2017初二語(yǔ)文下期末試卷含答案-初二語(yǔ)文試卷

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1、2017初二語(yǔ)文下期末試卷含答案:初二語(yǔ)文試卷 　　精神爽，下筆如神寫(xiě)華章;祝：初二語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。這是整理的2017初二語(yǔ)文下期末試卷，希望你能從中得到感悟! 　　2017初二語(yǔ)文下期末試題　　一、積累與運(yùn)用(30分) 　　1 下列加點(diǎn)字注音全對(duì) 的一項(xiàng)( )(2分) 　　A.狼藉(jí) 汩汩(gǔ) 躊躇(chú) 心弦(xuán) 　　B.忸怩(ní) 唾手(chuí) 儼然(yǎn) 隘(ài)口 　　C.牝(pìn) 馬 傴(yǚ)僂 窒(zhì

2、;)息 廝(sī)守 　　D.彷徨(háng) 蠱(gǔ)惑 頹(tuí)唐 蹂躪(lìn) 　　2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分) 　　A、造謠生事 精兵減政 搖搖欲墮 兇神惡煞 　　B、不知所措 肆無(wú)忌禪 令人發(fā)指 步履蹣跚 　　C、安之若素 喋喋不休 心急如焚 慘絕人寰 　　D、駭人聽(tīng)聞 人事愴桑 毛骨聳然 高山仰止 　　3.下列詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分) 　　A、在《永久的悔》這部鴻篇巨制中，季羨林以深沉的筆觸表達(dá)了母子深情。 　　B、隨著一聲炮響，舊建筑被拆除了，逝者如斯，只剩下一堆斷垣殘壁。 　　

3、C、高不可攀的人，給人以高 山仰止般的神秘感，越想接近，卻越發(fā)地艱難。 　　D、文質(zhì)彬彬的書(shū)生和五大三粗的漢子，在舞臺(tái)上念著各自的臺(tái)詞，詼諧的表演，不斷地贏得觀眾的掌聲。 　　4 在下面句中橫線上選填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( ) (2分) 　　①悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的 ，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。 　?、诮邮芰讼闵斤埖甑脑O(shè)計(jì)工作后，他工作認(rèn)真 仔細(xì)，不但多次到香山 地形，攀登頂峰，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、承德等地， 當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。 　?、垡盐覀兊某鞘薪ㄔO(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡

4、利用和開(kāi)發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)， 規(guī)劃發(fā)展。 　　A.①痕跡 ②勘察 考察 ③因地制宜 B.①遺跡 ②考察 勘察 ③因地制宜 　　C.①痕跡 ②勘探 考察 ③因勢(shì)利導(dǎo) D.①遺跡 ②考察 勘察 ③因勢(shì)利導(dǎo) 　　5修改病句： 下面這段文字中兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。(2分) 　?、?知識(shí)守護(hù)生命";是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，③由"潛能";"堅(jiān)持";"團(tuán)隊(duì)";"生命";四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。 　　第

5、 句，修改意見(jiàn)： 　　第 句，修改意見(jiàn)： 　　6在下面語(yǔ)段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項(xiàng)是( ) (2分) 　　怨天尤人不僅是一種懦弱，_________。__________，____________，__________。一個(gè)真正意義上的強(qiáng)者并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，必然要經(jīng)歷各種痛苦和挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。 　　①不但掩蓋了自己不能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)②更是一種不成熟的表現(xiàn)③還留下了將來(lái)可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責(zé)怪他人還會(huì)衍生出新的矛盾 　　A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④ 　　7 仿寫(xiě) ： (3分)

6、 　　選擇了高山，你也就選擇了坎坷; ， ; 　　， 。 　　8名著：(3分) 　　下面文段選自 (填人名)散文集《朝花夕拾》中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，選段中的她 　　(填人名)，是些帶回城里吃，說(shuō)要不是他的腿跌傷了，早送梨進(jìn)城了。每次接到父親這樣的電話，我總是支吾著應(yīng)付他，說(shuō)等休息時(shí)會(huì)抽空回家。可心里卻想，特意回家摘些梨帶回城里，好像城里沒(méi)有梨似的?；丶乙惶?，時(shí)間浪費(fèi)了不算，那車票錢(qián)足夠買幾十斤梨。再說(shuō)今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。 　?、谡l(shuí)知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門(mén)口，身后背著一只蛇皮袋，像一個(gè)行乞的老人。我連忙接過(guò)父親的蛇皮袋，挺沉

