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1._是一道靚麗的風(fēng)景線2._，我永遠(yuǎn)的天空3.都是_惹的禍4.笑傲_5.生活需要_6.何以解憂，惟有_7.假如我是_8.告訴你，我很_9.我眼中的_10.生活需要_11._在我的身邊12._也是一種.
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題組一詞性1下列各組句子中，畫橫線的詞詞性相同的一組是( )A山不在高，有仙則名。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。B斯是陋室，惟吾德馨。微斯人，吾誰與歸？C苔痕上階綠，草色入簾青。群臣吏民能面刺寡人之過者.
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基礎(chǔ)部分條目反應(yīng)方程式（若是離子反應(yīng)則寫離子方程式）現(xiàn)象1鈉在空氣中燃燒2Na O2Na2O2黃色的火焰，生成淡黃色固體2鈉塊在空氣中氧化4NaO22Na2O鈉表面很快變暗3鈉在氯氣中燃燒2Na Cl.
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萬能作文結(jié)尾50篇1.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空.
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考點(diǎn)一：尋找或提煉論點(diǎn)判斷論點(diǎn)的依據(jù)：論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法：首先細(xì)讀文章，讀完后心里有所體會(huì)，然后一看題目，二看開頭，三看結(jié)尾，四看.
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高中化學(xué)基本概念知識(shí)點(diǎn)1 區(qū)分元素、同位素、原子、分子、離子、原子團(tuán)、取代基的概念。正確書寫常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)，包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有氣體元素、120號(hào)元素及Zn.
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1.官人疑策愛也，秘之?！緪邸空`：喜歡 正：吝嗇【譯文】過路的官人懷疑陳策舍不得騾子，便把它藏了起來。2.有功故出反囚，罪當(dāng)誅，請(qǐng)按之?！景础空`：按照 正：審理 【譯文】徐有功特意開脫謀反的人，論罪應(yīng).
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萬能作文開頭30篇1. 信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī).
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在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于藥品、試劑的了解，特別是對(duì)于危險(xiǎn)藥品、試劑的了解和安全使用的學(xué)習(xí)，是一個(gè)尤為引以重視的知識(shí)點(diǎn)。所謂危險(xiǎn)化學(xué)品，是指具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性等特性，會(huì)對(duì)人（包括生物）、設(shè)備、.
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1、向某溶液中加入CCl4充分振蕩后，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I(錯(cuò))。解析：是單質(zhì)碘能被CCl4萃取并且溶液顯紫色，碘離子不易溶于CCl4也沒有顏色。2、膠體能透過濾紙，濁液不能透過濾紙(.
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中考閱讀文本一般是散文或小說，做的時(shí)候要“有兩種意識(shí)，分兩步閱讀、按要求作答”。要有兩種意識(shí)，即“主題”和“整體”意識(shí)。賞析類、含義類題目，答題時(shí)要有主題意識(shí)，除了按照題目要求作答之外，還要考慮文章主.
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1愛憎分明 憎：恨，厭惡。愛和恨的界限十分清楚，態(tài)度十分鮮明。2安然無恙 安然：平安。恙：疾病。形容人或物平安無事，沒有遭受到任何損害。3拔苗助長(zhǎng)：比喻違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而把事情辦壞了.
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01為了記住元素周期表的結(jié)構(gòu)，有這樣一個(gè)順口溜：十八縱行七橫行一一四種表中裝七主七副零與八三短四長(zhǎng)（第七周期已經(jīng)全滿）02在元素周期律中，元素主要化合價(jià)的奇偶性與其序數(shù)的奇偶性的關(guān)系：價(jià)奇序奇，價(jià)偶序.
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一認(rèn)識(shí)作者 艾青，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號(hào)海澄，浙江金華人，中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人。 艾青被稱為“一生追求光明的作家”。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩大堰河-我.
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一、愛國，熱愛民族，熱愛傳統(tǒng)1、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐2、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。張載3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。岳飛4、靖康恥，猶未雪；臣子恨，何.
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一、初中語文古詩詞常見意象歸納意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡(jiǎn)單地說，意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象（事物或獨(dú)特的藝術(shù)形象）。以下是初中七至九年級(jí)古詩詞中常見的一些意象，以及相關(guān)詩句的例舉：酒、飲酒多表.
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一.濃度相同、體積相同的一元強(qiáng)酸與一元弱酸的比較c(H)pH與金屬V開始和Zn完全產(chǎn)生H2的量中和堿的量加水稀釋后PH同HCl大小快相同相同多HAc小大慢少1相同物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸弱酸比較 體積相同、.
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1、向某溶液中加入CCl4充分振蕩后，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I(錯(cuò))。解析：是單質(zhì)碘能被CCl4萃取并且溶液顯紫色，碘離子不易溶于CCl4也沒有顏色。2、膠體能透過濾紙，濁液不能透過濾紙(.
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1.常見氣體的溶解性：極易溶：NH3，HCl;易溶：HX，HCHO，NO2，SO2;能溶，可溶：CO2，Cl2，H2S，Br2;微溶：C2H2;難溶，不溶：O2，H2，CO，NO，CH4，CH3Cl，.
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1零價(jià)法用法：無法用常規(guī)方法確定化合價(jià)的物質(zhì)中各元素均為零價(jià)，然后計(jì)算出各元素化合價(jià)的升降值，并使元素化合價(jià)升降值相等，最后用觀察法配平其他物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)?！纠?】試配平 Fe3C + HNO3 F.
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