一定距離，以不互相干擾考試為宜。,（四）第三考站：多媒體,采用多媒體考試教室可以加快考試進度。,實踐技能考試流程（以臨床為例）,（五）考試過程中保證考生單向流動，考生在換站的時候必須由引導員帶領。,（六）為了避免考試進程中考生交叉現(xiàn)象，在考試進程安排上可以同時安排三站考試，然后根據(jù)各站考試的時間分別再進入下一考站。（如圖）,實踐技能考試流程（以臨床為例）,（七）考生評分冊傳遞時必須密封，由引導員專人傳遞，不得由考生自己、考官或其他人員傳遞。,（八）題目的抽?。?1、每名考生一個題組號；,2、通過題組號和每站抽題表提取本站考試試題，提供考生考試；,抽題表示例,3、多媒體考試題號與題組號一致。不再單發(fā)抽題表。,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試的變化,一、臨床類：,1、從2006年開始在臨床類第二考站增加了考查考生醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)患關系等內(nèi)容，在體檢前和體檢結束后都應體現(xiàn)出醫(yī)生對被檢查者良好的醫(yī)患關系以及和藹的態(tài)度（如果是模具也應看作真正的病人）。,如體檢前考生應告知被檢查者體位、注意事項、如何配合等，“氣溫較低”時應先暖和雙手再做檢查。,完成檢查后考生應向被檢查者表示“謝謝配合”，如需要應及時做出幫助被檢查者蓋被子的動作等。,2、臨床類第三考站增加一道心肺聽診試題，增加一道X線片試題?？荚嚂r間仍然為18分鐘，分數(shù)從27分增加到29分。（第二考站基本操作技能總分從20分減少到18分）,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試的變化,二、口腔類：,1、取消原第一站的病歷書寫項目及病歷首頁1份，增加口腔檢查記錄表一份（問、視、探、捫、叩、松動度）?？谇粰z查仍然是兩名考生互檢，檢查后如實填寫口腔檢查記錄表，考官邊觀察口腔的實際情況邊記錄，并評分。,2、調(diào)整病例分析部分中的口內(nèi)、口外、口修的學科比例，口內(nèi)占50%，口外和口修占50%。,3、第二站基本急救技術血壓必考（3分鐘、5分），其余各項任選其一（4分鐘、10分）。,4、第三站牙髓活力測試中醫(yī)師、助理醫(yī)師考核的項目都是2項，醫(yī)師包括牙髓電活力測試和溫度測試，而助理只考溫度測試。,注：第一站口腔檢查包括三部分，共26分。,1、口腔基本檢查4項，每項2分，共8分。,2、口腔特殊檢查4項選1項，共4分。,3、填寫口腔檢查表，考官根據(jù)考生口腔內(nèi)實際情況評分，共14分。,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試的變化,三、公共衛(wèi)生類：,1、第一考站，疾病與危險因素的調(diào)查處理。對題干中的公共衛(wèi)生事件要求盡可能取材于實踐發(fā)生的真實素材，與實踐結合突出真實感。評分標準要求進一步規(guī)范，要點簡潔，條理清晰。,2、第三考站，常規(guī)儀器設備的正確使用。把對儀器設備的考核置入具有真實感的公共衛(wèi)生事件或場景中，突出考核考生通過判斷，挑選正確的儀器設備，并正確使用的能力。,3、第三考站，消毒、隔離。把對此項考核也置入具有真實感的公共衛(wèi)生事件或場景中，考核考生如何消毒，如何進行個人防護的能力。,特別要求：,必須統(tǒng)一抽取一個題組號，不允許各站分別抽取題號。,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試注意事項,1、成績錄入時一定按照考生評分冊的順序錄入成績，對于某站考試中若干考試項目只考其中幾項的，其分值要錄入到相應的位置，不能錯位。未進行的考試項目要在相應的評分格中填寫“0”或標“/”。不能留有空格。,2、多媒體考試軟件仍然使用軟件狗加密，使用方法同往年。,3、考官給考生宣讀試題時口齒清晰、語速慢，考生沒聽清楚的地方可以重復。,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試注意事項,4、題組號為1150，請如數(shù)準備題簽。但在題簽使用方面可以人為控制暴光率，上下午或各天之間使用不同的題簽，且如何發(fā)放題簽必須,在開考前由考試基地主考官一人決定,。,個別考試基地確因考生人數(shù)過多，可以采取15個考試日分別發(fā)放不同題組號的做法；,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試注意事項,5、多媒體的心肺聽診考題，注意提醒考生可以反復點擊鼠標，重復聽取心肺音。,6、每名考生必須根據(jù)所抽題組號對應的試題進行考試，任何人無權擅自更改考試形式及考題。若違反，一經(jīng)查出，按違反考試紀律處理。