高考地理第一輪總復(fù)習(xí) 第十八單元 環(huán)境保護(hù)單元總結(jié)課件.ppt

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第十八單元環(huán)境保護(hù) 1 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 1 環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害 2 當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2 資源問(wèn)題與資源的利用和保護(hù) 1 資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因 2 人類(lèi)對(duì)可再生資源不合理利用造成的問(wèn)題 以及保護(hù) 合理利用的成功經(jīng)驗(yàn) 3 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)環(huán)境保護(hù) 1 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的成因及其形成的一般過(guò)程 2 生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用4 環(huán)境污染與防治 1 環(huán)境污染形成的原因 過(guò)程及危害 2 環(huán)境污染防治的主要措施5 環(huán)境管理 1 環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段 2 當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的管理 個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作為 一 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 二 把握高考方向從近幾年的高考試題來(lái)看 環(huán)境保護(hù)側(cè)重考查熱點(diǎn)的環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題 區(qū)域環(huán)境問(wèn)題的成因 過(guò)程 影響及解決措施 要把握森林 草地 濕地等環(huán)境的生態(tài)功能 要注意環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與區(qū)域地理環(huán)境特征的聯(lián)系 環(huán)境問(wèn)題與自然災(zāi)害的區(qū)別 以及地理信息技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的作用等 三 解答有關(guān)環(huán)境問(wèn)題試題的基本思路1 環(huán)境問(wèn)題的類(lèi)型 表現(xiàn)與分布 首先從題目所給的圖 表 文字等資料判斷出環(huán)境問(wèn)題是什么 屬哪種類(lèi)型 生態(tài)破壞或環(huán)境污染 它的表現(xiàn)特征 分布等 每類(lèi)環(huán)境問(wèn)題都有不同的表現(xiàn) 分布等特征 2 成因分析 環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生包括自然原因和人為原因 一般來(lái)講 要著重分析人為原因 環(huán)境問(wèn)題多數(shù)是因?yàn)椴缓侠淼睦觅Y源和能源造成的 但也不要忽略自然原因 明確成因 有助于環(huán)境問(wèn)題的解決 3 后果與危害 對(duì)環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的后果是什么及其對(duì)自然環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些影響 要能準(zhǔn)確全面地進(jìn)行分析 例如溫室效應(yīng)的加強(qiáng)對(duì)地理環(huán)境 人類(lèi)的生產(chǎn)與生活產(chǎn)生的重大影響等 4 解決的措施和建議 針對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因 危害提出有針對(duì)性的解決措施 這是對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際 解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查