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2023年北京考研中醫(yī)考試考前沖刺卷(2)

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2023年北京考研中醫(yī)考試考前沖刺卷(2)

2023年北京考研中醫(yī)考試考前沖刺卷(2) 本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。 一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意) 1.主張課程應(yīng)該圍繞著當(dāng)代重大的社會(huì)問題來組織的課程流派是__。 A.永恒主義流派 B.要素主義流派 C.改造主義流派 D.經(jīng)驗(yàn)主義流派 2.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用的理論是__。 A.形式訓(xùn)練說 B.共同要素說 C.經(jīng)驗(yàn)類化說 D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說 3.行為目標(biāo)的陳述依據(jù)是__。 A.可觀察和可測(cè)量的行為 B.行為產(chǎn)生的條件 C.行為的標(biāo)準(zhǔn) D.具體目標(biāo) 4.晚清政府成立__作為統(tǒng)轄全國(guó)教育的中央教育行政機(jī)關(guān)。 A.學(xué)部 B.教育部 C.大學(xué)院 D.學(xué)務(wù)部 5.杜威的實(shí)用主義教育學(xué)核心一般概括為:經(jīng)驗(yàn)中心、活動(dòng)中心和__。 A.教師中心 B.學(xué)生中心 C.課堂中心 D.教材中心 6.教育的三大基本要素是__。 A.學(xué)生、教師和教材 B.教育者、受教育者和教育措施 C.教師、學(xué)生和教學(xué)方法 D.教育實(shí)踐者、教育內(nèi)容和教育方法 7.英國(guó)第一個(gè)關(guān)于初等教育的法案是__。 A.《濟(jì)貧法》 B.《工廠法》 C.1918年《費(fèi)舍教育法》 D.1870年《初等教育法》 8.在教“寫”的概念時(shí),分別以麻雀、雞、蝙蝠為例,是為學(xué)生提供__。 A.比較 B.變式 C.正例與反例 D.概括 9.中國(guó)古代基于對(duì)人的心理特征的初步認(rèn)識(shí),把一個(gè)人的教育分為__。 A.蒙學(xué)、太學(xué) B.私學(xué)、正學(xué) C.小學(xué)、大學(xué) D.社學(xué)、官學(xué) 10.__為蔡元培所獨(dú)創(chuàng)并被作為教育的最高境界。 A.公民教育 B.美感教育 C.軍國(guó)民教育 D.世界觀教育 11.《學(xué)記》上說:“不陵節(jié)而施”,這句話體現(xiàn)了__。 A.系統(tǒng)性教學(xué)原則 B.啟發(fā)性教學(xué)原則 C.因材施教教學(xué)原則 D.鞏固性教學(xué)原則 12.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的提出者是__。 A.羅杰斯 B.布魯納 C.斯金納 D.奧蘇伯爾 13.以下說法中正確的是__。 A.在學(xué)校教學(xué)條件下,兒童掌握概念的主要方式是概念形成 B.思維過程的基本操作是分析和綜合 C.思維的基本形式是比較、抽象和具體化 D.根據(jù)思維探索答案方向的不同,思維可分為感性思維和理性思維 14.中世紀(jì)大學(xué)教育往往分為__等學(xué)科。 A.文學(xué)、法學(xué)、神學(xué)、醫(yī)學(xué) B.算術(shù)、天文學(xué)、幾何學(xué)、化學(xué) C.邏輯學(xué)、修辭學(xué)、幾何學(xué)、天文學(xué) D.文法、修辭、辯證法 15.__是董仲舒道德教育內(nèi)容的中心內(nèi)容。 A.六藝教育 B.三綱五常 C.性三品說 D.八條目 16.教師通過在氧氣瓶?jī)?nèi)外燃燒木炭的對(duì)比狀況來講解燃燒與氧氣的關(guān)系,這種教學(xué)方法是__。 A.實(shí)驗(yàn)法 B.演示法 C.實(shí)習(xí)作業(yè)法 D.參觀法 17.__的出現(xiàn)表明,職業(yè)教師已逐步取代原有的“大眾教師”,教育工作已經(jīng)開始職業(yè)化。 A.哲學(xué)家 B.智者 C.?dāng)?shù)學(xué)家 D.詩人 18.規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式的文件是__。 A.課程計(jì)劃 B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) C.教材 D.教科書 19.加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是__。 A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果 B.學(xué)習(xí)層次的高低 C.學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁 D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣 20.兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是__。 A.多維思維 B.思維的可逆性 C.具體邏輯推理 D.守恒觀念形成 21.皇帝——“皇帝就是沙皇”,祖國(guó)——“美麗的地方”,說明兒童掌握概念的水平處于__。 A.第一級(jí)水平 B.第二級(jí)水平 C.第三級(jí)水平 D.第四級(jí)水平 22.孟子認(rèn)為教育的目的是__。 A.兼相愛,交相利 B.始乎為士,終乎為圣人 C.學(xué)而優(yōu)則仕 D.明人倫 23.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是__。 A.行為—認(rèn)知主義者 B.認(rèn)知主義者 C.建構(gòu)主義者 D.行為主義者 24.小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是__。 A.6歲 B.7歲 C.8歲 D.9歲 25.__標(biāo)志著中國(guó)近代新式教育的發(fā)端。 A.京師大學(xué)堂 B.京師同文館 C.