2019年民主生活會(huì)檢視剖析材料.docx
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2019年民主生活會(huì)檢視剖析材料 自開(kāi)展主題教育開(kāi)展以來(lái),****結(jié)合新時(shí)代新要求,推動(dòng)全局黨員圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。在理論學(xué)習(xí)上,通過(guò)讀原著、學(xué)原文,召開(kāi)支部黨員大會(huì),觀看先進(jìn)事跡紀(jì)錄片等形式,讓黨員真正做到了理論學(xué)習(xí)有收獲。通過(guò)主題教育,全體黨員加深了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解,更加堅(jiān)定了理想信念,政治上更忠誠(chéng)于黨,在思想政治上的有了獲得感。****全體黨員在學(xué)懂弄通上下好功夫、實(shí)功夫、硬功夫,切切實(shí)實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、存在的主要問(wèn)題 上年度民主生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)情況:2018年度民主生活會(huì)共自查出3個(gè)方面7個(gè)具體問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題研究制定了具體整改方案,細(xì)化了整改措施,明確責(zé)任人和整改時(shí)限。一年來(lái),****黨組成員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。截至目前,按照要求已全部整改完成,無(wú)整改問(wèn)題反彈現(xiàn)象。 ****自主題教育開(kāi)展以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)研討,自檢問(wèn)題4條,對(duì)照黨章黨規(guī)檢視出問(wèn)題3條,深入基層調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2條,在談心談話中,黨員干部群眾指出的問(wèn)題有3條,現(xiàn)就一一說(shuō)明問(wèn)題。 (一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在問(wèn)題。 ****黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過(guò)認(rèn)真查擺,仍存在一些問(wèn)題。 1.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想只了解皮毛,對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹,沒(méi)有做到真學(xué)真懂。認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。 2.聯(lián)系實(shí)際推動(dòng)工作結(jié)合上不緊不實(shí)。聯(lián)系實(shí)際推動(dòng)工作結(jié)合上不緊不實(shí)。黨組成員雖然做到了“四個(gè)服從”,但還存在用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作不到位的問(wèn)題,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好。 (二)在對(duì)照黨章黨規(guī),知敬畏、存戒懼、守底線方面。 1.黨組成員在執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定上層層傳導(dǎo)壓力不夠,且在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中做得不夠好,特別是對(duì)黨員干部的管理還不夠嚴(yán)格。 2.在日常工作中,對(duì)干部群眾黨紀(jì)黨規(guī)教育的多,法律法規(guī)教育的偏少,統(tǒng)籌推進(jìn)不均衡。 3.制度落實(shí)還有不到位的地方,監(jiān)督管理的作用發(fā)揮不充分,構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。 (三)對(duì)照人民群眾新期待,在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題。 1.對(duì)事關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)的改革發(fā)展的重大問(wèn)題和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研討的少,形式上調(diào)研活動(dòng)多,帶著問(wèn)題的調(diào)研活動(dòng)少。 2.對(duì)基層工作注重提要求、加壓力,但對(duì)基層遇到的實(shí)際困難解決的不夠及時(shí),工作的主動(dòng)性不足,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),與群眾思想交流少,交心談心少。 (四)在對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,在思想覺(jué)悟、能力、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題。 1.對(duì)照先進(jìn)典型,黨組成員存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的傾向,工作上與榜樣爭(zhēng)創(chuàng)一流存在差距,特別是在一些急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,存在一些的畏難情緒、攻堅(jiān)克難的銳氣不足。 2.在具體工作中存在留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,深入基層幫助少。 3.對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)投入精力多,對(duì)工作落實(shí)提出的要求多,具體檢查的少,工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。 (五)對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神方面存在的問(wèn)題 1.對(duì)制度體系建設(shè)的重視程度不夠,沒(méi)有將其作為單位發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施的重要舉措,對(duì)制度意識(shí)不濃厚,工作中習(xí)慣以老經(jīng)驗(yàn)、舊辦法解決問(wèn)題的習(xí)氣不有完成摒棄,干部遇到問(wèn)題習(xí)慣于請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)而不是遵照制度執(zhí)行。 2.謀劃建立制度執(zhí)行機(jī)制不夠,更關(guān)注于制度體系的搭建,有時(shí)疏于執(zhí)行效果的監(jiān)督,導(dǎo)致干部在執(zhí)行制度時(shí)出現(xiàn)做選擇、搞變通、打折扣的現(xiàn)象。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 ****對(duì)查擺出的問(wèn)題,從思想、政治、作風(fēng)、能力等方面進(jìn)行了深刻剖析,主要有以下幾方面: (一)理論學(xué)習(xí)的深度不夠。黨組成員雖然能夠通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展集體學(xué)習(xí)、扎實(shí)開(kāi)展自學(xué)等方式,努力提高政策理論水平,但理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不強(qiáng),往往是上邊要求學(xué)什么就學(xué)什么,學(xué)自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少,沒(méi)有真正把理論學(xué)習(xí)作為精神追求。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力不強(qiáng)。 (二)政治建設(shè)的自覺(jué)不強(qiáng)。黨組成員能夠認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治建設(shè)的極端重要性,堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,但在“講政治”上,自覺(jué)抓基層黨組織政治建設(shè)少。沒(méi)有很好的將政治要求、政治紀(jì)律、政治原則傳導(dǎo)到第一線。 (三)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Σ蛔?。敢于?dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部激發(fā)斗志、凝心聚力的基本條件。隨著工作壓力的增大、工作責(zé)任的加重和工作要求的提高,只滿足現(xiàn)有狀態(tài)。勇于擔(dān)當(dāng)作為、勤于干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性逐步減弱,怕?lián)?zé)怕追責(zé)的思想抬頭。 (四)壓力傳導(dǎo)的紀(jì)律不嚴(yán)。由于業(yè)務(wù)工作的增加,在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督方面不夠有力,造成責(zé)任層層傳導(dǎo)不夠,紀(jì)律管束不夠到位。對(duì)黨員干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理上沒(méi)有做到全覆蓋,沒(méi)有發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”履行還不到位。在從嚴(yán)抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)上力度不夠大。 三、下步努力方向和整改措施 針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題和產(chǎn)生原因分析,黨組成員要嚴(yán)格對(duì)照上級(jí)要求,結(jié)合實(shí)際,逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí)。 (一)要持之以恒樹(shù)立四個(gè)意識(shí),維護(hù)中央權(quán)威。黨組成員要帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,更加堅(jiān)定地做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢固地樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步提高政治站位,自覺(jué)向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,確保中央政令暢通。 (二)要持之以恒嚴(yán)肅組織紀(jì)律,落實(shí)上級(jí)決定。黨組成員要堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)獨(dú)斷專行,堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問(wèn)題,以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。 (三)要持之以恒嚴(yán)明政治紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。把忠誠(chéng)作為黨組成員第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話做事,始終與黨同心同德,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨,說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí),要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。 (四)要持之以恒加強(qiáng)組織建設(shè),錘煉干部隊(duì)伍。黨組成員要帶頭整治“庸懶散浮拖”等問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的黨組成員的良好形象。 (五)要持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保證清正廉潔。黨組成員要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí),營(yíng)造“干凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移,把重心放在平時(shí),特別是多運(yùn)用第一種形態(tài),多囑咐、多敲打、多提醒,把從嚴(yán)教育管理監(jiān)督體現(xiàn)在日常,自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng),自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,對(duì)已有制度包括“三重一大”、財(cái)務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)等制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度,納入長(zhǎng)效機(jī)制,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。 2019年12月2日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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