校長個人述職報告

校長個人述職報告 100 天的孩子，一歲的娃。 自 201X 年 9 月 18 日，我被任命兼任 xx 堡小學校長，至今 2018-1-10 ，呵呵 100 多天了。自知在一天天壯大起來，同時也 帶給了 xx 一天天的新氣象！ 中學校長盯住成績， 中心學校校長看重穩(wěn)定， 我從中學校長 到中心學校校長一路走來算是“八年抗戰(zhàn)”了，成績頗豐；這 100 多天的小學校長卻是動了一番心思， 為在天命之年有此機會， 我必須去努力，做得我的“精準教育源計劃”！ 小結之前，看看我的時序歷程—— 這一學期，我在 xx 的時間實在的說，沒有半年， 出去學習，討小學管理教改的飯， 我好用心的去補給自己。 沒敢說年紀問題，因為我想盡力去做一名好校長。 終于，工作有了頭緒， 有了條理；做事有了思想， 更是不負了認真二字。 因為教師隊伍的專業(yè)化成 長幾乎沒有進程，所以我直接點燃了“思想上引領（洗腦） ，制度上管理（治典）”的校長之火。 一、洗腦：做學習的教師，提升自己。學習，使我們明理， 使我們萌生出創(chuàng)新的靈感。時序中的（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）就是我的思想滲透做法。 以我的說教去感染我的干部隊伍， 引領我的教 師團隊學生， 讓他們不得不去了解“精準教育源計劃”， 并能夠 － 1 － 發(fā)自內心地去理解， 真心去體會， 快樂的閱讀將來屬于這所學校的精準教育。呵呵，到了時序（ 8）我的干部教師就在自我學習 的過程中，不知不覺地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。 我的洗腦，算的成 功！ 二、亮相：做校園的指引，影響師生。指引，就必須得到集體的響應。時序中的（ 5）我把學生中的正能量提高了好幾個分貝，那是 xx 的精神之會。全體教育干部亮相，都在做自己職責的事情，政務、教務、總務、少先隊、幼兒園動起來了，少年先 鋒崗亮相了！呵呵，新校長來了，校園火起來了！時序（ 6）做個講師，我也行！時序（ 7）重新調配師資，做得校園內最合理！ 三、開會：實實在在開到大黑天。微機室拾掇出來了，微機室里開各室管理會；倉庫變教科研室了，教科研室里開教研會；“勤奮”墻下，批評全體教師；值班室里，教師全員勞動；一年 級班級文化好， 開會學習到天黑； 班子工作指導， 出“別說老了，眼前的事，就是成長的機會，不說為難，必須抓住”的勁；教師 加班，有“團結緊張嚴肅活潑”的時代感； 四、良好習慣，學精準。不是天才，沒有天賦，通過自身的努力，一旦擁有了良好的習慣， 它就是飛上天空的翅膀。干部會工作了，積極性比我還好；教研組、辦公室老大姐代管了，干凈 還火騰；各室提出了基礎教學性使用情況、 亮點特色性使用情況、 － 2 － 提高創(chuàng)新性使用情況、就是精準高了！時序（ 14）（ 15）就是良 好習慣作為下的結晶！ 五、治典：制度是變革的重器。我在引導我的干部隊伍，我 在給他們工作的考量。時序（ 9）聽得匯報，開批評之聲；時序 （ 11）給出任務，出支持之力；時序（ 10）我先完成任務，都得做好作業(yè)！時序（ 12）中心學校來幫忙，找個救火隊，干部不迷茫！ 六、走班去，出手當行家。復習是個教學突破口，制定《 xx 堡小學期末復習工作計劃》一、以《精準教育源工作計劃》為指 導，結合我校實際情況，制定復習計劃，實施復習教學工作，力 求通過高效課堂推進教學改革， 實施素質教育， 使學生的學習水 平得到鞏固和提高。二、總體要求： 1、要求各學科教師對自己所任教的學科做一次全面盤點、 檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)， 查缺補漏， 制定出符合學科、學生實際的復習計劃。 2、教務處推出一場復習研討會 ; 兩類課 (1) 復習課 (2) 講評課 3、班主任結合任課教師制定出學優(yōu)生提尖目標、 學困生消鈍辦法、 中游生爭先輔導要求。每科的教學目標， 把復習內容安排細化到每一節(jié)課， 計算好期末考試前共有多少天， 多少節(jié)課，要落實每一節(jié)課的具體教學內容。 4、各科考試數(shù)量要求至少 3 次小考， 1 次模擬考試。教師要講 究復習方法，探索優(yōu)質高效的教學手段，避免重復繁瑣的抄寫， － 3 － 避免以做題代替復習， 大搞題海戰(zhàn)術， 切實減輕學生的課業(yè)負擔。 5、教師要進一步鉆研《課程標準》 ，確立總的教學目標，各科每 人出一份壓題卷?？梢圆殚喭暝搶W科的考卷，探究考查形式、 考查知識點、面等。 6、錯題本的應用。 7、包班領導的復習責任 8、校長聽課 , 看歷次考試成績、和優(yōu)秀生座談 9、給家長的復習 建議書 七、帶來的，都是我想留給 xx 的。 1、精準教育源計劃； 2、兩精兩亮目標變化； 3、功能室三級管理； 4、30 臺教科研電腦；5、現(xiàn)場會和校長論壇； 6、《精準教育制度匯編》 7、滄州市標準化學校； 8、我； 管理是一種積淀，無論多艱難，都要堅持，我和 xx 一起健 康成長！將精準教育記在心中；將精準教育實施開來， 2018 的 開頭是個好春。 學習沒有盡頭， 課改之路沒有盡頭， 堅持走下去， 驀然回首，你一定就會發(fā)現(xiàn)，我的這份堅毅不但發(fā)展了 xx ，而 且也成就了你。 － 4 －