萬木草堂 D.福建船政學(xué)堂 26.“學(xué)、問、思、辨、行”的學(xué)習(xí)過程觀出自__。 A.《中庸》 B.《大學(xué)》 C.《學(xué)記》 D.《樂記》 27.義務(wù)教育的基本要求是__。 A.( 適齡兒童必須接受法定年限的基礎(chǔ)教育。 B.( 家長(zhǎng)必須送子女人學(xué)接受法定年限的基礎(chǔ)教育。 C.( 各級(jí)政府必須提供條件確保適齡兒童受到法定年限的基礎(chǔ)教育。 D.( 以上全是。 28.世界中等教育發(fā)展趨勢(shì)之一是__。 A.( 從單軌學(xué)制轉(zhuǎn)向雙軌學(xué)制。 B.( 從單軌學(xué)制轉(zhuǎn)向分支型學(xué)制。 C.( 從雙軌學(xué)制轉(zhuǎn)向分支型學(xué)制。 D.( 從雙軌學(xué)制轉(zhuǎn)向分支型學(xué)制,進(jìn)而通過綜合高中達(dá)到單軌制。 29.美國(guó)教育家伊里奇在《非學(xué)校化社會(huì)》中主張取消學(xué)校制度,代之以__。 A.( 家庭教育。 B.( 社會(huì)教育。 C.( 教育網(wǎng)絡(luò)。 D.( 學(xué)習(xí)化社會(huì)。 30.“家庭學(xué)?!?home school)是一種__。 A.( 新興的家庭教育方式。 B.( 主要在家庭中實(shí)施的義務(wù)教育方式。 C.( 由家庭舉辦的學(xué)校。 D.( 新型的“私塾”或“寺子屋”。 31.教育“生物起源說”的代表是__ A.( 英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文。 B.( 法國(guó)社會(huì)學(xué)家勒?qǐng)D爾諾。 C.( 德國(guó)教育家沛西•能。 D.( 美國(guó)教育家孟祿。 32.美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森1968年的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)__。 A.( 專家或權(quán)威的積極暗示可以改善教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。 B.( 教師對(duì)學(xué)生的期望影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和行為表現(xiàn)。 C.( 學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和行為表現(xiàn)影響教師在工作上的努力程度。 D.( 教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的方式影響學(xué)生之間的關(guān)系。 33.活動(dòng)課程又稱__。 A.( “經(jīng)驗(yàn)課程”、“綜合課程”、“生活課程”。 B.( “經(jīng)驗(yàn)課程”、“綜合課程”、“兒童中心課程”。 C.( “綜合課程”、“生活課程”、“兒童中心課程”。 D.( “經(jīng)驗(yàn)課程”、“生活課程”、“兒童中心課程”。 34.特別重視強(qiáng)化作用的教學(xué)理論流派有__。 A.( 哲學(xué)取向的教學(xué)理論和行為主義教學(xué)理論。 B.( 行為主義教學(xué)理論和認(rèn)知教學(xué)理論。 C.( 認(rèn)知教學(xué)理論和情感教學(xué)理論。 D.( 情感教學(xué)理論和哲學(xué)取向的教學(xué)理論。 35.根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論,第二階段的道德思維方式__。 A.( 以懲罰和服從為定向。 B.( 以相對(duì)的快樂主義為定向。 C.( 以人際和諧或好孩子為定向。 D.( 以遵從權(quán)威與維護(hù)社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ颉? 36.瑞士學(xué)者皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展依次劃分為__。 A.( 感知?jiǎng)幼麟A段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。 B.( 感知運(yùn)算階段、動(dòng)作運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。 C.( 前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。 D.( 感知運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。 37.功善補(bǔ)血活血、調(diào)經(jīng)止痛的藥是: A.香附 B.川芎 C.當(dāng)歸 D.益母草 E.赤芍藥 38.功善回陽救逆,又可散寒止痛的藥是: A.附子 B.烏頭 C.肉桂 D.干姜 E.山萸肉 39.下列哪項(xiàng)不是黃芩的功效 A.清熱燥濕 B.瀉火解毒 C.涼血止血 D.清熱安胎 E.清肝明目 40.既能開竅醒神,又善活血通經(jīng)的藥是: A.樟腦 B.冰片 C.麝香 D.蘇合香 E.蟾酥 41.性平而善除中焦穢濁陳腐之氣的藥是: A.佩蘭 B.澤蘭 C.香附 D.砂仁 E.厚樸 42.下列何藥善治肩臂痛 A.姜黃 B.獨(dú)活 C.威靈仙 D.忍冬藤 E.雷公藤 43.既驅(qū)蟲,又利水的藥是: A.南瓜子 B.使君子 C.川楝子 D.牽牛子 E.萊菔子 44.下列哪項(xiàng)不是大黃的功能 A.瀉下攻積 B.軟堅(jiān)潤(rùn)燥 C.活血去淤 D.止血解毒 E.清熱瀉火 45.既善疏散退熱,又能舒肝升陽的藥是: A.升麻 B.柴胡 C.葛根 D.荷葉 E.菊花 46.下列哪項(xiàng)不是硫黃的功能 A.殺蟲 B.壯陽 C.通便 D.止癢 E.益陰 47.下列哪項(xiàng)不是石決明的功效 A.潛肝陽 B.清肝火 C.益肝陰 D.養(yǎng)心血 E.清肺熱 48.能上行頭目,下達(dá)血海,中開郁結(jié)的藥是: A.元胡 B.丹參 C.丹皮 D.川芎 E.郁金 49.治氣虛暴脫,脈微欲絕的首選藥是: A.附子 B.黨參 C.干姜 D.人參 E.黃芪 50.既滋腎斂肺,又寧心安神的藥是: A.酸棗仁 B.柏子仁 C.五倍子 D.五味子 E.罌粟殼

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