7、!父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨，輕點(diǎn)放下，別把梨碰傷了。一聽(tīng)父親是送梨來(lái)的，我有點(diǎn)沒(méi)好氣地埋怨起來(lái)："爸，你腿還傷著呢，大老遠(yuǎn)送梨來(lái)干嘛?要來(lái)也不打個(gè)電話，我好去車站接你呀!";父親愣住了，好一會(huì)兒才說(shuō)："你你們忙，沒(méi)時(shí)間回家摘梨，我總不能看著梨長(zhǎng)在樹(shù)上爛掉呀!就過(guò)節(jié)了，中秋節(jié)也可以用它敬月啊!";父親漲紅了臉表白著自己進(jìn)城送梨的理由。 　?、燮藁貋?lái)了，一聽(tīng)說(shuō)父親特意送梨進(jìn)城，也埋怨起來(lái)："爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢(qián)一斤!";父親被妻的話嗆得沒(méi)一聲言語(yǔ)，一副局促不安的樣子,仿佛自己走錯(cuò)了家門(mén)。 　?、芪液推薜脑拰?duì)父親有著一種無(wú)意的傷害。中飯時(shí)他

8、很少說(shuō)話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來(lái)，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個(gè)孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。 　?、莼氐郊抑?，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前出現(xiàn)了十幾年前 父親帶我們忙著栽梨樹(shù)苗的情景 　?、奁拮哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："把梨送給鄰居吧!";我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見(jiàn)我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮

9、。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時(shí)，我輕聲說(shuō)："你也該嘗一口，家里的梨真甜!";妻或許聽(tīng)出我的話外之音，也削了一只吃起來(lái)。她剛吃一口，便驚訝地叫道："這梨，怎么這么甜!"; 　?、?父親送來(lái)的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪，父親是用什么方法種出如此甜津津的梨的。 　?、噙^(guò)了幾日，我和妻回鄉(xiāng)下看望父母。回到家，父親沒(méi)在，去了屋后的田里。我和母親說(shuō)起父親送梨的事。母親說(shuō)："對(duì)梨樹(shù)呀，你爸可費(fèi)神了。他早就從天氣預(yù)報(bào)中聽(tīng)到今 　　學(xué) 校 　　班 級(jí) 　　姓 名 　　年雨水多，一開(kāi)春，就請(qǐng)人在梨樹(shù)周圍豎起了四根竹篙。梨樹(shù)掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑料布替樹(shù)遮雨，說(shuō)這樣長(zhǎng)

10、熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹(shù)當(dāng)作自己的命根子了，有蟲(chóng)也不噴農(nóng)藥，寧愿自己站在凳子上，踮著腳捉蟲(chóng)，施的肥也是農(nóng)家肥，說(shuō)這樣的梨才算是綠色食品。";母親還說(shuō)："你 爸看著梨一天天長(zhǎng)大成熟，常在嘴邊念叨著一句話人老了，不能為孩子們做些什么了，只有這樹(shù)上的梨，能讓他們甜甜心"。"; 　　⑨ 聽(tīng)著母親的話，我的眼里含滿了淚水，透過(guò)窗戶，望著院子里依然靜立在梨樹(shù)旁的竹篙，感覺(jué)那是一束束愛(ài)的光柱。 　　回答下列問(wèn)題 　　16.父親來(lái)了幾次電話催"我";回家摘梨，"我"; 為什么不把這件事放在心上?(3分) 　　17.第②③段寫(xiě)"我";和妻子對(duì)父親的"埋怨";，在文章中起什么作用?(3分)