,特別要求：,多媒體考試時考生在監(jiān)考人員監(jiān)督下輸入準考證號和題組號后開始答題，一旦答題結束不得擅自再次輸入準考證號和題組號二次答題。,2007年醫(yī)師資格實踐技能考試注意事項,7、考試基地不得擅自復印考試資料（包括考生評分冊、題卡、評分標準、答題紙、病歷首頁等）。,8、考試結束后考試基地主考官應將本考試基地考試總體情況和發(fā)現(xiàn)的問題在規(guī)定期限內(nèi)總結上報考區(qū)，考區(qū)匯總后報國家醫(yī)學考試中心。（匯報內(nèi)容包括：考生總數(shù)、通過率、考試基地設置情況、作弊查處情況、考官數(shù)量及培訓考核情況、考試中發(fā)現(xiàn)的問題等）。,考官評分的公平、公正性,1、杜絕主觀印象分。,2、維護考場紀律，杜絕考生個人、考生之間、考官與考生之間、考官與考官之間、場外人員與考生和考官之間的舞弊行為。,3、每日工作，避免前松后緊，導致上午嚴格、下午放松，應始終如一的保證評分的嚴格和公正。,考官評分的公平、公正性,第一考站：,病史采集和病例分析（以臨床類為例）,1、按照題組號逐一發(fā)放試卷，要求先拿到試卷的考生將試卷背面朝上置于桌面，等所有考生都拿到試卷后考試計時，宣布開始考試。,2、嚴格掌握評分標準，嚴格按照評分標準給分。評分采用扣分原則答錯、漏答均扣分，扣到零分為止。,3、每份試卷至少由兩名考官評分并簽名，一名閱卷、一名復核，保證評分的公正、合理。,4、試卷評閱完畢后及時將成績謄寫到考生評分冊中?？脊俦仨毢灻?。,考官評分的公平、公正性,第二考站,：,體格檢查和基本操作技能（以臨床類為例）,1、考官應當熟練掌握題目的評分標準，對采分點的把握做到胸有成竹。因此開考后的第12天考官應該充分熟悉評分標準，考試進程可以適當放緩，前兩天在考生安排上人數(shù)適當減少。,2、考試過程中對評分標準有疑問，先按照評分標準考試，把問題記錄下來后統(tǒng)一由考區(qū)向考試中心匯報。不能擅自變更評分標準。,考官評分的公平、公正性,3、主考官和考官在初評時是平等的，每位考官都要發(fā)表意見，如有分歧，由主考官仲裁。,4、對考試時間的掌握要公正、均等，不能隨意縮減或延長考試時間。,5、考官給考生宣讀題卡時要清楚、完全，給考生留出充裕的時間思考后做答（可以限定在23分鐘內(nèi)，不做計時）。不得隨意省略題卡內(nèi)容。,6、在考試過程中和考試結束后不得隨意追加提問。,考官評分的公平、公正性,第三考站：,多媒體考試（以臨床類為例）,1、遇到考生對電腦操作不熟練，考官可以幫助考生操作，但必須按照考生的要求操作，不得加入主觀因素，甚至幫助考生做答。,2、考官不得運用肢體、語言等形式干擾考生做答。,3、考試前將聲音調(diào)整到最佳狀態(tài)。,考官評分的公平、公正性,成績核算和謄寫,1、在成績書寫和分值計算時認真、細致，核算無誤，由專人書寫和錄入成績，另由專人進行核查。成績冊必須有所有考官簽字，否則成績視為無效。,2、考試成績一經(jīng)確定，任何人無權對評分做出修改。否則一經(jīng)查實視為舞弊，并追究相關人員責任。,實踐技能考試中錯誤做法舉例,考試技術方面：,一、不按考生所抽題組號選題，隨意縮減考試項,目，隨意更改,二、不按考試要求使用模擬人或考試器械進行操,作，而以口述代替。（今年特別強調(diào)杜絕）,三、監(jiān)考不到位，評分過于隨意。比如某些操作,項目要求考官對考生操作得出的數(shù)值要進行,復測（如測量血壓等），然而考官隨意省略,該步驟，造成評分過于寬松,。,實踐技能考試中錯誤做法舉例,四、多媒體考試中在沒有考生要求的前提下,代為操作。,五、使用不符合考試要求的考試設備。比如,使用殘缺的模擬人、用服裝模特代替醫(yī),用教學模擬人等。,六、由于某些考試設備價格昂貴，不準備或,備而不用，在抽題時有意回避該考題。,實踐技能考試中錯誤做法舉例,考試紀律方面：,一、考試過程中考官不能嚴格履行監(jiān)考的職責，做,與考試無關的事。,如：在考試過程中暗示或提醒考生做答。,考官在考場內(nèi)接打電話、收發(fā)短信等。,二、在考試過程中，隨意接受考場外向考場內(nèi)傳遞,的與考試無關的物品，影響考試正常進行。,三、私自更改評分結果。,四、向未參加考試的考生泄露有關考試內(nèi)容，以及,題組搭配情況等。,重點提示,1、嚴格遵守保密規(guī)定,2、遵守每名考生抽取一個題組號的規(guī)定,3、嚴格按照評分標準評分，杜絕主觀印象分,4、注意考查考生醫(yī)德醫(yī)風方面的表現(xiàn),5、考試基地主考官決定當日發(fā)放的題組號,6、保證考試過程中考生單向流動，避免交叉,7、考官核對、謄寫分數(shù)時保證準確無誤，禁止私自更改分數(shù),8、熟悉2007年實踐技能考試三個類別的變化，并能夠熟練掌握評判方法,謝謝！,r$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaM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