初中歷史必背答題規(guī)律:近代西方政治、經(jīng)濟、科技思想文化
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初中歷史必背答題規(guī)律:近代西方政治、經(jīng)濟、科技思想文化
資產(chǎn)階級代議制統(tǒng)一性的表現(xiàn)
(1)一個核心:
代議制的民主,都具有形式上代表民意行使國家權力的代議機構(議會)。
(2)兩種政體:
君主立憲制和民主共和制。
(3)三項原則:
民主化、法律化、制度化。
(4)實行三權分立和權力制衡,實行資產(chǎn)階級的政黨政治。
19世紀至今社會主義理論與實踐的四次飛躍
(1)第一次飛躍是從空想社會主義到科學社會主義。
(2)第二次飛躍是理論到實踐到理想的實現(xiàn)。
①理論到實踐:巴黎公社;
②理想變現(xiàn)實:俄國十月革命。
(3)第三次飛躍是一國到多國的實踐。
①東歐社會主義國家的建立;
②社會主義新中國的成立。
(4)第四次飛躍是由傳統(tǒng)模式改革即蘇聯(lián)、東歐改革到現(xiàn)代模式改革即中國改革的轉變。
近代不同歷史階段西方殖民擴張的特點
(1)15世紀末至18世紀晚期:擴張主要是為了掠奪金銀財富,積累資本。手段具體包括搶劫財富、販賣黑奴、欺詐性貿(mào)易等。
(2)18世紀末至19世紀中期:目的是為了拓展商品銷售市場和原料產(chǎn)地,以適應本國工業(yè)資本主義的發(fā)展需要。手段主要是發(fā)動侵略戰(zhàn)爭和輸出廉價的商品。
(3)19世紀晚期20世紀初:目的是為了各國壟斷資本家的利益需要,積極搶占資本輸出的場所,手段主要是資本輸出、掀起瓜分狂潮和進行帝國主義戰(zhàn)爭。
用“一、二、三、四”理解資本主義世界市場的形成
(1)一個實質:
資本主義初步確立了對世界的統(tǒng)治。
(2)兩重影響:
促進了資本主義國家的迅猛發(fā)展;給殖民地半殖民地國家?guī)砹松钪氐拿褡鍨碾y,但客觀上有利于推動其社會進步。
(3)三個動力:
根本動力是工業(yè)革命;政治動力是各國資產(chǎn)階級革命和改革,確立了工業(yè)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,為開拓世界市場提供了政治條件;直接動力是殖民擴張。
(4)四個階段:
①以新航路的開辟為標志的世界市場的雛形出現(xiàn)階段;
②以早期殖民擴張為標志的世界市場的拓展階段;
③以第一次工業(yè)革命為標志的世界市場的初步形成階段;
④以第二次工業(yè)革命為標志的資本主義世界市場最終形成階段。
“一、二、三、四”總結文藝復興運動
(1)一個核心和中心:
人文主義和意大利。
(2)兩個階段:
前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克);后期(達·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾)。
(3)三個領域:
文學藝術領域、自然科學領域、思想領域。
(4)四方面影響:
思想解放,挑戰(zhàn)天主教權威;推動文學、藝術和科學的發(fā)展;
解除資本主義發(fā)展的精神枷鎖;
容易導致個人私欲膨脹和極端個人主義思想。
近代科學技術發(fā)展的原因
(1)思想觀念變化。文藝復興——深刻的思想運動導致人們觀念的根本變革和思維方式的革命,進而推動了科學技術的大發(fā)展。
(2)社會的進步促使人的尊嚴得到了尊重,人的價值和人的潛能得以充分發(fā)揮??茖W與科學家受到尊重。
(3)科學技術的繼承與科技的融合??茖W是技術的源泉,技術是科學發(fā)展的體現(xiàn)??萍及l(fā)展是在繼承的基礎上發(fā)展起來,生產(chǎn)經(jīng)驗的積累和技術能力的提高為科學研究創(chuàng)造了條件。
(4)商品經(jīng)濟尤其是資本主義經(jīng)濟的市場需求,是技術變革的動力。市場化的經(jīng)濟體制是技術變革的保證。
(5)創(chuàng)新文化的建立為重大技術變革奠定了思想基礎。新文化的特征是堅持實事求是、開拓創(chuàng)新的科學精神和遵循嚴格的邏輯推理及縝密的數(shù)學、實驗驗證的科學方法。
(6)科學家的個人品質。科學家在極端專制黑暗的歷史條件下的大無畏追求真理的科學精神也是必要的條件。