11、 　　18.結(jié)合上下文，品味下列語(yǔ)句的含義。(4分) 　　(1)飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來(lái)，小心翼翼地平放在餐桌上。 　　(2)我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。 　　19.作者寫(xiě)"父親進(jìn)城送梨";這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問(wèn)題的思考?結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?5分) 　　(二) 跟 自 己 比(15分) 　?、?我們 動(dòng)不動(dòng)就 跟別人比，而且無(wú)所不比，比成績(jī)、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)勢(shì)、比財(cái)富等等，不一而足。結(jié)果無(wú)非有兩種：一種是自己強(qiáng)于別人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來(lái);后者往往使我們變得不快

12、、郁悶，甚至燃起嫉恨之火。也就是說(shuō)，不管哪種結(jié)果，都會(huì)讓我們變得不平靜。最可怕的是，在跟人比較中，我們丟 失了自己。 　?、诜吨傺驼f(shuō)："不以物喜，不以己悲。";如果總喜歡跟人比較，這種境界就很難達(dá)到。那么，我們到底該怎么做呢?在我看來(lái)，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。 　?、刍腹?桓溫)年輕時(shí)與殷侯齊名，所以常常懷有競(jìng)爭(zhēng)之心。有一次，桓公問(wèn)殷侯："你與我相比，如何?";殷侯回答說(shuō)："我和自己打 交道已經(jīng)很久了，寧愿做我。";這是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一則故事。元代學(xué)者黃元瑜用殷侯的答語(yǔ)來(lái)命名他的亭子，叫做"我我亭?？磥?lái)，古人早已懂得把目光由外在事物轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界，即自我。換言之，從自己身上

13、找"答案";不愧為明智的做法。因此，跟自己比，總算找對(duì)"對(duì)手";了。 　?、芘骷覇倘~說(shuō)："成長(zhǎng)是一輩子的事情。";我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。既然這樣，那么每個(gè)人在不同時(shí)期的思想、行為等就會(huì)有差別。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、剛才的你跟現(xiàn)在的你如果在它們之間用減法，結(jié)果往往不會(huì)是零，要么是負(fù)數(shù)，要么是正數(shù)。也就是說(shuō)，你可能進(jìn)步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得寬容了或更加狹隘了，寵辱不驚了或更加浮躁了 　?、菀虼?，在成長(zhǎng)中，我們不能總是前進(jìn)，有必要時(shí)常停下來(lái)，想想自己的以前和現(xiàn)在，也就是讓"舊我";和"新我";比一比。如果"新我";名副其實(shí)地進(jìn)步了，升級(jí)了，那么就要沿著腳下的路，

14、一如既往地向前，朝更高的制高點(diǎn)邁進(jìn);如果不是這樣，就要總結(jié)、反省，尋找、分析"退步";的原因，目的是把今后的路走好，讓自己取得進(jìn)步和收獲。從這個(gè)意義上說(shuō)，跟自己比是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。 　　⑥蔣勛先生在一次演講中提到這樣一件事情。有一次，他問(wèn)一位學(xué)植物學(xué)的朋友："如果含笑的香味和百合的一樣，會(huì)怎樣?";那位朋友告訴他："那它就會(huì)被淘汰。因?yàn)樗鼥|施效顰，沒(méi)有找到自己存在的理由。";看來(lái)，要想有聲有色地活在這個(gè)世界上，就不能盲目地跟人比較，胡亂地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。 　　20.本文是針對(duì)什么現(xiàn)象引發(fā)議論的?(4分) 　　21.閱讀④⑤兩節(jié)，說(shuō)說(shuō)為什么"跟自己比是成長(zhǎng)

15、中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)";。(4分) 　　22.第⑥節(jié)寫(xiě)蔣勛先生演講時(shí)提到的事情，有什么作用?(4分) 　　23.閱讀下面這則網(wǎng)上的"熱帖";，聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出你的跟帖。(3分) 　　【熱帖】 樓主：從小我 就有個(gè)夙敵叫"別人家的孩子";。這個(gè)孩子不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學(xué)，回回年級(jí)第一。這個(gè)孩子可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了 　　【跟帖】 　　1樓：每個(gè)媽媽心里都住了個(gè)"別人家的孩子";。 　　2樓：家長(zhǎng)們總喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子做對(duì)比，但是你知道孩子的想法嗎? 　　3樓：有一次，我媽說(shuō)樓上的人家在看書(shū)，我說(shuō)樓上的說(shuō)了她在看電視。我媽說(shuō)，人家就是怕

