-
二知識問答題:1.中等職業(yè)教育和普通高中教育辦學宗旨有什么不同中等職業(yè)教育是以服務為宗旨,以就業(yè)為導向.而普通高中教育主要是以升學為導向.2.中等職業(yè)教育和普通高中教育培養(yǎng)目標不同中等職業(yè)教育一方面是.
上傳時間：2023-03-09
頁數(shù)： 7
-
高等職業(yè)教育質(zhì)量提升措施摘要:隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國教育水平也在逐漸提升,高等職業(yè)教育作為我國高等教育體系中的重要內(nèi)容,為現(xiàn)階段教育發(fā) 展起到重要作用.但是,高等職業(yè)教育中卻存在教育質(zhì)量水平低的.
上傳時間：2023-03-04
頁數(shù)： 7
-
職業(yè)教育的特點職業(yè)教育比較明顯的特色主要體現(xiàn)在地方性與行業(yè)性技術(shù)技能 性市場導向性等三個方面.地方性與行業(yè)性體現(xiàn)在發(fā)展職業(yè)教育的 出發(fā)點和落腳點上,實質(zhì)是發(fā)展的目的上,體現(xiàn)在辦學的責任主體性 和地方行.
上傳時間：2023-02-28
頁數(shù)： 5
-
教育局職業(yè)教育工作總結(jié)年,為加強教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,市教育局圍繞培育重大經(jīng)濟增長點打造經(jīng)濟升級版,努力提升職業(yè)教育質(zhì)量,培育高素質(zhì)技能型人才.1統(tǒng)籌職教布局,推動職業(yè)學校做大做強.加快市級.
上傳時間：2023-02-28
頁數(shù)： 6
-
二知識問答題:1.中等職業(yè)教育和普通高中教育辦學宗旨有什么不同中等職業(yè)教育是以服務為宗旨以就業(yè)為導向.而普通高中教育主要是以升 學為導向.2.中等職業(yè)教育和普通高中教育培養(yǎng)目標不同中等職業(yè)教育一方面是.
上傳時間：2023-02-26
頁數(shù)： 7
-
2023職業(yè)教育活動周活動總結(jié)學校按照省教育廳等十部門關(guān)于做好職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知要求,根據(jù)市教育局的具體部署,緊密圍繞迎祖國華誕展職教時代風采主題,結(jié)合實際開展了系列活動,進一步展現(xiàn)了我校職.
上傳時間：2023-02-23
頁數(shù)： 6
-
高等職業(yè)教育基本知識一1什么是高等職業(yè)教育高等職業(yè)教育是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設服務和管理第一線需要的高技能人才的使命.這種教育堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道.
上傳時間：2023-02-21
頁數(shù)： 7
-
職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)概況一 我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的推進方向一優(yōu)化職業(yè)教育環(huán)境,明確職業(yè)教育定位構(gòu)建社會主義現(xiàn)代職業(yè)教育體系,需要營造良好和諧的職教制度氛圍,形成制度文化認同.營造良好的職業(yè)教育制度生存環(huán)境.
上傳時間：2023-02-15
頁數(shù)： 32
-
大學生職業(yè)教育以及就業(yè)講義上來
上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 20
-
高等職業(yè)教育理念高等職業(yè)教育理念和課程開發(fā)和課程開發(fā)1研 討 問 題 目 錄n一一高等職業(yè)教育高等職業(yè)教育的四個問題的四個問題n二二高職教育高職教育學生的基礎(chǔ)和特點學生的基礎(chǔ)和特點n三我國高等職業(yè)教育.
上傳時間：2023-02-10
頁數(shù)： 80
-
在職業(yè)教育座談會上的講話同志們:近年來,我區(qū)的職業(yè)教育事業(yè)有了很大發(fā)展,職業(yè)教育和職業(yè)培訓取得了顯 著成績,為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的勞動者和實用人才.但是,我區(qū) 職業(yè)教育的發(fā)展也面臨著許多.
上傳時間：2023-02-06
頁數(shù)： 13
-
高等職業(yè)教育的辦學理念1國家的教育方針是什么 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德智體等 方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人.2什么是高等職業(yè)教育 高等職業(yè)教育是國民.
上傳時間：2023-01-27
頁數(shù)： 7
-
論職業(yè)教育的實踐性當代職業(yè)教育的本質(zhì)特征可分為廣義和狹義.從狹義看,職 業(yè)教育是指學校職業(yè)教育,就是通過學校對學生進行的一種有目 的有計劃有組織的教育活動,使學生獲得一定的職業(yè)知識 技能和態(tài)度,以便為.
上傳時間：2023-01-26
頁數(shù)： 10
-
論文關(guān)鍵詞:職業(yè)教育 總體特點 具體特點論文摘要:作為一種特殊類型的教育,職業(yè)教育具有區(qū)域性實用性開放性生產(chǎn)性 和時代性等總體特點,并在辦學方針培養(yǎng)目標教師類型專業(yè)設置課程設置教學條 件發(fā)展途徑及教學.
上傳時間：2023-01-25
頁數(shù)： 5
-
職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展方向摘要:在我國教育事業(yè)快速發(fā)展的形勢下,職業(yè)教育發(fā)展體系也不斷完善.基于這種背景,我國職業(yè)教育迎來了重大發(fā)展機遇,但與此同時也面臨著一些挑 戰(zhàn).要想促進我國職業(yè)教育的進一步發(fā)展,相.
上傳時間：2023-01-25
頁數(shù)： 4
-
職業(yè)教育的重要性人的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì),民族的素質(zhì)影響著國家的 發(fā)展和社會的進步.發(fā)展職業(yè)教育,以提高勞動者素質(zhì),加 快培養(yǎng)技能型實用性人才,有利于切實提高勞動者的就業(yè) 能力,促進就業(yè)率提升,對適應.
上傳時間：2023-01-25
頁數(shù)： 9
-
汽車職業(yè)教育校企合作模式探討摘要:目前,許多技工學校以都開設了與汽車相關(guān)的各類專業(yè),尤其是汽車 這個專業(yè)非常普遍,要想開好這個專業(yè),校企合作是必然之路.學校與企業(yè)合作 讓學生們增強了實踐的機會,在實際.
上傳時間：2023-01-23
頁數(shù)： 4
-
世界職業(yè)教育課程改革的基本走勢及其啟示一世界職業(yè)教育課程改革的基本走勢職業(yè)教育強調(diào)校企合作工學結(jié)合.要實現(xiàn)這一培養(yǎng)模式,而又不對課程進 行改革,那么只能是鏡花水月.我們可以沒有教材,甚至沒有專業(yè),但絕.
上傳時間：2023-01-20
頁數(shù)： 10
-
主要內(nèi)容 職業(yè)教育觀察研究方法 職業(yè)教育文獻研究方法 職業(yè)教育調(diào)查研究方法 職業(yè)教育行動研究方法 1.方法方法 方法是作為一般思維方式和行為方式,研究問題的一般程序和準則.2.教育研究教育研究 是有目.
上傳時間：2023-01-10
頁數(shù)： 44
-
職教理念社會主義現(xiàn)代化建設不但需要高級科學技術(shù)專家,而且迫切需要千百萬受過良好職業(yè)技術(shù)教育的中初級技術(shù)人員管理人員技工和其他受過良好職業(yè)培訓的城鄉(xiāng)勞動者.沒有這樣一支勞動技術(shù)大軍,先進的科學技術(shù)和先進.
上傳時間：2023-01-08
頁數(shù)： 4
個人主頁