16、你超過(guò)她所以騙你。 　　你的跟帖： 　　四作文(40分) 　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)："花兒是泥土的微笑.";在大千世界中，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚至每一次破繭而出，痛并快樂(lè)的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽(tīng)，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏 　　題目： 以微笑 　　要求：將題目補(bǔ)充完整 　　內(nèi)容具體 ，有真情實(shí)感 　　文體不限(除詩(shī)歌外) 　　字?jǐn)?shù)不少于600字 　　2017初二語(yǔ)文下期末試卷參考答案　　1 C 2 C3 A 4 A 5(1)，在"由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合";后加上"舉辦";。 　　(4)，去掉"多";或"近";。6 D 7選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。 選

17、擇了 大海， 你也就選擇了 奔流。8 魯迅 阿長(zhǎng) 雖迷信，但心地善良，并對(duì)美好生活充滿希望的人。9略10(1)(2).略 (3)一向、平素。(4)更加。 　　11.(1)略(2)文臣不貪愛(ài)錢(qián)財(cái)，武將不怕死，那樣天下就太平了， 　　12.共同點(diǎn)：憂國(guó)憂民，先憂后樂(lè)。乙文所寫(xiě)關(guān)于天下太平的看法是甲文所未論及的 　　13.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。14. 用"驚";一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見(jiàn)到春色的驚訝、欣喜之情 　　15.用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情，生動(dòng)而傳神;把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫(xiě)成了仲春的

18、熱鬧，富有情趣.16.浪費(fèi)時(shí)間，車票錢(qián)足夠買幾十斤梨，雨水多，梨不甜。(3分， 每點(diǎn)1分，意思對(duì)即給分)17 為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，同時(shí)與下文"我";和妻子對(duì)父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變形成鮮明的對(duì)比，充分地表現(xiàn)了"我";因忽視父愛(ài)而產(chǎn)生的愧疚之情。(3分，意思對(duì)即可)18.(1)"一只只";、"小心翼翼";、"平放";等詞語(yǔ)寫(xiě)出了父親對(duì)梨的珍視，充分地表現(xiàn)了父親對(duì)子女深切的關(guān)愛(ài)。(2分，意思對(duì)即給分)(2)"木然拒絕";"默默";寫(xiě)出了我的醒悟、自責(zé)，表現(xiàn)了我對(duì)父親的愧疚之情。"一股甘泉直入心田";用了比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出梨味的甘甜，也表現(xiàn)出我感受到了深沉的的父愛(ài)。(2分，能品味出其中一點(diǎn)即可)19.引

19、發(fā)讀者思考"子女如何對(duì)待父母";的問(wèn)題。例：父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，而子女對(duì)父母的愛(ài)往往容易忽視。生活中我們的父母不厭其煩關(guān)心子女，問(wèn)寒問(wèn)暖，而子女有時(shí)卻不領(lǐng)情。這樣很不應(yīng)該，我們要珍視父母的愛(ài)，懂得感恩回報(bào)20(4分)本文是針對(duì)有些人"動(dòng)不動(dòng)就跟別人比(2分)，而且無(wú)所不比(2分)";的現(xiàn)象引發(fā)議論的。21.(4分)每個(gè)人在成長(zhǎng)不同時(shí)期的思想、行為等會(huì)有差別，不斷她將"新我";與"舊我";比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成長(zhǎng)。(4分，意對(duì)即可) 　　22.(4分)論證了"要跟自己比";的觀點(diǎn)(論證了"不能育目地跟人比較";的觀點(diǎn))(3分)。更有說(shuō)服力(1分)。23.(3分)示例：我的媽媽也一樣，總說(shuō)我不如同桌。為什么她就看不到我比以前進(jìn)步了呢?(寫(xiě)出與熱帖有關(guān)的生活實(shí)際3分，語(yǔ)言得體1分) 　　看了"2017初二語(yǔ)文下期末試卷";的人還看了： 1.2017年初二語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案 2.2017年初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷及答案 3.2017年初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷帶答案 4.2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷帶答案 5.2017初二語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